平时广泛的阅读对提高写作文的能力很有帮助，同学们对作文肯定不生疏吧，下面是网客范文小编为您分享的以懂为主题的作文5篇，感谢您的参阅。

以懂为主题的作文篇1

让我们的思绪回到1935年……

华北事变发生后，民族危机日益严重，中华民族面临亡国灭种的危险，“中国之大，华北之大，已经放不下一张平静的书桌了。”在这种严峻的形势下，12月9日，北平学生率先行动起来，他们冲出校园，走上街头，高呼“停止内战，一致对外”、“_日本帝国主义”、“反对华北五省自治”等口号__，勇敢地肩负起了“抗日图存、挽中华民族于危亡”的历史使命。随后运动波及全国各大城市，得到全国民众的有力支持，形成了抗日救亡运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。这就是着名的一二·九爱国运动。

“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇，萧瑟秋风今又是，换了人间。”__年前的历史不再重现，但它留给我们的记忆却永不衰减。社会在发展，时代在进步，留下的是历史的足迹，那永不磨灭的峥嵘岁月。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”时代造就英雄，英雄引领社会。__年前的英雄们虽已与世长辞，但他们的精神永驻人间。意识在发展，文明在进步，不变的是他们的铮铮铁骨，以及那浓浓的爱国情怀。

他们是为独立而努力的，他们是为富强而奋斗的，他们满腔热忱，慷慨激昂;他们顽强拼搏，一如既往;他们把国家和民族看得比自己还重，他们用血和泪筑成了抗日救亡的坚实力量。是他们撑起了民族的脊梁，让我们伟大的祖国重新屹立于世界的东方。

中国人的本性中有一种不服输的灵魂。正如《中国人，不跪的人》歌颂的那样：“不会下跪!我们的赖以生存的中国的流水里含有很多的钙，她只会养育吐气和扬眉而不会养育下跪--因此，我们的每一个头颅，都是经风经霜的永不低垂的盛开的花卉!

不会下跪!我们的寸步难离的中国的土壤中含有足够的铁，她只会生长无惧和无畏而不会生长下跪--因此，我们的每一条汉子，都是耐雨耐雪的永不倒伏的坚实的禾穗!”这是对一二·九英雄青年们的真实写照。作为理工大学的莘莘学子，我们更应该肩负起我们的担子，为了祖国也为了我们自己，不屈不挠，奋斗终生……

“一二·九运动是动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部。它配合着红军的北上抗日行动，促进了国内和平和对日抗战，使抗日运动成为全国的运动。”它意义不凡，堪比五四，集中体现了中华民族以爱国主义为核心的民族精神，印证了一句话：“我们认为这两者(指一二·九运动和五四运动)的意义是同样伟大的”。

我们不能忘记那些英雄青年，不能忘却那段悲壮而神圣的历史。历史是一个国家、一个民族的“家谱”，它记载着国家的光荣和梦想，也渗透着民族的血泪和辛酸。记得鲁迅先生曾经说过：“忘却历史就是背叛”。没错，一个不懂历史的人，就不会知道自己的根，不知道自己的根也就不能融入我们的社会，最终也就成了背叛祖国、背叛民族的流浪汉。

“国家兴亡，匹夫有责”，作为当代大学生的我们，更应坚信这一点。民族的独立，国家的富强，靠的是一代又一代人的浴血奋战、前仆后继，而不仅仅是那些军事家、革命家的誓死一搏。因此，我们要继承和发扬那光荣的爱国传统，以实际行动报效祖国，撑起民族的脊梁。

“青年者，国家之魂”，国家的前途和命运离不开青年的前途和命运，一个国家的希望就寄托在青年身上。没有青年的牺牲和奋斗精神，没有整个民族素质的提高，这个民族和国家也就没有希望。也就是说，青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起，为祖国和人民奉献自己的一生。

生命的历程是有限的，人生之途不过几十年的道路，我们无法无限延长它，无法求得它的永恒。但我们可以追求美好，可以奉献自己，以此来换得生命的永恒。一次壮举，一次瞬间美好的展现，也可以说是生命的永恒。正如裴多菲所说：“生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”只要有所奉献，这样的生命就是永恒的。

