带有味道的作文7篇
作文在学习中频繁出现,记录我们的知识积累和思维进步,通过写作文,我们可以传达自己的观点和立场,以下是网客范文小编精心为您推荐的带有味道的作文7篇,供大家参考。

带有味道的作文篇1
小时候,我特别希望长大。每过一个月,我都会和妈妈比高矮,即使只是长高了一点点,我也会搂着妈妈的脖子,又蹦又跳。我希望有一天像姚明一样高。
哎呀,成长的味道像棒棒糖,甜的!
今年,我的个子不像竹笋拔节一样,猛地往上蹿,短短几个月,长高了5厘米!按说长大了,该是我最高兴的事,可不知怎么的,我的脾气有点变了,烦恼也不断在脑海里呻吟。小时候,我像只温柔但也可以说成粗暴的小鸟,什么事是好的,就算好的事我也不要。
现在渐渐有了自己的主张,不再对父母言听计从,有时还会忍不住顶嘴;父母要我做什么事,我不愿意做就故意偷懒;因为学习成绩的事情和父母谈心,谈着谈着,突然就成了一头暴怒的狮子,站起来大喊大叫……爸爸妈妈只好摇摇头,对我说:“你真的长大了吗?”
成长的味道,有点辣!
记得一二年级的时候,老师常常哄着我们,对我们的要求也很简单。长大了,爸爸、妈妈老师……好像所有人对我的期望都提高了。在学校,作为一个小组长要是犯了错,没等老师批评,我已经感觉到大家都在看我,特别难堪。在家里,父母早已把我的时间安排得满满的,不像小时侯那样由着我玩啊闹啊。
成长的味道,好像有点苦……
现在,我已经是五年级的学生了。这一年,仿佛随着身高的变化,成长的脚步也变快了。不知道新一年的我,距离梦想是近了还是远了。我相信,“太阳每一天都是新的”,成长也会有新的味道。
带有味道的作文篇2
作为一名刚踏入教师行业半年的我来说,老师不仅仅是一份工作,更是一种种摄人心魄的味道。每当我在工作中迷茫不解时,回忆起那些味道,心里总有一股排散不去的浓郁,悠远飘逸。
巴西作家保罗·科埃略的寓言小说《炼金术士》里,老人对少年说:“当你真心渴望某种东西时,整个宇宙都会联合起来帮助你完成。”在这里,老师的味道就是渴望。400年前,法国人蒙田说:“风不会对漫无目的者有所亲睐。”在这里老师的味道就是信仰。龙应台用他真诚地心写着:“我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容的把那个蝴蝶结扎好,用它五岁的手指。”在这里老师的味道就是等待。
但是,在我的人生里那股引领我前进的味道到底是什么呢?我一直在寻找着……老师的味道就是教室里的粉笔。还记得,小时候的教室就是厚厚的泥土上架着的几张桌子。坐在像摇篮一样的桌子上的我们唯一的期盼就是讲台上那个拿着粉笔的老师。那时盛夏的暑热已过,天空像妈妈刚晾干的被子纯净明亮。你扎着高高的马尾走进了教室,操着一口标准的普通话,拿着一只短短的粉笔画着我们的视野圈。那时只知道探究教室下面的泥土的我开始想从你那里知道除了这泥土以外的世界是什么,只会拼拼音的我开始想用简单的文字诉说我的想法。我觉得老师真的很神奇,我想像你一样,能够把自己的知识装进别人的脑袋里,于是我开始悄悄的努力,像你靠近。这股力量就像是爸爸从地里刚翻出的的泥土气息一样沁人心脾,让人奋进。就这样你驻在我心里的教师梦就被这股粉笔得味道引领着。
老师的味道也像是玫瑰花上的刺。高中时,为了缓解我们学习的压力,教室后面的阳台上种了一盆盛开的玫瑰,骄阳下列风中他总是默默的成长。用手去触摸,虽然沾染了玫瑰花的撩人香气但是也总会在手指上扎几个小洞。高考填志愿时,我毅然选择了湖南第一师范学院的免费师范生,那时候在我的心中仍然还记得小时候驻扎在心中那个充满粉笔灰的味道,我在努力的向他靠齐。我努力着,此时我是开心的,我终于可以向我的梦迈进一步了,因为将来的我也会握着那只小小的粉笔,也可以在黑板上书写着渴望的力量。大学毕业时,学校的.校门上赫然挂着“到西部去,到祖国需要你的地方去”。我偷偷地和他拍了一张照片,上面赫然印着我的笑脸。看着别的同学一个个奔向更加繁华的城市,朋友说,那时的笑容就像是高三阳台上玫瑰花的刺,在玫瑰花下耀眼,在养花人心里哀伤。哇,我觉得老师的味道就是玫瑰花上刺,用一生守护着玫瑰花香。
老师的味道还是盘子离得酸甜苦辣。毕业后走上工作岗位的我开始真正的体会老师的味道。第一次上公开课,失败了,但是我却清晰地记得张老师在辛辛苦苦指导我时说的那句话:“做你自己,不要被别人的思想左右了。”以及我的语文老师所说:“一名老师要有自己的风格。”所以在以后的课堂中,我努力地在做我自己,让学生融化在我的激情里面,那时我闻到了老师的得味道就像是陈醋的酸味,越酿越香。课堂上,面对那一群群抬着头但是什么也听不懂的孩子时,我觉得老师的味道就像是苦瓜的苦味和辣椒的辣味。在课后,我心情低落,收到孩子们悄悄递上来的纸条,写着:“老师,你是不是生病了,加油啊。”那时我体会到了老师的甜甜的味道。
老师在每个人生活中的味道都不一样,但是他始终是我感情的牵引,是我在生命中无论何时何地都不会舍弃的那股味道。
带有味道的作文篇3
老师,在我们上学的每一天都陪伴着我们,他们把知识全部都传授给我们,我一直以为老师都是和蔼可亲的,可是经过我仔细的观察,我发现每个老师都有他们独特的味道,你们都听好了!
