通过阅读经典的作文作品，我们可以吸取灵感，提升自己的写作技巧，作文不仅是学术能力的体现，也是个人思考能力和创造力的综合反映，网客范文小编今天就为您带来了我喜欢风作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

我喜欢风作文篇1

我家有个不大的院子。每每到了夏季，那里便成了我所喜爱的天堂。

与白天的灼热不同，夏夜总是带些闷热的凉爽。月亮在夏夜显得格外的明亮，星星却被乌云衬得朦胧。略显清冷的月光洒落庭院，沙哑的蛙声一声接着一声，若是出了这院子，到小路尽头的田野中，便真能够体会到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的意境了。

就在这样的情景下，一家人总会到小院中乘凉。奶奶会伴一张大大的藤椅在那口不大的水井旁，我就我在椅子的一角。“从前有个叫后裔的大英雄……就这样，嫦娥为了保护灵丹，只好飞入了天宫……”

奶奶肚中没有多少墨水，可她讲述的故事总能够轻易令我入迷。

最喜欢的地方，该是一小块花圃了，虽然没有开过什么花，种子种下去是年年没有动静，却生了一大堆的野花，我想该是家中的那只贪玩的猫带来的。家里人却并不生气，因为几丛野花簇在一起也确实是很美丽的，到了这夜晚更是特别：明亮的'月光下，几簇小花在迎风摇摆，还会有飞来的萤火虫不时穿插进花丛玩耍……别提有多美，有多么令我开心了！瞧，我也冲进花圃了呢！

“天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎……”最后是萦绕在耳边妈妈的歌声，伴随我入睡。

记忆中夏季的夜晚我总会有一个梦幻的美梦，即使多年过去，家中早已变样，我却忘不掉此情此境。如今，夏夜寄托的是我童年的回忆，岂能不爱？

我喜欢风作文篇2

我喜欢冬天的雪花，因为它们洁白、美丽，为大地铺上了一层厚厚的地毯，仿佛一切都是静止的。

我喜欢写信，因为它能建起朋友间的友谊，也能搭起人与人之间信息的桥梁。我喜欢读书，因为它能带我进入知识的海洋，带我领略学习的快乐。我喜欢春雨，因为它给予大自然生机，给予稻子、农作物水的滋润，让农民伯伯不再因缺水而烦恼。

我更喜欢太阳，它照着山水映出一幅幅美丽的画面，阳光照着万物让它们蓬勃生长，花儿向着太阳长，人像着太阳的方向前进，是太阳给予世界光亮，让人的心充满光芒。

我喜欢地球，地球是我们的家，它不仅给予我们丰富的矿物资源，同时给了我们一个美好的休憩场所。

我喜欢大海，我喜欢听浪花拍打海滩的声音；我喜欢望着一望无际的海，海的尽头和蓝天连在一起，我喜欢看着一只只鱼儿在水里自由自在的'游。我不禁想：我要是一只自由自在的鱼就好了！

我还喜欢蓝天，因为他让小鸟自在的飞翔。白天，太阳在它身上形成了一幅美丽的画。晚上，无数星星点缀在它身上，美极了！

我喜欢生活，而且深深的喜欢能在我心里充满那样多的喜欢！

我喜欢风作文篇3

教过我的老师有很多，有的性格温顺，有的脾气暴躁，有的严谨认真，有的幽默风趣，有的……但我最喜欢的老师还是我们的班主任——张老师。

她圆圆的脸蛋，一双弯弯的眉毛下一对如黑宝石般闪闪发亮的.眼睛，一张能说会道的嘴，个子不高，戴着一副红色边框的眼镜，头发不长，但看起来特别美丽。

张老师是一个负责任的好老师。有一次，我们舞蹈队因参加比赛而没有上课，作业也没有完成，张老师为了不让我们落下功课，利用自己的休息时间来给我们补课，指导我们完成作业。张老师讲得特别认真，讲到一半的时候，我分明看见老师的嘴唇开始发干，但老师却一口水也不喝，我特别感动。

张老师教学有方，她经常组织我们参加各种有趣的语文实践活动。有一次，张老师为了让我们把“规则”这个单元的习作写的更生动、具体，她专门利用午饭后的时间让我们玩“传口令”这个游戏，我们一共分为8个组，每1列为一组，老师分别把绕口令写在一张纸上，由第一个人把绕口令背过传给下一个人，每组最后一个人必须大声的说出这一组的口令，大家说的结果五花八门，但没有一个组说的完全正确，听了他们说的绕口令同学们笑得前俯后仰，就是张老师也忍不住笑了起来。最后张老师引导我们怎样把这篇作文写具体，就这样我们在快乐的活动中渐渐爱上了写作文。

老师，您就像辛勤的园丁，悉心地照料着我们，而我们就像小树苗一样在您的呵护下茁壮成长，老师，我永远也忘不了您这三年对我们辛勤的付出！我也会用优异的成绩回报您的！

我喜欢风作文篇4

我喜欢冬天的雪花，在微微的阳光下融化成冰。我喜欢那份纯净洁白，我喜欢那雪和霜构成的神奇世界。

我喜欢在春风中走在乡间小路上，桃花像个害羞的小姑娘，紧紧地裹住裙子。我喜欢弯下腰看发芽的小草，稍尖的芽头里透着一股倔强的劲。

我喜欢夏日的阳光，我喜欢在清静的早晨坐在树荫下。小溪缓缓地流畅着，清澈的溪水像母亲的胸脯起伏着。渐渐地，火热的太阳被叫醒了，云霞散发着迷人的光。

我喜欢看秋风中落下的枫叶。在湖面上，在草坪上，红得那样耀眼，艳而不俗。

我也喜欢山，喜欢山朴素、平凡的美。山上不知名的野花散发着异常诱人的香味；高大耸立的树密密麻麻地凑在一块；平时凶猛的老虎也变得温和了不少。鸟儿在树上轻轻鸣唱，蝴蝶在花旁翩翩起舞……生动的动物趣事，每天都在这里上演。