“多难兴邦”，这一饱含哲理的话语，是中华民族发展历史的写照，过去是，现在是，将来也是。近现代中国饱受外国侵略、战事连绵不断。但这也造就了许多时代的英雄，带领走出了困境，获得了自由，解放了思想。如今，我们的祖国已经今非昔比，它俨然已是一个蒸蒸日上的，日渐繁荣的，团结进步的，具有着强大的国防力量和经济实力的社会主义国家。但祖国的统一大业尚未完成，国际上的反华势力和__势力严重影响我们的社会主义现代化建设的进程。加之非典、雪灾、地震、甲流，这一次又一次的灾难接踵而至，使我们的道路更加不是那么地一帆风顺。但是，在我们“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”的激励下，我们创造了一个又一个的奇迹，战胜了一次又一次的挑战，涌现了一批又一批的优秀儿女--这些人撑起了民族的脊梁。

在这种新的历史条件下，作为新世纪的大学生，我们要有一个坚定的信念，那就是为中华之崛起而读书，肩负起我们的责任，以实际行动撑起民族的脊梁。正如着名教育家陶行知所说：“今天多做一份学问，多养一份元气，将来就能为国家多做一份事业，多尽一份责任。”

“家是最小国，国是千万家”，我们要有一颗赤诚的爱国之心，视国为家而胜于家，发扬光大民族精神，扞卫国家主权，维护民族尊严，“用理想信念的明灯照亮人生的路”，努力奉献自己的一生，撑起民族的脊梁……

以懂为主题的作文篇2

旅行，是人生中必不可或缺的一部分，它带领我们看尽祖国的大好河山；读遍各个地方的风土人情；它让我们抛弃身边的所有烦恼。旅行，让生活变得更加美好。

北京长城

不到长城非好汉，来到北京有一景点是必看的，那就是长城，长城是古代劳动人民智慧的结晶，它令所有外国人惊叹不已，在当时条件下，没有任何机械工具，只靠人们的双手去建造这伟大的工程，其难度可想而知。来到北京第一天，我们一家花了几个小时爬上了万里长城，在那里看到了远处一望无际的森林，我们奋力大喊：喂，喊出了自己所有的烦恼，令人神清气爽。

东岳泰山

会当凌绝顶，一览众山小。当真正爬上泰山的时候才真正明白这句诗的道理，站在泰山顶，望着远处的小山，望着夕阳，望着落日，真像一幅美丽的画卷，在泰山，观看日出的最佳位置是观日峰，晚上，我们在那扎起一个帐篷，看着天空数星星。凌晨，当天边露出鱼肚白时，我拿出相机拍下日出的整个过程，真让人觉得心胸都开阔了许多。

内蒙古草原

天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。，到达蒙古大草原，看见了古诗中的这一景象。一望无际的草原像一张巨大的绿地毯，绿毯上还有一些装饰物羊群，羊群一会儿跑到这，一会儿移动到那，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。开着车走在草原上，只要方向不错，怎么走都可以。草原人民十分热情好客，带着我们来到了蒙古包，为我们端上了许多美味的食物，还带着我们去看表演、骑马，十分有趣。

旅行，开阔我们的心胸，打开了我们的眼界，为我们的生活增添了无限的乐趣。旅行，让生活更美好。

以懂为主题的作文篇3

一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。

清晨，妈妈去菜市场买菜。回来时，篮子装得满满的：鲜活的鱼、绿油油的白菜、欢蹦乱跳的虾……妈妈一回来就匆匆地跑到厨房去忙开了。妈妈一会儿拿汤勺、一会儿抄锅铲、一会儿洗菜，忙得不可开交。我和爸爸、叔叔、阿姨一起包饺子，大家有说有笑的聊着开心的事。不一会儿，一盘盘菜端上了饭桌，有我最喜欢吃的糖醋排骨;有姐姐最喜欢吃的红烧肉;有妹妹最喜欢吃的炒虾……。开始吃年夜饭了，香喷喷的年夜饭真让人垂涎三尺啊!吃完了年夜饭，我们一家人就围在电视机前看《春节联欢晚会》。有趣的小品把我们一家人逗得哈哈大笑。

