多彩人生作文最新8篇
认真审题是写作文的关键步骤,只有这样才能写出有深度的文章,我们大家写作文时要注意内容的丰富性,不要过于单一,网客范文小编今天就为您带来了多彩人生作文最新8篇,相信一定会对你有所帮助。
多彩人生作文篇1
人生中我们需要经历很多选择,但我们经历的任何一个选择,都是一个塑造自我的历程。
镜头一
“是谁把爸爸的烟灰缸打碎了?”妈妈生气的问。
“啊,我不知道啊!”我红着脸颊回答妈妈,就跑回了自己的房间,看起了连环画。“原来高尔基小的时候也撒过谎!”我惊讶的对自己说,再往后我看到了他大方的承认自己犯的错误。这时候我面临着一个选择,我到底要不要将这件事情告诉妈妈?思来想去,最后天使战胜了恶魔,我向妈妈承认了错误。那时,我6岁。经历了一个选择,学会诚信。
镜头二
安静的考场上,只有笔与纸摩擦的声音,那是我六年级的小升初考试,大家都在认真的答题。我不经意看向旁边的同学,他急的如热锅上的蚂蚁,仔细一看发现他好像没有带尺子,我看向自己的尺子。心里想,我要不要把尺子分他一半?可是如果我分他一半的话,我自己不够用了。最后我决定,给他一半,一个完整的尺子被我分成两半,看到我递给去的半个尺子,他的眼睛里,闪着亮晶晶的光。那时,我12岁。经历了一个选择,我收获了友情。
镜头三
上学期末,我们班体育老师突然宣布给我们来个体测。本来体育就不佳的我听到这个消息,仿佛像晴天霹雳一般。叹!躲得过初一,躲不过十五,硬着头皮也得上。体测的第一个项目就是800米长跑,随着老师的一声令下,同学们奋力奔跑,我也跟着跑起来。
可是谁想到,还没跑到一半,腿就灌了铅似的抬不起来了,咚咚的心跳震的头发晕,我和同学们的差距也越拉越大,放弃的念头冒出来,被我摁下去,又冒起来。突然,我想到《了不起的匠人》中的一句话,“在泉落遗生的边缘坚守,在快捷地里坚持!”是的,我也要坚持跑完体测的任务!虽然成绩不怎么样,但我战胜了自己,坚持跑到了终点。
那时,我13岁。经历一个选择,我学会了坚持。
人生来就是一个自我磨练的过程。我们只有经历大大小小的选择,才能成长为最完美的自己!
多彩人生作文篇2
人生是梦幻的,它充满欢乐;人生是坎坷的,它充满困苦;人生是传奇的,它充满希望与梦想。打开门吧,书是浓缩的人生。那些文字,那些句子,那些对你灵魂呐喊的话语,传递着生活的感悟,阐释着生命的哲理。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这是文天祥的人生观。文天祥虽然历经坎坷与磨难,但他用豪迈自信的人生态度去迎接挑战。在生与死面前,他毫无畏惧,用豁达与淡定书写了人生。史学家司马迁同样如此,他身陷牢狱却忍辱负重编写的《史记》,成为了我国第一部纪传体史书,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
多彩的人生像一面随风飘扬的旗帜。
“采菊东篱下,悠然见南山”,这是陶渊明的人生观。在经历了官场上的黑暗、人生的冷漠后,他主动辞职回到家乡,以淡泊名利的心态来迎接新的人生。在金钱名利的诱惑下,他毫不动摇自己坚定的信念。他隐居山林,远离人世间的烦恼,过着清贫逍遥的生活。陶渊明用淡漠与坚定书写了不朽的人生。
多彩的人间像一首动人心魄的歌曲。
“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,这是诗仙李白的人生观。的确,人生在世,肯定会有不如意的地方,人生没有十全十美,但是我们可以让自己的人生多姿多彩。李白一生不爱钱,一有钱就全部拿来买酒,可是,他也为后世留下了众多脍炙人口的诗篇。他一生豁达乐观,讨厌阿谀奉承,喜爱四方交友。李白用浪漫的诗歌谱写了精彩的人生。
多彩的人生像一幅五彩缤纷的画作。让我们多多读书,阅读多彩的人生、感悟生命的真谛吧!
