选择一个合适的作文题材，可以激发自己的写作灵感，提高写作的兴趣，一篇精彩的作文必然是内容丰富且贴合主题的，才能让读者在字里行间感受到作者的用心，以下是网客范文小编精心为您推荐的我最爱…作文优秀5篇，供大家参考。

我最爱…作文篇1

不知为什么，想起他的时候，总是伴着那支歌：“无花果，果无花，满园的灿烂开发，只见果实不见花……”也许是因为他对我的影响太深太深，也许是一因为他给我们的欢乐太多太多……一株无花果，一株果无花，他，就是我的语文老师，我最喜欢的语文老师。

几年前，当他第一次站在讲台上，我的心里并没有预备接受他。“哼，男的，行吗?”再瞧那肖像，活像地下工作者，“摆出”一副若有所思的样子，“同学们，”他站定了，开始了他的“首场演出”：“我们第一讲的题目就叫‘浓茶香烟及语言’。”“冒鲜儿!”对此，我不以为然，哪个老师的第一堂课不冒几口鲜气!可是不久，确切地说，是几分钟之后，我已经被他吸引了。我从老师的角度开始了分析，分析他，分析我自己。“同学们，知道老师评作文卷时的辛苦吗?”他换了个角度，用他那磁性很强的标准普通话说道：“累极了!但浓茶、香烟会会解除他的疲劳的。可是，评卷点外，站着扛大杆枪的保安，你送得进那杯碧螺春，那支大中华吗?”我们疑惑了。此刻，他道出了全部的天机：“能的!那就是语言，改变语言结构。比如……”天那，信不信呢?我开始试了，奇迹也由此发生了，我的作文有了质的飞跃。终于有一天，他似乎不经意地就解开了谜底，他说：“古罗马哲学家朗加纳斯曾讲过：‘美妙的措辞，就是思想特有的光辉。’他还讲过：‘卓越的语言永远属于卓越的心灵。’要想使自己真正达到‘一支笔在手，敢和孙吴兵斗’的写作高境界必须要从思想方法上下功夫，但换个角度，平时我们作文如果总能在辞章方面下点功夫，用不了多久，我们的思想也会变得日趋缜密与活泼的……”服了，我们全体服了。

这，就是我的语文老师，我最喜欢的语文老师。

他不但是个有着渊博知识和丰富语汇的老师，而且我敢说，他还是个有着高明演技的演员。他简直不是在讲课，而是在“演”课。他忽而成了在荷塘边踱步的朱自清，那份寂寞，连讲台都被他的情绪感染得仿佛变成了真的荷塘：忽而用手将后背的衣服拈起，把一个‘每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也’的司马迁的形象，送入到我们的眼中;他的眼睛凝视着窗外，刚刚还是那般温和的目光，此刻，发出来的愤怒火焰分明已刺破寒窗;我们似乎真的看到了因“出离愤怒”而无话可说的鲁迅先生……我们的课堂气氛，始终是和谐的，不，准确地说是快乐的。

这，就是我的语文老师， 我最喜欢的语文老师。

他讲课，更用他的一言一行给我们“讲”着人生。他不仅是我们学问上的老师，更是我们人生道路上的`导师。他聪明，但又是愚笨的。聪明的他总能从“无疑处生疑继而又轻松地释疑”，愚笨的他却不会也不肯到“上面”有意无意将自己所做的那一切已经超负荷的工作“晒一晒”;愚笨的他更想不到也做不到在年啊节呀的时候到“上面”去活动活动……他自得其乐地住在他的那该诅咒的陋室里;当我们十分不平地问他：“老师，特级教师真的就与您无缘吗?”此刻，他竟然会摇摇头给我们背了一段尽管我们并不能懂得其中的全部要义，但却能够隐隐约约地感到整颗心像是在圣水中洗过一般和高尚又接近了一步，他说：“争功名，何年是彻?乱纷纷蜂酿蜜，密匝匝蚁牌兵，闹攘攘蝇争血……”说完，如一个大孩子似地傻呵呵笑着，笑得那么一无挂碍。

这，就是我的语文老师，我最喜欢的语文老师。

我最爱…作文篇2

最爱我的一个人， 不一定是经常买东西给我， 或者给无数的钱我花。如果爱是这样的话， 那就一定不会发自内心的。所谓爱的举动， 是完完全全发自内心， 不求回报的。

说到爱的举动， 天下间应该就只有母亲一个人做到吧!

我的母亲虽然不是什么大学生， 也没有去过什么大机构上班。但是， 她却懂得怎么去爱: 她把我生下来， 给我生命也是一种爱呀! 听婆婆说， 那时候的母亲的身体已经虚弱到不行了， 还怀了我， 医生都劝说把我打掉。我母亲拒绝了， 她说:「这是我给的生命， 是我的孩子， 把他拿掉了， 就等于拿掉了我对他的爱。他都还没有看过妈妈的样子， 怎样忍心地把他拿掉呢?」如果没有妈妈当时坚决地留我的话， 我看我已经不在这世上了。

我的出生并没有爷爷奶奶带来喜悦。直到我懂事了， 他们依然对我不太好: 走路跌跌撞撞， 会被到哭为止。被他们看见了， 就会骂得更厉害。每年过年， 我就不能先吃饭， 即使我饿到肚子快要扁了， 都不能先吃。所以， 在我小时候， 每年过年我都是哭着回家的。因为妈妈也是晚辈， 不能在长辈面前说什么。每次我哭了， 就只能紧紧的抱着我， 用粗糙的手来帮我擦眼泪。当我长大了我才明白， 原来当时妈妈的心也很痛， 只是在长辈面前根本什么都不能说。要是说了， 我妈妈都会被责骂。那我以后的日子就更难过了。

