关于自由的作文精选5篇
作文是心灵的独白,让我们更深入地理解自己,清晰的作文能帮助读者在短时间内抓住文章的精髓,下面是网客范文小编为您分享的关于自由的作文精选5篇,感谢您的参阅。
关于自由的作文篇1
自由到底是什么呢?让我告诉你。嘘,不好意思,我很难说出来。自由到底是什么?这个问题挺难的,但是我可以告诉你,拿上你的书,让我们一起去享受自由吧!
忘记作业,忘记时间,忘记叮嘱,忘记所有的一切!拿上书,当一只爱啃书的书虫,慢慢的细细的让饿了好久的书虫,把好久没填饱的肚子,填饱!对幼儿园的小朋友来说,自由是回到家里疯玩,对许多小学生来说,自由是写完作业,想玩什么就玩什么;对大人们来说,自由就是不工作,做一些自己想做的事;对我来说,自由就是认真完成作业,拿起书细细的“品味”!
不受约束的阅读是自由的!没有时间的约束,没有爸爸妈妈的约束,没有学业的约束,这样才能的阅读是幸福的,是自由的!晚上想看多久就看多久!在床上看,在地上看,在被子里看;躺着看,坐着看,趴着看;朗读,默读,轻声读,这样的阅读多让“书虫们”向往啊!
不经意间,阅读中与古今中外的名人志士“同行”!结识了哈利波特,拜访了亚历山大帝,和詹姆斯一起围绕大仙桃漫步,跟苏轼一起密州出猎……
不经意间,阅读中我游历了名川大山。黄山的奇石,桂林的漓江,峰峦雄伟的泰山,奇峰罗列的华山,明媚秀丽的西湖,浩瀚烟淼的太湖……
阅读!是你,是你陪我度过一段段时光,一个个春秋!谢谢,非常感谢!当我被那些学校作业累得叫苦不迭时,我就会拿起书,在里边寻找你!
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有我自在。自由,我会一直在阅读中找你!希望你一直在书中等我,一直一直……
关于自由的作文篇2
深邃的大海,湛蓝的天空中偶尔漂浮几朵白云。随着声声鸣叫,一群海鸥从高空掠过。它们挥动着翅膀,一副快乐自由的模样我们是处于花季的少男少女,我们渴望自由,渴望蓝天,渴望飞翔。面对七科的学习压力,我们努力,奋斗,洒下我们辛勤劳动的汗水。在学校内,背诵,填练习让我们伸不直腰;回家后,则面对的是一大堆作业,还有什么是我们的避风港呢?刚刚放下书包,准备找点零食解解饿。这时候,妈妈走了过来,开口就说:你作业完成了吗?这次的语文测试是不是又考砸了?你得学学人家陈老师的女儿,她每次都名列前茅,你呀,要是有她的一半就好了!我只是此时,爸爸也走了过来,听妈妈讲了以后,慢慢地点燃一支烟,沉静地说:女儿,我知道你刚上初中你有些不适应,但是人生何尝没有苦呢?你长大了,也得知道我们为人父母的一片苦心啊!爸爸的声音一直很平静,带着一股不可抗拒的力量。我低着头,垂头丧气地走出房门,重新投入到书海中,沉重的脸庞对着一本本练习,直到夜深人静时,才可放下那犹如千斤重的笔!我伸了个懒腰,走到阳台边,隐隐约约传来一阵阵银铃般的笑声,想是几个小孩儿在互相嬉戏吧!童年时的我何尝不是这样?不会让自己的生活拘泥于每天去争夺那些所谓的知识的力量。捉迷藏,荡秋千那才是属于我们的自由王国。我希望换上一双鲜艳的舞鞋,插上渴望已久的翅膀,在微风中轻舞我们的青春!给我一双翅膀,让我们能够飞出现实的牢笼,找到属于我的天空一片自由的天空!
关于自由的作文篇3
自由,是每一个人的追求,也是我的追求。虽然我们是小学生,但也渴望着像一只鸟儿一样,在天空中自由的飞翔。在天空中可以望见一片片翠绿的森林,一望无际的大海,
座梦境中的城堡。每一天,我们都会有写词语、做练习,解释词语……在“游完”题海之后,又要,读、抄、背那一篇篇英语作文,每一天的阅读就是每一天的唯一消遣,因为阅读,能使我心旷神怡,而且更能激发出我对自由的追求和渴望,有时,我的心,已从中国飞到了月球。
到了周六、周日,又有英语、语文,数学,那些作业,已成了我的烦恼。若是有了自由,没了学校的束缚,可以用有无尽的快乐,那就是我心中的高峰。我渴望着有一天,自由女神把我带到自由天地,没有约束、没有作业、没有包袱,只有迷人的花香、诱人的美食和一个个和我一样能在那儿得到快乐的朋友,可以喝茶、聊天、打球、开运动会,与朋友们一起画画、照相、拉着风筝线,在呼呼的风中尽情的跑。哪怕我只是一个蒲公英,能与太阳问好,能和小鸟作伴,还能与云朵一起游戏,那也是我的理想。
蒲公英总会落地,在地上生根发芽,我喜欢自由,那一朵朵花儿、一株株小草、那红的、绿的、黄的,尽管会有雨点击打着,可也比做作业好多了。我想过了,并且做到了,可是,那望子成龙的妈妈却又买了一本又一本的练习册给我。我一生最大的心愿就是自由,为了自由,我愿付出一切,为了自由,我愿拼搏,哪怕自由仅有一天,我也会努力,我会珍惜自由,因为,那一段时间,将是我最美好的回忆!
