在积累了一定的写作技能后，我们就可以开始写作文了，每一次写作文的机会我们都要珍惜，因为这是提高我们语言组织能力的重要方式，网客范文小编今天就为您带来了师爱的作文优质8篇，相信一定会对你有所帮助。

师爱的作文篇1

“只要人人献出一点爱，世间就将变成美好的人间”。这是一句万人传唱的名句。今天，我读了《雪人的心》，让我知道了也感受到了主人公雪人那暖暖的心，浓浓的爱。

在文章中，雪人把自己能奉献出的东西---花帽子、围巾、胡萝卜鼻子伴随着爱送给了焦急的鸡妈妈、快冻僵的小狐狸和饥饿的小兔子，让它们在冬天里快快乐乐、开开心心的，可他自己最后却化成了一堆厚厚的雪。在春天来临的时候，在雪人曾经站过的地方，蹿出了一棵小树苗，上面有一片心形的叶子，这是雪人的心，它让我们牢记要时刻想着帮助他人，传递爱心。

原来，爱也是一种帮助，也是可以传递的呀！它可以让人努力，振奋精神，温暖人心，多好呀！而现在人们正在进行爱的传递：

人们向红十字会捐款，抗洪战士在洪水中英勇救民，人民为灾区送水救助，这都是爱，对社会的爱，对广大人民的爱！

在家庭中，有人为你拿包，有人为你梳头，有人……这些人就是你父母，这是父母对你的爱！

在你献血时，是对生命的爱，当你将垃圾投入箱子时，是对地球的爱……

爱无处不在，我们要珍惜它，也要将它传递给地球上的每一人，每一物，这就是爱的传递！

师爱的作文篇2

9月10日是我们辛勤的园丁—教师的节日，在节日来到之际，让我来讲一讲我们班的班主任—庄老师。她为了我们班级的成长，呕心沥血，把整个爱都无私地奉献给我们。

庄老师留着一头卷发，中等个子，一双炯炯有神的眼睛，配在那光滑的脸上，可漂亮了，那矫健的步伐一出现在教室外的走廊，同学们就知道庄老师来了，我们大家都喜欢她。

记得那是秋风习习的一天，也正是流行感冒之时。庄老师不幸患了感冒，可是她并没有向学校请假，在家里好好养病，而是坚持给我们授课，一直到喉咙发不出声音。庄老师的喉咙已经发不出声音，只好把她想说的话写在黑板上，不然就是让我们自己做作业。可时间老人却偏偏和我们作对，每当遇到庄老师生病的课，就感觉这一堂课的时间特别长，特别长。那时，我真的好气愤时间老人，为什么不快点下课，好让庄老师回家好好养病，才有声音给我们讲课。庄老师啊，庄老师，你为什么不请假回家好好养病，等病好了再来给我们讲课呢！我知道了，因为您不愿意让我们浪费半节语文课。敬爱的庄老师就像那红蜡烛，燃烧自己，照亮别人。为了培育好我们，她默默无言地奉献、奉献，除了奉献还是奉献，。古人说过这样一句话叫“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。在庄老师的心里，一定有一个愿望，那就是要培育出德智体美劳全面发展的下一代。

那是新学期刚开学的一天下午，放学了，班长从教导处那儿拿来班级花名册，必须在第二天上课前交回去。庄老师为了按时把班级花名册交上去，不拖延时间，宁可晚一点回家，也要抄完。我和另一个同学在一旁看着，并认真地念给老师写。写着写着，汗珠从庄老师额头上流了出来，但是庄老师还是坚持地写，没有休息。直到了6点多钟，天已经很晚了，庄老师才把花名册抄完了，这时她脸上露出了满意的笑容。可是，疲惫不堪的庄老师到晚上又得辛苦批改我们的作业和准备明天的功课。为我们付出了那么多精力，放弃了那么多宝贵的个人时间，从来没有怨言。庄老师，我们一定听您的话，好好学习，用优异的成绩报答您。

