各位对作文不陌生吧，作文在同学们的学习生涯中起到至关重要的作用，网客范文小编今天就为您带来了我身边的小雷锋的作文优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。

我身边的小雷锋的作文篇1

在我们小区里，住着一位姓鲁的大娘。她性格开朗，为人正直。她经常为小区做好事。所以人人都喜欢她，都夸她是一个活着的雷锋。

鲁大娘五十多岁，身材均匀，梳着一个齐耳的短发。大大的眼睛特别有神。每当看到他时，她脸上总是带着微笑。鲁大娘每天早、晚上市场卖鞋，虽然很辛苦，但是遇到谁家有事，她都去帮忙。小区的公共卫生她都主动去清扫，去维护。看到有不合法的事，她都能主动上前去说教。

以前，在我们单元门前，有一堆垃圾。那是有些人图方便，出了门就把垃圾扔到门边上。有的垃圾袋里装的全是残汤，没过一会那汤就会流了出来。时间一长，堆积垃圾的地方变得又脏又臭，把本来清洁干净的理石地面污染的乌黑油腻。人们进出单元门时都会唔着鼻子，快步穿过。可是有一天，我补课回来，刚进院，就看到鲁大娘正在清理单元门旁的垃圾。只见她把堆放的垃圾一袋袋拎到指定的垃圾处，一股股腥臭味扑面而来。但她全然不顾，然后她拿起扫帚并用水一遍遍地冲刷地面。经过她的艰辛努力，干净透亮的地面露了出来，臭味也消失了。最后她又撮来沙子，用沙子把湿漉的的面沾干。

这时，小区陆续回来的人看到了这清新干净的地面，都感到惊异。但看到满脸通红，汗水顺着脸颊往下淌的鲁大娘时，大家都明白了，人们异口同声地夸她：你真是我们学习的榜样。是你，让我们小区又恢复了本来面目，让我们又拥有了一个干净舒心的小区。

我身边的小雷锋的作文篇2

我寻觅，丢失的雷锋，我感叹，世间的雷锋。但为什么“雷锋精神”始终被大雾笼罩?难道真的冲不出去吗?

21世纪啊，你真是飞速发展，快得让人来不及看看，这个世界还像原来那样美好吗?来不及闻闻，这世界还有大自然的芳香吗?来不及听听，这世界还有百灵鸟的歌唱吗?

2014年春晚小品《扶不扶》，可谓一夜红遍大江南北。但它反映的并不是幽默诙谐，而是人们对逐渐淡化，逐渐从我们身边飞去的“雷锋精神”的遗弃。雷锋精神，是善良，是无私，但也不是傻，不是来给人利用的，不是人赚钱的工具。如果中国人连这种事都做的出来，那么，他也不配当炎黄子孙。

雾里的雷锋，我看不见你的影子，却总听到有关你的声音。

在我们身边的人，有的人打着“学习雷锋好榜样”的旗号，干着与雷锋精神截然相反的事。谁能告诉我，这是为什么?

更离谱的是，为什么辱骂雷锋都可以成为潮流?

在网上不难看到，3月5日，除了赞扬雷锋精神，还有辱骂雷锋的人，谁可以告诉我，为什么?中国，就是这样衰落下去吗?中国的雷锋，就这么一文不值吗?

不会的，当然不会了。中国，这个有着几千年灿烂文化史的文明古国，我们身上流着炎黄的血，而雷锋，就是炎黄子孙的榜样。雷锋，可以是你，可以是我，可以是他。

2013年感动中国人物刘盛兰，用自己的一生哺育了无数学子的梦;2012年感动中国人物李文波，用自己二十年的光阴为祖国守下了那片热土;还有“最美客运员”某某，为200多名走失儿童找到了亲人。他们，都是雷锋，都是祖国母亲的好儿女。

正能量，它早已不是简简单单的三个字，它已经上升为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。

雷锋，正能量，中国，世界，我们共同努力，这世界一定会更美好。

我身边的小雷锋的作文篇3

一个人的作用，就如同一架机器上的螺丝钉，作用虽小，可是这架机器里不能缺少这小小的螺丝钉。我们就要做一颗小小的螺丝钉，为他人服务，我们班可就有这样的螺丝钉，此刻，你来猜猜她是谁吧？

不知有多少次，她为我们班的同学服务了多少次。有一次，我们班的某个同学吐了一地，很多同学都嫌很脏，她，毫不犹豫，拿起扫把和拖把把地上拖了个干净，然后又安慰那位同学：“怎样了？生病了吗？有没有什么不舒服？需要告诉教师吗？”那位同学得到安慰，心境也好了很多，这就是我们班的小雷锋。