多彩人生作文篇3
【文题设计】
阅读下面的材料。根据要求作文:
人生原来是无所不包的,是一个万花筒,但说到底它其实是人改造自然和改造社会的生命历程。在这个历程中,有人像根蜡烛一样,从顶端燃烧到底,一直都是光明的;有人像一根火柴一样,在最关键的时候,总会闪耀火花;有人像一粒种子一样,只要落地后遇水。就能长出新苗;也有人像名贵香料一样,一经焚烧或碾碎。就能发出最浓烈的香味。在人生的字典里,有苦乐、喜怒、吉凶、福祸、成败、得失等,也有阴晴、圆缺、离聚、分合、进退、恩怨、今昔等,从而构成一幅多姿多彩的画卷。
人生的舞台是广阔的,又是旋转的。由于人性的多重性决定了人生色彩是多样的。每个人时生活中的成功与失败、幸福与苦难、荣耀与挫折、选择与抛弃、快乐与痛苦,都有不同的品味,酸甜苦辣尽在其中。这些如果能善于把握和选择,就体验了多彩人生,领悟到人生的真谛。
请以“多彩人生”为话题,写一篇作文。
注意:
①立意自定;
②文体自选;
③题目自拟;
④不少于800字。
【写前指导】
“人生”这个话题是很宽泛的,它的内容包括人的生活的全部。由于生活本身是复杂多样的,因而造成每个人的人生多彩化。为此,写好这个话题关键是突出“多彩”。要从多角度、多方位来进行创造性思维.并结合自己的人生体验和感悟来正确立意。
从宏观上看,可从积极人生和消极人生正反两方面立意;从微观上看,可以从以下诸侧面立意。可以领悟到人生要不断学习并探索未知的领域;人生是奋斗、进取的哲学;人生的“第一步”应当迈稳迈好。应该明确人生的目的在于矢志不渝地完成创造人类文明的使命;明确人生的.目标在于改造自然、改造社会、造福人类,使生命更光辉;应该体味到人生的快乐享受存在于对理想的执着追求过程中;体验到人生的真谛是苦其心志以成就大事业。还要懂得人生的价值是在为人类社会创造物质和精神财富的实践活动中而体现的自我价值;还要确立崇高的人生信念,即我的生存首先是为了他人和社会,因为个人与他人、社会生存是互相的。还必须从高层次上把握人生至上境界,即追求真理、扞卫真理并为之勇于献身的精神;同时使自己的人生染有浓厚的文化色彩。以适应时代发展的需要。所有这些,都是积极向上的人生表现。
当然,也可从反面来鞭笞消极低沉的人生态度,以达到拨正人生航船,继续乘风破浪地前进的目的。如卑劣变小的人生,扭曲变形的人生,投机取巧、哄骗欺诈的人生,损害集体、中饱私囊的人生,愚味无知、麻木不仁的人生,等等。写作时,应当选择上述其中的一个角度为切入口,从而写出人生的“多彩”。
多彩人生作文篇4
在杂志上曾看到这样一篇文章:有人问“假如现在是夜里,树上有只鸟。开枪打死了一只,还剩几只?”诗人的回答是还剩一只鸟,这只没飞走的鸟是那只死去的鸟的伴侣,失去了伴侣,它也不能独自生活在这个世上。推理小说家的答案是还有九只,因为晚上天太黑,它们看不清路,所以不敢飞。警察的答案是还剩两只,这两只鸟保护现场,其余的去报警。环保学家最后说:“现在法律规定不许肆意捕杀鸟类,是谁放的抢,把他抓起来。”看到这里,我不禁暗自问道:如果是我,答案有如何呢?