我喜欢音乐，那些富有旋律的歌曲，总使我不由得轻哼起来。那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，和我的心灵碰撞，接起了一条无形的线。在那样美好的意境里，我不由得感到一丝丝快意。

我还喜欢书，不管是怎样的书，我都喜欢。在书籍里面，我不能自抑地要喜爱那些优美的句子，那些优美的句子使我陶醉了，仿佛置身在那样奇妙的故事里。

我喜欢素描，尤其喜欢在雨过天晴的时候创作。当雨后的阳光朝画板照射下来，原本刚硬的线条似乎变得柔和了几分。

……

我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心中充满着这样多的风景线。

我喜欢风作文篇5

有人喜欢傲霜开的腊梅；有人喜欢艳丽的玫瑰；可我跟他们不同，我喜欢的是桂花树：我喜欢它那粗壮的树干，喜欢它默默发出的清香。

桂花树起着养育桂花的作用。远远望去，真像绿叶的宝塔、翠叶的世界，绿色的原野。走近桂花树，看树干上的那些树皮，就像老人的脸一样。

桂花枝起到让桂花生长的作用。枝条宽的有3、4厘米，细的只有小拇指那么宽，有的比铅笔还小呢。这些枝条有的直冲云霄，有的斜指前方，还有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。

桂花很香很美。颜色黄、白都有。形状像“十”字，味道苦苦的，但苦的味道中也有甘甜。当有人摇动桂花树树干后，那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上，把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。桂花远远地闻，就十分的香了，但如果近近地闻，花香就会更香了。真是俗话说“十里桂花香”啊！

在我们学校的食堂门口，就有一排桂花树。

桂花树很高大，树干粗壮，呈灰褐色，上面布满了大大小小的斑点摸上去很粗糙，感觉它年纪大了。

桂花树的叶子密密麻麻，一个挨着一个，不留一点缝隙。一眼望去，一片片叶子绿得发亮，令人心旷神怡。它的叶子两端尖尖的，中间是椭圆形的，两边没有锯齿。

最引人注目的就是它开出的花了。金秋十月，金黄的花朵一团团、一簇簇，开满枝头。仔细一看，花瓣只有米粒这么大。那五片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出来的一样，那么小巧玲珑！它的味道沁人心脾，令人情不自禁地陶醉在浓郁的花香中，使所有疲劳都烟消云散。

桂花不仅好看、好闻。还能做成”桂花糕“、”桂花酒”、“桂花茶”……还可以用来做药呢！

啊！这么神奇的桂花树！给人们带来了无穷得欢乐！难怪大家都喜欢它呢！

我喜欢风作文篇6

喜欢，代表一种朦胧的情愫，在不知不觉间，某样美好的事物已在心中扎根，并渐渐生产。——题记

我初次接触书，是在幼儿园时阅读动画片改编成的漫画书。动画片十分有趣，围绕着主角，上演了无数令人笑意盎然的故事。但在阅读时，虽缺少了人物奇特的嗓音，但无声的大字却更能体现出动画于屏幕背后的真谛。

小学之后，认识了越来越多的汉字，以金庸、古龙等大师的作品为典型代表的武侠小说吸引了我的目光。诚然，小说中精彩绝伦的场面描写和五花八门的武功绝学都非常吸引我，但是，真正令我刮目相看的，却是郭靖、黄蓉、段誉等主角机智智慧、善良纯朴等性格和其优秀的品质。在阅读这些小说的过程中，我学会了为人处事的道理，同时，在冥冥中，阅读也在我心中埋下了种子。

进入初中之后，阅读的种子生根发芽。中外名著等真正的.好书渐渐地出现在我的书架上。美国史蒂夫。平克的《语言的本能》、英国毛姆的《人生的枷锁》、加。马尔克斯的《百年孤独》……吕思勉的《两晋南北朝历史》、钱穆的《中国文学史》、美国罗斯。特里尔的《毛泽东传》……那些外国名著像亲和的友人热情地带领我领略了丰富的外国文化，《格列佛游记》讽刺地抨击了中世纪时欧洲的灰暗。这本书通过描写作者游历过的四个国家，我如身临其境般地了解了当时灰暗的政治风貌。而传统的中国名著更像一位仁厚的长者和蔼地与我说道解惑。《本草纲目》的作者“药圣”李时珍花费数载光阴，编成了世界闻名的医书；西汉太史令司马琰、司马迁父子排除万难，承一家之言留下开创性史学巨著《史记》；东方学问第一人，孔丘，身怀异志，却几乎无人理解这“说乐君子”，但他仍不悲、不喜，完成史书《春秋》。

书籍记载了人类文明发展的历程。我喜欢阅读，是因为在阅读中，我可以饱尝人生百态的酸甜苦辣，贯览世间万貌的纵横开阖。小小的书籍里，却能包纳大大的世界。