她，一旦看到地上有垃圾，就弯腰捡起。同学们放学后随地将垃圾丢在地上，她会严厉地让他捡起来，丢进垃圾桶，她才放心呢！有一次，我们的教室第一组没人扫，没有人安排谁扫，她，却主动拿起扫把，把第一组扫的干干净净。有人问她：“何必呢？又没人叫你扫地，没必要。”她说：“帮忙别人是美德，我必须要将这美传递出去。”她的行为真的令人深受感动。

大家猜到她是谁了吗？她就是我们班的小雷锋——宗庆玲，可是怎样，她都会那样做，做一个榜样，为人服务，为他人着想，她还觉得自我很开心呢！如果人人都像她这样，那么世界会不会变得更完美呢？

我身边的小雷锋的作文篇4

大家都知道雷锋吧，今天我发现了一位小雷锋，我来写写吧！

今天我乘207号公交车去学校报名，我在公交车上看到了一位和我一样大的小姑娘。有一站一位老奶奶牵着她的小孙女上来了，小姑娘连忙站起来说：“奶奶您到这边来坐。”奶奶说：“不坐，你坐吧。”小姑娘朝老奶奶一个劲的招手“老奶奶您坐，您坐呀”。老奶奶又说：“小姑娘你坐。”小姑娘和老奶奶她们一而再，再而三的推辞，最后她们决定进行猜拳决定谁来坐这个座位。只听到“石头、剪刀、布”、“老奶奶输了”，最后老奶奶坐下了。

我到站了，我看见那个小姑娘和我在同一站下车，我很吃惊，一路上我看见她掏钱施舍给乞讨的人、捡起地下别人扔掉的可乐瓶………我很佩服她，我走了过去说：“我的名字叫彭丽雯，你呢？交个朋友吧！”小姑娘说“我叫熊家威，我最喜欢交朋友了。”那一天以后我没有忘记她，也没有忘记那一天。

我们身边就有很多雷锋，只要认真观察就能发现。我也要做一个助人为乐，乐观向上的好学生。

我最难忘的老师是盛老师。她以前教我们语文，她有瘦小的个子，白白的皮肤。盛老师上课时深入浅出，循循善诱。

她常用格言来激励我们积极进步。盛老师把我们比做海绵，把知识比做海洋，教育我们以“海绵吸水”的精神，在知识的海洋里尽量吸足水。她对待教学工作从不马虎，是个十分耐心的语言老师。

远远望去，夏天的湖面被风吹得波光粼粼，湖面上有一艘大船，湖的中央，有一群群美丽的蝴蝶在高高兴兴的飞舞着，岸边有一朵朵粉红的荷花可爱极了，岸边的荷叶和莲蓬也都很引人注目，一片片绿莹莹的荷叶像一把把小缮。一个个莲蓬像一个个小铃铛，有趣极了。

夏天的湖面真美丽，我喜欢夏天的湖面。

我身边的小雷锋的作文篇5

在通往村口的那条小路上，一群“红领巾”推着一个男孩艰难地行走着。这情景，每天放学后总会“准时”地出现在人们的视线中。轮椅上的男孩名叫金宇，一年级学生，而这群少先队员就是我们四年级“雷锋小组”的成员，护送金宇回家，是我们每天必做而且乐意做的“功课”。

其实金宇并不小，13岁，比我们班每一个同学的年龄都大。只是因为小时候的一场重病导致他双腿瘫痪，12岁那年才上学读书。金宇的父母都是地地道道的庄稼人，每天与泥土打交道，还要轮流照顾和接送双腿瘫痪的大儿子。但庄稼人干活也有忘记时间的时候，有几次放学后，同学们都走了，金宇却还留在学校，他摇着轮椅，“徘徊”在空荡荡的走廊上，眼睛注视着校门口，是那样的孤独和无助。

新学期的第一节班会课上，班主任毕老师给我们讲了金宇的故事，同时希望我们成立一个“雷锋小组”，在生活和学习上给予金宇以力所能及地帮助。大家十分赞成，并且踊跃报名。全班同学人人参与，个个都是“雷锋小组”的成员。老师将我们分成两个小分队，担负起接送金宇的任务。

我是护送金宇小分队的队长。护送金宇回家，对于一个成年人来说，也许是一件再容易不过的事情，但对于我们而言是何其艰难。别的不说，单说教学楼里那一级级台阶，就是一个很大的挑战。金宇的身体很重，每次我们都要费很大劲儿才能将他安全地推下台阶，每次都是几个人甚至十几人前呼后应，生怕出了半点差错。

我们的困难远不止这些。天气晴朗的日子还好，要是遇上下雨和下雪等恶劣天气，难度就更大了。上次那场大雪下了整整一天一夜，地面积雪足足有5厘米。那次，我们推着金宇回家，当走到一段下坡路的时候，轮椅突然打滑，竟不听使唤地向路旁的河沟里冲去。我们都慌了，眼看着惨剧就要发生竟束手无策，这时，只见彬斌和青森一个箭步冲到前面，迅速仰面躺在地上，用身体抵住轮椅。轮椅滑行的速度减慢了，我们使出浑身力气扳住轮椅，这才将其拉回“安全轨道”。真是有惊无险啊，我们都长吁了一口气，再看看青森和彬斌，他们的双手都不同程度地受了伤，青森手上的冻疮被轧破，脓水顺着指甲直往下流。

