通过作文，我们可以记录成长的脚步，铭记每一个珍贵时刻，作文是情感的载体，将内心的波动化为优美的文字，以下是网客范文小编精心为您推荐的遇见时光作文5篇，供大家参考。

遇见时光作文篇1

道有交处亦有散，人有聚事亦有分。最为珍贵的不是如何的当下，而是长远的时间。——题记

有的同学认为刘老师都走充满遗憾，我们少了一位良师益，亦少了一位益友，更是少了那句本应该刻在同学录上的:“感谢刘老师，三年风雨，同舟共济。”

然而三年未满，刘老师的离别更像是将初中腰折，有的同学哭泣，有的同学自责，有的同学迷茫，但回想刘老师难道只能以悲伤映入脑海吗？

有您，岁月静好

忆遥，17年的那个夏天，尚未褪去稚气的我们迎来了军训的挑战，初中生活就此开始，而您在那天与八班结下了缘。

您也“天仙小姐姐”的形象出现在我们的第一印象中，随我们军训，递水慰问，关照“伤员”，然而接下来的日子，您又摇身一变，成了令人闻风丧胆的“刘姥姥”，劈头盖脸的数落，漫天飞舞的作业，大公至正的班规，那是把八班制的服服帖帖，蝉联常规优秀班级之首啊。

除了一些学习上的钉子户，八班的校园生活井然有序的进行着。只是……过去的一切却只能在纸上重温了，阳光透过书窗印在纸笔上，有您的时光，何尝不是岁月静好？

念您，充满力量

回望，初中已经过去近两年，多少甘甜，多少苦楚，刘老师都有们共渡。校庆的狂欢，实践活动的出游，但让我记忆深刻的是那两次校运会。在烈日当空下，您带领全班呐喊助威，您陪着运动员跑步练习，您为班级荣誉付出心血，在赛后名落孙山时，您又贴心安慰，重振士气。那段有你的日子，现在重新回忆是充满力量的，使坚定又不矢志不渝的。即使没有结果，冲劲却是时刻要有的，这种劲头也被带到了学习上，我发现越来越多的人会向老师问问题了，而刘老师总会耐心解答我们的问题。

无论是精神上的鼓励，还是学业上的帮助，都是充满力量的，而您便引着这股力，带着八班大步狂奔。

分别，斗志昂扬

如今您离开了我们，这意料之外的分别来的急匆，来得突然，却又让人反思。也许昔日美好的时光一去不复返，但您给我的力量却早已贯彻全身，感谢您一年半的陪伴，分别在所难免，但别后，斗志昂扬！

时间，是见证一切的主人。刘老师，您的出现将会成为青春路上最好的时光！

遇见时光作文篇2

山花遇鸟树，赤日见苍穹，而我偏偏遇见了你。

不能忘，当年少年志气。

那个晚上，你心潮澎湃，眼里闪射着坚毅的目光。你一个人背上行包，默默向前走着。你知道这一路可能会坎坷不平，但你不担心，你知道自己能行，越是令众人畏惧的东西你便越向往。

不能忘，当年逆流拍浪。

顶天毒的太阳高照，将你的脸庞晒烫。汗珠滴滴落下，你用袖子一抹，轻轻一句我没事，淡去了多少泪花。你知道，你不能倒下。你肩上担负着太多，你不能忘记离别那天老师的期盼，离家那天家人的嘱托，和妹妹眼里对你光明未来的无限羡慕。于是你咬紧牙关，不愿罢休。

但就算是万丈光茫的太阳有时也会被浮云隐去辉煌。进校后，你处处碰壁，举步维艰。学习没有用心，缺乏独立思考的能力，这正是曾经老师对你评价的彻彻底底的反义词啊。你说你不怕，只有不断犯错，不断总结经验教训，终能拔云见日。那段日子里，你辗转反侧，忘不掉母亲每周不辞辛劳从遥远的家乡送来的那碗鲜香的鸡汤。你常常想，自己应该对得起谁？

不能忘，少年如日中之光。

在屡败屡战的顽强拼搏后，你终于搏得了一小点光亮。随着这光亮逐渐耀眼，你相信没有比脚更长的路，没有比人更高的山，乘风破浪后，总有那么直挂云帆的一天。

为了遇见你，我已是伤痕累累。

有时我也会想，当欢笑淡成沉默，当信心变成失落，我曾经不懈努力奔赴的梦想，是否依然坚定执著？

为了遇见你，我还有什么不可以？

远方，一束光突然闪过地平线，通向你遥远的未来……

遇见时光作文篇3

在小学的时候，我曾认为幼儿园的无忧无虑、在父母的关怀下成长，是最好的时光；在初中之时，我又开始想念小学，并认为那是与同学的疯疯闹闹，是最好的时光；而身在高中，我不禁怀念着初三与同学一起备战中考，为了心目中的高中而奋斗的时光，认为那才是最好的时光。

幼儿园时光：

欢笑声不停地回响在耳边，幼儿园的小孩子们怀着童真，一个小小的游戏，便能使他们开心好久。翻着小时候的相册，那个穿着浅黄色衬衫，比着“耶”手势的小孩是我。再翻一张，是我正在爸爸身后，调皮的给爸爸加了两个兔子耳朵。脑海中浮现着儿时的一幕幕，很快乐。

可似乎，那并不是最好的时光？

小学的时光：

“叮铃铃…”是下课铃声响了。“诶，你又扯我头发，等着，你别跑！”小学的儿童，正处在一个活泼好动的年纪。男孩子扯女孩子的小辫子是常有的事，尽管后来，一整节下课都会处在被女孩子“追杀”的过程中。其实男孩子扯辫子的动作很轻，女孩子抓到男孩子打的也不重。