啊！庄老师，你用爱的奉献和心血换来了我们501班这个集体！我们一定会倍加珍惜。您这个好园丁，送走一批又一批的祖国花朵，现在，桃李满天下，他们中间已经有人成为国家的栋梁，为国家做出了很大的贡献，那都是您用爱的奉献，结出丰硕的果实。我的好班主任—庄老师！

师爱的作文篇3

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该真正的去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！

记得五年级的时候，我和几个朋友组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！

在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！

关爱，关爱，爱在身边，真正的关爱无处不在！

师爱的作文篇4

“噼啦噼啦”，雨“哗哗”地下着，大大小小的水珠从天上砸下来，疯狂地涌上路面。有些落在水坑里，溅起一朵朵小水花。

又是下雨天，真到霉。往往这时，路的那些通往下水道的窨井盖，会涌出很多“大便水”。这些脏水十分臭，远远地就能闻到臭味。路过的行人都是捂着鼻子飞快地逃到“安全地带”，这时才大喘一口气。

我也不例外，捂着鼻子飞快地走过去。可是水这么臭，雨这么大，我却看见路旁护校岗的那些家长们还坚守在自己的岗位上，穿着一身雨衣，手里撑着一把雨伞，还在指挥交通。

这时，雨下得越来越大了。密密麻麻，如同千军万马从天上跑下来，势不可挡。护校岗的那些家长身上的雨衣和雨伞也终于低挡不住雨水的总攻击，浑身都被淋湿了。

突然，一辆汽车飞快地开过来了，可是汽车正好停在脏水里。车门开了，一个小孩子刚要下车，一看到地上的脏水，立刻发愣发傻，呆在车里不动了，不知怎么办才好。

就在这时，一位护校岗的家长大踏步走向前，一脚踩进脏水里，一瞬间，水花四溅，打湿了裤子。他把孩子抱到“安全地带”，又走到路旁指挥交通去了。

家长下了车，激动地握着他的手，连身道谢，而他，只是微微一笑……

师爱的作文篇5

从幼儿园开始，手工制作的课堂就是滋生我自卑情绪的土壤。别人手下的的手工制作品栩栩如生，可我的手工制作品做了三次也不成样子，有些小朋友嘲笑，说小笨蛋，我的心顿时一下子碎了，妈妈看我垂头丧气的回了家，说怎么了，我把事情告诉了妈妈，妈妈说：“人总有失败的时候，爱迪生小时候不是也学习很差么，但他也成为了伟大的发明家，你只要有自信，就一定会成为一个好孩子，只要不断努力、坚持也会有不断的进步、不断的收获，你也不要伤心，坚强起来。”

童年的时光像一列幸福列车，满载着我们的欢笑，也满载了父母对我的关爱。

在我小学阶段烦恼大多来自于美术课，上课铃声一响，我的每一分钟都很不愉快，美术老师来检查作业了，我有一课没有画，每一次都没有过关，我一会到了家就冲到爸爸怀里，眼泪不时的往下滴，“都是爸爸不好遗传给了你，”“遗传”爸爸一边说一边拿纸和笔画了一只猫不像猫，猪不像猪的动物，把我乐坏了。

“爸爸这是什么动物。”

“这是猫啊！”

“我怎么看不出来。”

“我的美术一直不好。”爸爸谦虚的说。

妈妈爸爸您通过那么多年的辛苦，我非常感谢您，这次我要对你们说一声谢谢。

我感谢你们的很多地方，这几年来都是你安慰我，鼓励我，给了我很大的自信。

师爱的作文篇6

每天去上学的路上总会堵车，我经常堵车经常迟到，所以我每天只能提前半小时起床。

有一次，我起床起晚了，想着待会又要迟到，我便在床上哭了起来，爸爸却得意地笑一笑，说：“放心，我不会让你迟到的。”我说：“迟到就怪你，老师罚我我就罚你。”吃过早饭，我生气地跟爸爸走进车库里，呀！怎么不是走去车库里？是走去停放自行车和电动车的地方？这时，我看到爸爸推着一辆崭新的自行车，“坐！”爸爸眨了眨眼睛，仿佛在炫耀他的新车。原来爸爸是为了避开早高峰的堵车才买的自行车，骑着自行车送我去上学就不会迟到了，我开心极了，从那以后，我可以比以前多睡半小时了。