虽然护送金宇回家的途中充满着艰辛，但我们从不觉着苦，反而感到很快乐。在我们的关心和帮助下，金宇同学变得更自信了，脸上的笑容也多了。他笑起来真好看，就像鲜花灿烂地盛开着。看着他那灿烂如花的笑脸，我就有一种巨大的成就感和幸福感。

金宇，你是不幸的，你双腿瘫痪，失去了行动的自由;但你又是幸运的，虽然你失去了双腿，但你却拥有了更多的“腿”——就让我们成为你的“双腿”吧，让我们呵护着你的梦想，陪着你一起快乐前行!

我身边的小雷锋的作文篇6

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地;如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?”每年的三月春暖花开，我们总是还会想起他——雷锋叔叔。

22岁的生命，对于平常人来说，似乎太短暂了。雷锋却在有限的生命中为人们做了数不尽的好事，把真，善，美的种子种在了人们心里。

有一天，下着大雨，雷锋叔叔出差。快上火车时看见一位妇女，背上背着一个小女孩，手里还拉着一个孩子。雷锋见了，立刻把雨衣披在这位妇女身上，把大一点的孩子抱了起来。雷锋见小女孩冷得直发颤，就把自己的衣服脱下来，给小女孩穿上。雷锋就是这样一位乐于助人，永远先想着别人的人。

时光荏苒，雷锋叔叔虽然离我们远去了，但是他的精神却一直都在激励着我们，在现实生活中，各行各业的人都在积极的学雷锋，我们小学生也是一样如此，在我们的身边就有很多的好人好事。有一天，我在公交车上看到一个老奶奶站在那里摇摇晃晃，一位大妈看见了，站起来说：“来，大娘，您坐我这儿吧，我下一站就下车了。”老奶奶一开始不坐，后来经不住劝，就坐下了。我发现，下一站到了，可那位大妈还没下车，时不时地看一眼老奶奶。

还有一次，我看见一位老奶奶过马路，一位小同学见了，立刻跑过去说：“老奶奶我扶您过马路吧。”老奶奶问他叫什么名字，小同学不说，过完马路后，老奶奶向小同学道谢，小同学说：“不客气，老奶奶，我走了。”说完小同学就跑开了。

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。雷锋叔叔虽然离开了我们，他一直活在我们心中!

我身边的小雷锋的作文篇7

今天，应该是我三年级这段快乐时光中最开心的一天了。因为，我有幸被老师选做学生代表去福利院做好事，一听到这个消息后，我满心欢喜，高兴得手舞足蹈。

做完早操，各班的学生代表排着整齐的队伍来到庄严的国旗台下集合后，就出发了。

一百多人组成的队伍在街上浩浩荡荡的走着，时而唱着雄壮而有力的学雷锋歌曲，时而有说有笑。大约半小时后，终于来到了孤独老人的家——福利院。

同学们纷纷拿出美味可口、营养丰富的水果，送到了老人们一双双温暖的手中。紧接着，我们又帮老人们把门窗、桌椅上的尘土打扫得干干净净、一尘不染、焕然一新。老人们笑得合不拢嘴，夸我们是“活雷锋”呢!

此时此刻，我才体会到了雷锋助人为乐的高尚品质。

活动结束了，我们依依不舍的离开了福利院。通过这次活动，我知道了：献给别人一片爱心，体会到美好的情感不是获得，而是付出。 低年级学雷锋作文5

今天早上，我坐29路车去上学，在水泄不通的车厢里，我挤到后面，幸运地找到了一个位子。。

我高兴地坐在位子上，吹着口哨，心想：今天的运气真好啊!不一会，一位挺着大肚子的阿姨提着一大袋东西上了车。车子起动了，有点儿东摇西摆，阿姨没站稳，差点儿摔倒。

我看在眼里，急在心里，阿姨肚子里有小宝宝，手中提那么重的东西，况且还是在人山人海的车厢里，她该有多难受呀!做为一个少先队员，我是不是应该帮帮这位阿姨呢?说干就干，我纵身一跳，来到阿姨前面说：“阿姨，来，到我这来坐吧!”“那怎么好呀?”阿姨说，“还是你坐吧!小朋友。”“阿姨，没关系的，我站一下就可以了。”我回答到。

我小心翼翼地扶着阿姨坐到座位上，阿姨笑眯眯地对我说“你真是个好孩子呀!”周围的人都向我投来了赞赏的目光，我也会心地笑了。