答案是丰富多彩的,世界是丰富多彩的,人生也是丰富多彩的。
自我们呱呱坠地,咿呀学语,蹒跚学步之日起,我们就面临着一个将贯穿整条生命轨迹的问题,一个全人类将面临的问题——人生之路怎样跋涉,人生之河怎样趟过,人生至上怎样攀越,人生之花怎样结果。
我们选择,我们实践,我们改变了全世界。
当浓浓的黑暗笼罩大地时,第一只灯泡如启明星一般照亮了整个世界:爱迪生——光明的人生。
当饥饿的恐惧布满荒瘦的脸庞时,杂交水稻的谷粒洒满神州大地:袁隆平——丰收的人生。
当祥林嫂还不厌其烦地诉说着阿毛的故事,老拴还在为儿子求药而四处奔波时,一页页书稿如一把把利剑刺向敌人的眼睛:鲁迅——战斗的人生。
当无情的火焰吞噬着蓝天·白云和身下的草地时,那副钢铁般的身躯使人们看到了胜利的方向:邱少云——英雄的人生。
当“神州”呼啸着奔向浩瀚的宇宙,当克隆羊“园园”第一次展开稚嫩的小蹄子时我们看到了祖国一步步迈入辉煌:无数默默工作的英雄——奉献的人生。
人生多彩,多彩人生。在人生的答卷上,让我们都写上无悔,绚丽的答案吧。
多彩人生作文篇5
我们也许无法做到像徐阿姨般细致入微,也不具有刘军担任科研幕后英雄的能力,但,敬业,是我们能尽到的举手之责,利己也利社会,利社会亦利国家。
徐阿姨被学生请愿留下,除了长久以来的感情外,徐阿姨的体贴关怀亦不能忽视。刘军为蛟龙号呕心沥血,在实现个人价值的同时实现了社会价值。而两人有一个共同点,那就是敬业。
敬业,尊重自己的职业,不过是要求做到本职本分之事,不拖延不缺位,可是在社会中仍有缺位之人,更不要说超越本职了。社会中有徐阿姨般千千万万个爱岗敬业之人,也有如刘军,黄大年等为祖国事业奉献之人,不论职业不论贡献,敬业之人值得尊重。同时社会中也有不敬业之人,他们大多对自己的职业无热爱之情,每天混吃度日,同时还对“低下”职业不屑一顾,他们眼里有金钱,却无责任,他们可能妥协于现实,抱着得过却过的心态,找不到工作的价值。
那么,我们为何提倡敬业?就个人而言,不过是意义二字,工作的意义是何?或许对大多数人来说不过赚钱的途径,诚然,我们无法抛弃面包来谈理想,但在越来越提倡敬业,竞争越来越激烈的时代,敬业不仅是对提供生活来源有帮助,更是实现个人价值的手段。其次,对于国家而言,个人价值也能转化为社会价值。中国作为一个大国,敬业能体现国家的精神面貌,正如刘军等科研工作者,为祖国大业贡献了巨大的力量。而一个连敬业都无法做到的民族,是不足以谈崛起,实现国家复兴的。
然,社会上不敬业的现象不在少数,我们应如何改变这种现状呢?首先,在意识上我们应予以改变,积极宣扬社会主义核心价值观。其次,在行动上要落实,企业不仅要重视人才,亦要重视员工的业绩付出,培养敬业人才,营造敬业的企业氛围,而个人则要有远大的家国情怀,为个人价值的实现不断奋斗。
我们不能成为大海,那就让我们成为汇入大海的一滴水,我们不能激起波浪,那就让我们成为山间的一股风,我们无法直接奉献祖国,那就让我们在岗位上默默奋斗,承敬业之责,现中华之光。
多彩人生作文篇6
是谁,在南山之下悠然采菊,领悟着生活的真意?是谁,在骤风疏雨的夜后细声道:“知否!知否!应是绿肥红瘦,品味着生活的闲适?是谁,在陇亩之间高歌《梁父吟》,欣然自比于管仲;乐毅,在田园中自得其乐?问之:何以能如此?”答曰:为生活中留一道缝隙,在缝隙里见精彩人生!