语文老师味道:香甜
我们语文老师的味道是香甜的!语文老师她讲课讲得十分的好,遇到欢快的课文,她就能把这个课堂的气氛搞得欢快起来,短短一节课35分钟里,同学们就像着了迷一样跟着老师上课的语调上下波动;遇到伤心的课文,她就能把文中伤心地段落读得悲伤与痛心,同学们的心情一下子变成了伤心,课堂上伤心得安静;她遇到什么事情,总是沉着稳定,同学做错事情,她不是让你写500字的检讨书,而是跟你讲道理。你说,这样的老师,同学能不喜欢吗?我们都是喜欢她香甜的味道!
数学老师味道:说不出来,就是喝汽水的感觉!
数学老师的味道像汽水!数学老师和同学们打成一片,上数学课时,她总是用自己幽默风趣的语言来教课,有时还用一样我们常见的'东西来代替数学里的数字呀、公式呀……在课堂上总会充满我们的欢声笑语。在一次考试上,我们班的成绩很差,老师并不是像其他老师一样考不好就骂,而她是来到班上先自我检讨,说说自己在教学上有什么问题,再点出试卷中同学们错得最多的地方,一一讲解,她说:“你们这次考不好,老师不怪你们,你们听不懂的,老师再讲第二次、第三次,如果我讲到第五次你们都还是听不懂的,老师就没办法了!”还有,她从不拖课,一打下课铃她就放我们出去玩,一分钟都不耽误。这样的老师已经很少见了!
美术老师味道:麻辣上五年级啦!我们的美术老师又换了一位,那位老师可是凶啊!刚上第一节课,我们画建筑物,准备下课了,我们班49人只有几个人打了分,其他人全被老师说:“比例不对。”
带有味道的作文篇4
草儿顶着露水迎接太阳升起时所散发出来的清香,花朵含苞待放时抑压不住的芬芳。它们所散发出来的味道,正是大自然给予的芳香,这芳香正是我幸福的味道。
清晨,校园里最先收到太阳的礼物的便是那棵高大的银杏树。金黄的日光慢慢地射在它身上,小巧的银杏叶们一摇一晃的,使得整棵银杏显得毛茸茸的,可爱极了。我站在它的旁边,抬起头凝望着它的顶,享受日光打在脸上的温暖,嗅着一股莫名的清香。我想,这便是幸福的味道了。
放眼望去,一墙生机勃勃的爬山虎互相打闹着,推挤着,整面墙都被这样充满活力的绿占据着。微风轻柔地吹过,这些小家伙们无奈地动了动。风吹向我了,风吹到我了!我嗅到了伴随着它而来的清新,这是与众不同的味道,有点儿甜,有点儿涩涩,但我心中却感到一股粲然。我想,这就是幸福的味道了。
蹲下身去,把脸凑到花朵附近,贪婪地吸着它们散发出的芬芳,它们也是无私的,它们使头微微高昂,尽量让那芬芳散的更远,看着它们那无忧无虑的笑脸,吸着它们给予的芬芳,我沉醉了,我想,这就是幸福的味道了。
铃声响起了。
我该去上课了。
再见,我亲爱的银杏;再见,我可爱的爬山虎;哦,再见,芬芳的小花朵们。
谢谢你们给予我的芬芳与清新,这种香甜的味道,是大自然的味道,这种味道带给我欢快和舒畅心情,更让我感受到了那勃勃生机,这种味道一定也就是幸福的味道了。
带有味道的作文篇5
花香扑鼻,酒香浓郁,茶香淡雅,竹香清新……每一种事物都有属于它自己的味道,记忆中有一种味道,伴随着我的童年,那是田野的味道。
我的童年是在乡下度过的,那时的我对田野情有独钟,田野像是我的乐园。
春意盎然,当天刚露出鱼肚白,当第一缕阳光洒进田野,田野早已苏醒,农民伯伯挥着镰刀,拎着水桶,像一位精雕细琢的工匠,给庄稼浇水、锄草,为何伙伴早已约好来到田地里捉迷藏,田地里的棵棵油菜花都长得比我高啦!它们笔直的像一群血气方刚的少年,我便打起躲在油菜丛中的主意,可刚进去便后悔了,油菜花的花粉像蜡笔一般涂抹在我的身上,我赶紧跑出来,可为时已晚,从头到脚都染着花粉,狼狈不堪,引得伙伴哈哈大笑。