我们家到学校的途中有一座桥，上桥时，我总会说：“将士们，冲啊！”爸爸每次听到这句话就仿佛浑身充满力气，用力地蹬上去。日子一天天过去，我也长大了，开学那一天晚上，我想：还是提醒一下爸爸，别忘记给车胎充气。我刚要走进妈妈房间，房间就传来一阵声音，“明天还是我开车送小燕去读书吧！你的腿病还没好。”“开车的话又得迟到了，还是我自己骑自行车去吧。”我听了这句话，闷闷地回到自己的房间，心想：原来爸爸得了腿病，还坚持骑自行车送我去上学，骑自行车送我去上学是为了给我多睡半个小时，路上还有一座桥，他肯定很吃力吧！我这样想着，一股泪水从我眼里流了出来。

从那以后，我就不再让爸爸骑自行车送我去上学了，就算得早起半个小时我也愿意，因为爸爸爱我，我也爱爸爸。

师爱的作文篇7

胡老师的爱藏在温暖的话语里；胡老师的爱藏在关心的眼神里；胡老师的爱藏在每一堂课中。

还记得这学期的第一堂语文课，上课铃响了，同学们一起走进了教室，静静地等着我们敬爱的胡老师。

胡老师先用美妙的声音给我们朗读一遍《我们的民族小学》，然后，又让我们回答课文中的问题。胡老师再用动听的歌声给我们唱了一首《月光下的凤尾竹》，还用她优美的舞姿给我们跳了一段舞。接着，我们跟着胡老师一起朗读课文，窗前的小鸟都停在那里，好像都被我们的声音吸引住了。一节课接近尾声了，胡老师虽然很累了，但她依然用最美的声音带领我们感受课文。

下课铃响了，一节生动有趣的语文课结束了，她还耐心地问：“刚才老师讲的知识你们都懂了吗？有什么不会的都来问我。”同学们都说：“我们都会了，胡老师您辛苦了！”

我以后一定认真学习来报答胡老师。

师爱的作文篇8

如果父母爱的是我们那没世界将没有情感；但如果父母爱的是亲情，那么世界将到处是爱。

——题记

我不知道在大人的世界里我们有多么渺小，但我知道我们永远是一个长不大的小孩，我们没有主见我们没有属于自己的世界。

在考试结束时，我常常听到孩子们在哀声怨气，而家长们像一个个威风八面的武松，要暴打这一头头濒临垂危的小老虎。我没有看见过父母夸奖自己的孩子，但我见过好像别人的孩子像一个个宝贝一样罩着，宠着。我不知到我们有没有自己的快乐，但我知道大人们总是注重我们的分数而不注重我们的感受；我不知道，我们有没有自己的亲情，但我知道我们在困难是可以看到父母给我们的曙光，我不知道父母是爱我们还是爱亲情，但我知道我们在父母心中的地位无发替代；我不知道，我不知道我是不是父母心中的钻石，但我知道父母早已成为我的一切……

我们是人，有血有肉，不论大小，不论尊卑，我们是生活在一个环境的生命体。但为什莫我们的感受茫然不同；我们是亲人，藕断丝连，不论背景，不论地位，我们是生活在一个家里的动物，但为什莫我们的意见总不能求同存异。我们是在同一株大树下的同一种种子，但为什莫我们却结不出同样的果实。我爱你们，我爱你们对我的爱，但你们要知道，爱是奉献，而不是严厉；爱是无私，而不是唠叨；爱是天地间最为纯洁的一滴甘露，它滋润我们这可幼小的心灵。

愿天下父母懂得大爱无私，永生不灭；愿天下孩子懂得跪乳之礼，反哺之情！

天地无情人有情。