直到我弟出生了， 长辈们也没有太大的喜悦， 因为弟弟的身体差。当时就只有我妈在医院照顾我弟， 放学之后根本没有人去接我， 永远都是最后一个学生离开学校。那时候， 妈妈几乎每一天都抱着我哭。我知道， 她实在太辛苦了， 已经撑不住了。身体虚弱的她根本没有多余我时间照顾我， 但我从紧紧的怀抱中， 感动到那股从来都没有少的爱。

我的母亲， 是我最爱的人， 也是最爱我的人。虽然她没有多余的时间去照顾我， 呵护我。但是， 我却可以从她偶然举动中， 感受到那股生生不息的爱。

我最爱…作文篇3

我最爱的玩具是友谊城堡，它是《小马宝莉》里友谊公主紫悦的住处。它是妈妈送给我的礼物。

友谊城堡一共有三层，颜色以紫色为主，四根柱子也是紫色的。第一层有两间屋子，一个是洗手间，一个是图书馆。洗手间里的东西非常多，有自带镜子的洗手池，那镜子做得有点像哈哈镜；有装着发夹和梳子的宝箱；还有毛巾架；另外一张桌子上还有两瓶香水呢。图书馆的书很多，各种各样的魔法书不计其数，一张软床上躺着两封宇宙公主寄来的信。

从紫水晶楼梯爬上第二层，你就会看见一个华丽的宝座。这个宝座是登上三楼的“电梯”，同时也是戏弄人的“秘密暗器”，只要把后面“机关”往上推，宝座就会跟着上升，因为宝座太大，所以经常会碰到城堡的大灯，大灯刚被碰到就会掉下来，砸到它前面的人身上，哈，这个人就被“城堡”袭击了。二层的餐厅也不错，里面摆满了山珍海味，是我开小马派对的地点哦！

第三层也不赖，小马站在上面可以看到我家的“特色风景”呢！

这个城堡是我一个人花了三天的时间搭建成的，我经常在这里举办各种派对，比如：生日派对，花园派对，捉迷藏派对等。每次派对时，我都会准备丰盛的食物，有趣的游戏和美妙的音乐。我很喜欢我的城堡。我诚邀我的朋友们来到城堡“做客”。

我最爱…作文篇4

我们的老师很爱我们，就像我们的母亲一样，她把我们当成她的孩子。我们每天喝的加餐奶，老师都会放到暖气片上热热，再让我们喝。酸奶老师是不加热的，一加热就涨袋了，不能喝了哦！如果有同学不舒服，老师就让他带回家喝。我们每天吃午饭的时候，老师也会检查我们吃的多不多，谁吃的少就让他再吃点儿，实在吃不下也不勉强我们，就像妈妈一样。

老师平时爱表扬我们，谁打扫教室摆桌椅，谁做好事了，谁帮助同学了，谁爱劳动，谁学习进步了她都会表扬。但是同学们犯错的时候老师也会批评，比如说班里一团糟，谁骂人了，谁打人了，谁做危险的事她都会批评。有些小错误她会原谅我们，私下批评的。有一次，我忘写作业了，老师就把我叫到教室外面，悄悄告诉我下次不要忘了。

老师下课以后总是带着我们去跳大绳，有些同学不会跳，老师就给他示范一遍。有时她还轻轻的碰我们一下，示意我们大胆的进去跳，跳不过去也没关系，老师会鼓励我们下次跳过去。我有时候能跳过去，有时候会拌绳，以后我会多练习，争取每次都跳过去吧。

这就是我们的老师，一个和蔼的像妈妈一样的老师，一个关心我们衣食住行，关心我们健康成长的老师！我们爱你我的老师！您是我们最爱的老师！

我最爱…作文篇5

我最喜欢的运动莫过于踢毽子了。

周末，我打开窗户，放眼望去，蔚蓝的天空晶莹剔透，好像一面无边无际的水晶玻璃。在这样好的天气下，伸个懒腰，打个哈欠，在和食品做过“斗争”后，便走向了去往公园的林荫小道上。

心急便走得快，转眼就到了公园。我大步流星的走到被小花小草几乎快要掩盖的空地上，与以往不同的是，我这次拿出了毽子，踢了起来，姥姥用大毽子，我用小毽子。姥姥先做了一个示范。只见姥姥把毽子往上一抛，毽子掉下来时用脚的侧面一接，就一下一下的踢起来。她一会儿用脚尖踢，一会儿用脚后跟踢，

一会儿左“炸”毛毽，一会儿右“炸”毛毽，真像一只小燕子在快乐的飞舞。

轮到我踢了，我踢得也不赖嘛!只见那毽子上窜下跳，像个孩子似的，调皮的蹦来蹦去，只是踢了没有五个就坏了。我也坚持不懈的尝试了不下十次，可是没有一次踢了左“炸”毛毽或右“炸”毛毽，我都快变成泄了气的皮球了，可正当这时，突然出现了一个转折点，那个调皮的毽子离开了我的控制，正要落地，就在这千钧一发的时刻，我急忙跑上去，用脚接住了毽子，而且又踢了两个，并且博得了姥姥对我的奖励。

这是一次多么有趣的体育运动呀!同学们，你们在喜欢的.体育运动是什么呀?