零点的钟声敲响了，我和爸爸一起来到阳台放烟花。“嘭”的一声，一个火球冲上了天，“啪”的一声火球炸开了，散发出了红色的礼花，又一声响，散发出绿色的花，一声接一声连续散发出二十几朵花。围观的人都说：“好看，好看。”礼花一个一个地被放上了天，它们有的像银蛇飞舞，有的像金花四溅，有的像天女散花，有的如孔雀开屏……真是五彩缤纷、美妙绝伦，把天空打扮得更加绚丽多彩!

在这一天最高兴的还是小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最有趣的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的……

以懂为主题的作文篇4

我是一盏幸福的路灯

我是一盏幸福的路灯，家就在小路边，白天养精蓄锐，夜晚就会为人们照亮回家的小路。

记得那时高考不久的一天，一群外出回家的学生在小路上走着，不同的是，同学们有的高兴，有的失落，不用说，高兴的肯定是考上了重点大学，失落的肯定是考砸了。

过了一会儿，小路上走来了一个神情沮丧的少年，虽然强忍内心的悲痛，但眼泪还是不争气地流了下来，在路边坐了好长时间的他，正要走时，突然抬头泪眼朦胧的看到了在黑暗中默默绽放光芒的我，仰望许久，他慢慢地握紧了拳头，步履坚定的向前走去，我想，他一定在我的光芒中找到了前进的方向……

一个风雨交加的夜晚，一个小女孩哭着从黑暗中跑过来，当时天很黑很黑，我越发努力地用尽全身的力气，尽量照远一点，再照远一点，小女孩借着我的灯光，终于找到了回家的方向。

那是我第一次为自己是盏路灯而骄傲，即使我不能动，也不能说，但我却能为别人带来前进的力量，能为迷路的孩子找到回家的方向。我不再为自己是一盏不能动也不能说的路灯而悲伤，迷蒙中，我找到了自己的价值，那就是——为世界带来光明，给人们带来温暖，给迷路的人指引正确的方向，我是一盏幸福而又骄傲的路灯!

以懂为主题的作文篇5

天还是那么蓝，水还是那么清，可地震过后的四川，再也没有以前那么喧闹，再也没有以前那么繁荣，一切都被地震夺走了，唯一留下的只有那感动的一幕，永远留在人们的心中的只有那紧抱不放的双手，只有那令人感动的一幕幕。

这次四川大地震，给我们的国家带来了很大的损失，但与此同时许多催人泪下的故事，令人感动。

一幕幕也不断地涌现在我们眼前，妈妈留给孩子最后的话让我们感动地流下了眼泪，老师舍身救学生这也不再少见，但最令我感动的，还是要数那紧抱不放的双手。

在地震发生的时候，一位老师正在和他的学生上课，老师察觉到地震以后，他立刻放下了手中的课本，马上带领同学逃出教室，他抱起一个又一个孩子把孩子们都送到空阔的操场上去。

当他又要冲进教室救最后两名学生时，房屋摇摇欲坠，马上就要塌了。

他决不允许任何一个人，任何一个孩子被留在教室里，紧紧地拉住两个学生就向空地上跑，但是已经来不及了，他被一个巨大的木块压住，喘不过气来，最终他走了，

他手中的两个孩子，不住地喊着“老师，老师”。可老师永远地不会回答他们了。

当救援人员发现他们时，救援人员拼命想把孩子从老师手中拿出来，可怎么也松不开那有力的手指，最后，人们不得不忍痛，怀着对老师的敬意，把他的胳膊剧断，才救出两个学生。

那一幕令我永生难忘。

老师为了救学生，紧紧地抱住学生，护住学生，就连临死也永远不放弃学生。

这位老师的敬业精神值得我们赞扬，老师那双沾满了白灰，但又不松懈的手，让我们永远敬佩。

让我们记住他吧——老师，让我们记住这一幕吧——紧抱不放的双手！