夏至,太阳高高地挂在天空,所散发的热量烘烤着大地,似乎连风都是热的,但这些都没有磨灭我和伙伴贪玩的本性。红彤彤的番茄挂在农民伯伯搭好的枝架上,成熟的快要裂开:西瓜像挺着大肚子的将军躲在叶子的绿荫下,惬意地乘凉:辣椒像火一般燃烧着旺盛的生命力……我和伙伴便趁着午休,跑到田野里摘番茄和西瓜吃,我们大口大口地吃着番茄,一口咬下去,满满都是甜甜的、酸酸的番茄汁,西瓜成熟的一拍就会“咔擦”一下裂开口子,力气大点的伙伴就会将西瓜分成好几份给我们吃,我们边吃边聊着天,此时完全没了炎热,空气里只有凉爽,直至黄昏才依依不舍地分别。
秋意渐浓,田野里都是丰收的气息,我自然地也不闲着,在田野里捉瓢虫、蛐蛐,田间映衬着我和伙伴穿梭忙碌的身影,荡漾着我们热火朝天的喊杀声……
时光已过去了许久,我已不能像旧时一样嬉戏,但在记忆深处,有那么一个味道--田野。
带有味道的作文篇6
味道,是酸涩的橙汁,是香甜的奶茶,是浓苦的咖啡,还是清凉的薄荷?都不是,味道是每个人心里的一扇窗,是每个人身边的一件事,是每个人所拥有的每一次感动。有一种味道频繁于世,不被人所发觉,他盖过的人生的百味,那就是爱的'味道,那是老师的味道,是父母的味道,是一切给了你爱的人的味道。
我要写的是老师的味道,老师是什么味道呢?是一种淡淡的书香味。我经常闻到老师身上那股淡淡的书香味,小时候不懂事,以为多读书就有那股味道了。直到长大我才发现,那是老师夜夜在灯下辛苦地做教案被渲染上的。它的背后又有着怎样的故事呢?别急,让我给你娓娓道来。那是一天上午,我刚去学,就碰到了我的好朋友。她对我说:“嘿,你知道老师的住处吗?”我很奇怪,问她问这个干什么,她回答我说:“我昨天晚上吃完晚饭回我自己家的时候,居然,居然……”“哎呀,你别卖关子了,快点继续讲啊!”“是,是,我看见了老师住的地方!”“那有什么稀奇的?”“关键我看到了老师在干什么,那时已经很晚了,全栋只有老师一个亮着灯,我看见老师在背书,背完以后还去网上搜这个人物的资料,搜完后自己再抄下来,老师都有黑眼圈了呢!”“吹牛吧你!平常我怎么没看见老师有黑眼圈呢?”“真的,应该是老师用妆把黑眼圈掩盖起来了吧。”我们到班上以后,没有看到老师的身影,经过打听才知道,老师生病了,来不了了。我本想着老师应该要休息很多天,没想到的是,老师居然很快就来了,上课的时候还咳嗽……哎,老师,您为我们付出的太多了。最后,让我用一首诗来结束这个小故事吧,“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。”
这种味道不是一下子感受到的,它要慢慢体会;这种味道不是单调无趣,它是丰富多彩;这种味道不是平凡的,它是高尚;这种味道不是瞬间的,它是永恒。它的最大特点就是回味,它将伴着你一生,给你无尽的力量。
带有味道的作文篇7
人的舌头离不开味道,人也离不开味道,特别是我们那亲爱的老师,更是五味俱全————
每周星期一都会举行升旗仪式,在升旗仪式上,上周的值周老师会对上周进行总结,并且宣布获得流动红旗的班级,因为我们班一向表现的很好,所以经常获得。一听到我们班的名字,老师的笑容立刻浮现在脸上,这时的老师真甜啊!下午的`班会课上,老师就会笑眯眯的对我们说:“哎呀,我们班的同学真棒啊,又获得了流动红旗。”哎哟,赞扬的话真是不绝于耳,那张嘴甜的,让同学们希望老师天天都这样。
今天的老师依然继承了昨天老师的甜,可严厉丝毫不减,并且还多了些许,大概老师希望我们能获得下一周的流动红旗吧!因为老师要开会,所以作业也多,大家觉得今天的老师有些咸,各种味道重了一点,少点就好了。
老师开会后总会把会上讲的事情传达给我们,老师说的时候很酸,不知道是不是我们同学就犯了这种错误,她才这样。老师还会说,半周都过去了,你们不坚持的话,还想不想得流动红旗了,其他班可是想追上我们的哦…….反正全是一些酸溜溜的话,老师,你吃了醋啊?
说到辣啊,跟我们自己又很大的关系,老师每周都要叫我们写阅读,星期五早上交,大多数同学都是在星期四晚上赶的,老师也知道。放学的时候老师会辣气十足提醒:“赶阅读的记得赶啊,还要写快点,不然的话,会写很久哦。”其实老师对大家这种行为还是很气愤,老师说话的时