思及先贤,历史滚滚的浪潮终究淹不过理性的光芒,在生活中为自己留一道缝隙,足以丰盛整个人生。我们生活在忙碌的社会种,在停下喘息的那一刻,为什么不学学古人,为生活留一道缝隙,悠然地栖息?我们不是大诗人大文豪,但我们能够为自己留一道缝隙,淡然而过。
留一道缝隙,陶潜于自然中得到了精彩的人生,当他目睹官场的黑暗,不愿与那些道貌岸然的统治者同流合污,慨然而道:“吾不愿为五斗米折腰向乡里小儿。”随即丢弃那顶在他眼中一文不值的乌纱帽,心入自然。于是,他能够“悦亲戚之情话,乐琴书以消忧”;能够在南山下悠然采菊,心无外物。陶潜”大隐隐于市”,心远而无车马喧,淡泊名利。他放弃乐对功名利碌的追求,在生活中留一道缝隙,充实快乐的生活,完美了他的人生。
留一道缝隙,诸葛孔明得到了精彩的人生。午睡后口云一绝:大梦谁先觉?贫生我自知。草堂春睡足,窗外日迟迟。足以见其心境之淡然。在明智的将领未出现潜前,他为生活留一道缝隙,而没有去追求随手可得的荣华富贵,宁愿在山野之地躬耕陇亩。在功名利碌得诱惑面前,他淡然处之,在缝隙中充实着自己终于等到乐刘备得三顾茅庐。卧龙现而天下变,遂“名成八阵图,功盖三分国。”成就一番大事业,其功绩震古烁今。诸葛孔明退了一步,在人生的缝隙中伺机而动,最终他名垂青史。
为生活留一道缝隙,不是在逃避,而是为了赢取更多,留一道缝隙,不是打破人生,而是热闹感人生更丰富多采。生活不是每天挤在一堆的计划中,留一道缝隙,能让人生更精彩。
又见悠然采菊的老人,又见委婉评花的女子,又见快乐高歌的军师,他们在为自己留的一道缝隙中,精彩了人生。
多彩人生作文篇7
人自从诞生的那一刻起,便开始了漫漫的人生之旅。那么,在我们的人生路程中左右命运的到底是什么东西呢?其实,这便是心态。
美国哲学家爱默生说:“人的一生正如他一天中所设想的那样,你怎样想象,怎样期待就拥有怎样的人生。”古人还讲:“哀莫大于心死”,“兵强于心而不强于力。”就是心态控制人们的情绪和意志,同样,心态也决定了人们行为方向与质量。始终抱着失败心态不放,是失败者的最大败因。正所谓人生成败,在乎一心!
当悲伤时,我们回忆美好的事情,这是积极的心态;当失败时,我们会跌倒了再爬起来,这是积极的心态;当落寞时,我们会想起从前的繁华,这是积极的心态……当面对不公平的时候,我们握着手腕向上苍呼吁,这是消极的心态;当面对挫折时,我们,怨天尤人,这是消极的心态……
积极的心态,会让我们的人生充满了欢乐与阳光,而消极的心态,则会使得我们的人生充满阴暗与不幸。为了更好的生活,为了更加灿烂的梦想,为了花样多彩的人生,那么,请让自己拥有一个枳极的心态吧。
在人生的磨练中,你会懂得如何“放下”“舍得”亦是人生的最高境界。包容也是智慧的处世方式,奋斗又是怎样成就理想的。简单到底是怎样一种单纯而美好的东西。放弃又是一种明智的选择,坚持不懈的努力,又是如何让我到达成功的彼岸。追求快乐亦是一种生活方式,疲倦,受伤的心灵更需要善意的抚慰……
我们共同爱着生命,关注心灵的目标,会让自己对人生的感悟多一些,对处事道理明白多一些,对积极心态多一些,那么,你的人生就因为这些“多一些”而变得美好无憾!
多彩人生作文篇8
每个人的人生都是丰富多彩的,或喜或悲,或苦或甜。只要我们能够找到属于的“领航人”,我们就能到达成功的彼岸。
童年生活也是有甜有苦的,虽然“苦”是不可避免的,但是“苦”也能够使我们变得更加坚强,更加有勇气去面对各种各样的的挑战,也能让你更加体会到人生的乐趣。
小学时期的我成绩并不出众,自己也不是没有努力过,但是没次都以失败而告终。或许那不是真正地想把学习当成乐趣,只是当成一种任务吧。独自一人的时候也常常会想:为什么这么笨?为什么明明这么简单的问题都会因计算失误而做错……但是这些想法在我读初中的时候就慢慢消散了,或许是因为我在新环境中找到我人生中的“领航人”了吧。虽然我还是在玩,但是我的成绩却在一点一点地往上走,此后我的成绩就没有太大的起伏了。这使我感受到了从未有过的喜悦感和自豪感。
是啊,每个人都会遇到各种挑战,但是只要我们找到属于自己的“领航人”,我们就有了克服困难的自信和底气。如果找不到,那就可能会失败。
小时候的我们是父母眼中的乖孩子,可一到初中我们与父母之间就有了隔阂。总感觉父母变得不理解我们了,我们也总会因为一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵。父母也想过解决,每当父母同我们交谈时,我们往往都是还没说几句就同父母吵起来了,有时甚至会对父母进行言语攻击。父母对这种情况也手足无措、无可奈何。现在我们长大了,每当我们想起小时候对父母做过的那些事都后悔极了,父母那么辛勤地工作供我们读书,而我们却……
每个人的人生都是丰富多彩的,如果你找到了属于自己的“领航人”,你一定会获得不一样的人生体验。