又或许是女孩凑到一起，讨论谁的妈妈更心灵手巧，给自己扎了个新辫子。又或许，是男孩子们相约在操场上，比比谁的球技更炫酷。玩玩闹闹的时光，一提起来，便止不住话匣子。

可这，似乎仍不是最好的时光。

初中的时光：

初一、初二时的记忆，仿佛都被磨平，只能记起那时老师强调的几个公式。回想起初中的时光，只有初三紧张而充实的日子，记忆仍顽强的驻留。笔尖不停的滑动，教室里最大的响声，莫不是书本翻动的声音。下课了，不复往日的喧哗，因为大家不约而同的不会去打扰仍在刷题的同学。这是我们至今回想起来，仍最骄傲的默契。

初三，你不会彷徨，不会迷茫。因为所有的力气，皆留在实现理想时去呐喊。现在，不知有多少昔日的同学实现了目标。但至少我们努力过，所以我们不会后悔。尽管初三的时光是记忆中的一颗明珠。

可它，依旧不是最好的时光。

现在，坐在考场中，面对着眼前的试卷。无意中，看到窗户玻璃里执笔的自己。我明白了，无论是过去还是将来，那都不是现在的我们所能掌握的。只有珍惜当下，那才是最好的时光！

遇见时光作文篇4

和好朋友在一起，我无比的高兴与兴奋，因为他们给我带来了快乐与永远也忘不了得那份珍贵的回忆。

“铃铃铃”上课铃响了，同学们一下子飞也似的“飞”到了教室。不一会儿，张老师就来到了教室，指着黑板上的板书说：“今天我们学习比较分数的大小。”我心想：切，我早就会了，我是自学的，嘻嘻……我趁老师在黑板上整理板书的时间，反过位来，小声的说：“计翔，比较分数的大小我早就会了，你呢？”

计翔也笑了笑，说：“这么简单，我也早就会了！”我和计翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他马上就转过身来了，我悄悄的说：“比较分数的大小你会吗？”“我……”我看出了他的心思，说：“等下老师叫我们小组讨论的时候，我和计翔告诉你，一起学习，ok？”李博文点了点头。

老师把黑板上的题讲完后，大声的说：“小组讨论。”我们三个人同时说：“你会不会啊？”说完这句话我们都笑了笑。我把他们的头拉了过来，小声的对他们说：“肯定还有人不会。我们教教她吧。”我们把坐在我后面的一位同学拉来，说：“你会不会分数的比较大小啊？”

她摇了摇头，我们给她讲了讲比较大小有什么用，怎样比较分数大小，她这才豁然开朗，说：“谢谢你们。”“铃铃铃”下课了，张老师按时下了课。我们三个人直奔走廊，在走廊里我们谈天说地，互相把自己学习中的知识告诉对方，把自己知道的奇闻趣事和对方说说，就这样我们度过了一个有一个的学期。

我真希望我们的友谊天长地久，虽然我们在一起的时光十分短暂，就算以后我们不能坐在一起了，但是我们的这份友谊会伴随着我们成长，到了以后，我们一定会记住这段美好回忆的！

遇见时光作文篇5

春天是万物复苏的季节，象征着活力，象征的生命从头再来，充满希望，忘记烦恼，不放弃。

那是一个假日的春天，我和我的父母去我的家乡南山高坡上的南山公园，它的海拔大约三五百米，在山顶上

有高大巍峨的烽火台，下面有一个公园、有一些健身器材，还有一个小小的树林，郁郁葱葱的，一进入小树林，不必说和煦的春风，温暖的阳光，也不必说远方飞来叽叽喳喳的鸟儿，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，用那灵动的舞姿宣泄着对着美景的热爱，瞧、那刚刚从土壤中钻出来的小草，睁着朦胧的睡眼，好奇心的望着这个新奇的世界，它疑惑、惊奇而又激动。朝气蓬勃，散发着对这生命的热爱与期盼。看那从柳树中吐出的绿芽，不禁让人想到“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这浓浓的春意，让人心旷神怡。

记得一次幼小的我和父母第一次去南山，路旁的不知名的野花野草便成了我最好的玩伴，山里有玫瑰、菊花、牡丹等，个个争奇斗艳，年幼无知的我不舍得去伤害任何一只小小的蚂蚁、一朵初绽的花苞、一根坚韧的小草。再往里走，在一片绿荫中有一个池塘，池塘里可活跃呢，俯下身看，五颜六色的鱼儿在水中自由自在的游动着，嬉戏着，打闹着，可爱极了。抬头远望，一股芬芳冲入鼻腔，闭上眼，细细品味，使人的心情也豁然开朗起来，睁开眼，大片的荷花荷叶映入眼帘，一簇簇的紧拥着，荷花由粉入白，洁白如雪，被碧绿的荷叶映衬着，下面还有清澈的湖水，好一幅池塘莲叶图，莲花的品性正如她那清纯的外表一样清廉，正如周敦颐笔下的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。这样的品格，不正也是我们现在的人所该具有的吗?

大自然的美景是最真实的，也最能让人回归本性与纯真，它让我懂得：只要春天不死，就有迎春的花朵年年岁岁的开放，生命将如凤凰涅盘一样，生生不息。

春游的时光最好，因为它教会我生命的意义，这将伴随着我的成长一路走下去，带给我无穷的力量。