关于自由的作文篇4
我的人是自由的,我的心也是自由的。
我讨厌那些天天在网络世界里叫嚣着”我要自由“”爸爸妈妈,请给你们的孩子自由的空间“”我不想做一只笼中鸟“的人。自由,是你自己争来的,不是谁能够给你的。当你说出这些话时,你就注定永远得不到自由。
我有同学,姓张,姑且就叫她张同学吧。
张同学学习成绩优异,从小就是所谓的”别人家的孩子“,而她本人却对这种称号恨之入骨,她说:”这是我用我的自由换来的!”她无时无刻不在告诉别人:她没有自由,她每一刻都在学习,她需要自由。即使这样,她仍然是乖乖地听她妈妈的话,乖乖地牺牲自己的空闲时间去补习班,她甚至都没有向她的父母反映她要自由的愿望,她也从未反驳过她的父母。
你自己都没有争取过,凭什么让别人给你。
可能会有人说,我争取过了,可是没有用,怎么办?
笼子束缚了鸟儿的肉体,却束缚不住它向往自由的心。你要记住,你的心是自由的,你的灵魂是自由的。假若因为一些外界原因迫使你放弃了自由,那么你应该努力使你的灵魂自由。既然你的灵魂自由了,那么你的肉体会在某些程度上得到欢娱。那时你也就不觉得自己被束缚了,不自由了。
其实从某种角度上来说,人们一直在追求自由。从孙中山先生破除女子缠小脚的陋习,毛泽东主席成立新中国皆可看出。那么人为什么要追求自由呢?我想这不仅是我想要知道的,也是很多父母想要知道的。
进入初中后,我开始渐渐发现,青春期逆反心理严重的,恰恰是那些所谓的缺少自由的孩子。他们不敢反驳父母,向父母表达自己的感受,于是他们借着叛逆期的名义造反。我觉得这种人很可笑也很可悲。
自由需要你自己去争取。
关于自由的作文篇5
风它不肯说,云轻轻飘过,黑夜它依旧沉默那种单纯且快乐的感情似乎真的令人难以捉摸得透。它来时匆匆,去也匆匆,随时间而来,亦随时间而去。想,风怕不是不肯说,只怕是因为因为这种复杂的东西任谁都会很难得懂
笑,单纯且快乐的笑,这应该是感情融合一体的最开始吧!沉默,蕴藏丝丝惆怅与遗憾,这应该是感分子与情分子彼此隔离的悲结束吧!而过程,过程应该是属云淡风轻的,就像和煦的阳光般温暖轻柔,或许也会酝酿些浪花般的'波澜色彩,泛起点点涟漪,包含着快乐或者忧伤,但最终却依然归于平淡
无意义,只是思绪在飘渺,有时飘飞到色彩斑驳的彩霞中,幻想着自由与安静,有时流放到无趣平乏的荒漠里,试图寻找着绿洲与泉源。就这样,终归于平淡的生活,既复杂又简单,既凌乱又亦有些无法自拔
沉默,无须言语。淡淡的,轻轻的。尝试着寻找那些梦中的美好,浪漫富有诗意。可是甚或是真实的,面对的亦是些许掺假的浪漫,诗意与美好,我不敢否定它的存在,但也不愿憧憬什么。只是真实所带来的痛苦与离愁,感受的多了,自然,相信它的那颗动荡不安的心也就沉浮了。毕竟,梦幻的东西,只存在与人们心中,世界和生活是真实并且残酷的,即便有片刻的美好与梦幻,那也可能只是短暂的,不可能长久。久而久之,动荡变为安静,它只是被人们所保留了,没有任何的修饰与装潢,许久后,它忽有一天爆发出来,回想,心间也只是有怀念与感动写了这么多,也就明白了,一切都任它去,放逐才是自由,关在笼里的小鸟又怎知蓝天的伟大与浩瀚?困在水里的小鱼又怎知世界的博大与无穷?放逐一切,找寻自由
