慵懒散慢心得体会8篇

时间:2023-06-25 18:04:02 分类:心得体会

为了培养自身独立思考的能力,我们都要写好心得,通过主动输出个人观点,我们可以更好地促进学习,加强自身的知识储备,这是写心得的意义,以下是网客范文小编精心为您推荐的慵懒散慢心得体会8篇,供大家参考。

慵懒散慢心得体会8篇

慵懒散慢心得体会篇1

我校组织全体教职工开展“庸懒散奢奢”作风整顿专项活动,活动期间,全体教职员工认真学习了此次活动的重大意义和总体要求,通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析,进一步明确了“庸、懒、散、奢”对实际工作带来的危害,切实增强了全体教职工的责任意识,提振了工作热情和干劲。同时,活动还对全体教职工开展了专项自查自纠,大家针对各自在思想、认识、工作、作风等各方面存在的问题进行了深刻的查摆分析,提出相应的整改措施,并围绕发展提升年活动具体要求确立了今后的努力方向。现就学习活动谈一点粗浅的认识及心得体会。

一是治理庸懒散奢须以自身思想观念为切点。随着时代的发展和社会的进步,作为一名教育工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂,如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向,不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。

首先是教师要树立正确的世界观、权力观、事业观,敬畏职业道德,贯彻行为规范,强调奉献精神,从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向,这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。

其次是教师要坚持把自身的价值体现与学校的进步发展紧密联系起来,时刻将学校利益置于个人利益之上,热爱自己的岗位,热爱自己的学校,热爱自己的事业,在做好本职工作的同时,大胆创新,开拓进取,不断推动学校德育教育事业的取得新突破。

再者是坚持以人为本、言传身教、科学教学,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的教学理念,在对学生严格要求的同时,不偏袒、不歧视、杜绝一切体罚和变相体罚,做到宽严相济,整体提高,通过自身的一言一行潜移默化学生的思想言行,让每位学生都能在学习中找到各自的优势、发掘自身的亮点,树立前进的信心,从而在学生的进步中找到工作的乐趣和意义。

二是治理庸懒散奢须以科学评价体系为支撑。在强调教师自身素质提高的基础上,如何将治理庸懒散奢从个人意识上升到集体共识进而成为学校精神,这就需要相应的科学评价体系进行支撑。

首先是需要建立一套科学的评价标准和考核办法,只有将抽象的治理庸懒散奢要求具体化、指标化后,每位教职工才能在更好地在日常教学中把握尺度,明确方向,才能让教师们认清自身实际与治理要求间的差距、不足,进而帮助教师们发现问题并解决问题。

其次是需要建立定期年级组治理庸懒散奢经验交流机制,让教师们在集体环境中开展自查及交流,从而达到共同进步,共同提高的目的,同时,通过对交流座谈中提出的各类建议意见进行综合梳理,及时对已定的评价标准和考核办法进行完善改进,不断提高其服务、约束、激励教职员工的实效。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的取向和培养。通过这次及时而又有针对性的专项整顿活动,广大教职员工在发展自身缺点、不足的同时,也更坚定了治理庸懒散奢的信心和决心,相信在学校和全体教职员工共同的不懈努力下,我校的德育教育工作必将迈上一个新台阶。

慵懒散慢心得体会篇2

作为教育战线上的一名工作人员,在对学生实行教育的过程中,单纯用一种教育方式,常常显得不能够适应学生群体复杂,个体性格突出的特点,所以,作为新时代下的教师,我们既要做学生求知的引路人,又要做学生进步的引导者。教师的人格、德操和思想素质无疑在无形中会给学生以极大的影响。

近段时间,我校组织全体教职工开展“治庸治懒治散治贪”作风整顿专项活动,在活动期间,我认真学习了此次活动的重大意义和总体要求,通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析,使我进一步明确了“庸、懒、散、贪”对实际工作带来的危害,因此通过学习,使我增强了责任意识,并提高了工作热情和干劲。以下就谈一谈本人学习的一些心得体会。

作为一名教师,如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向,我觉得不断提高自身素质和修养是最为关键的切入点。

一、是要树立正确的世界观、人生观、事业观。敬畏职业道德,贯彻行为规范,强调奉献精神,从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向,这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。

二、努力学习。要不断提高自己的教学水平,管理水平,这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己,活到老学到老,教师更应如此。这也是现代人必备的思想观念。

三、努力工作。克服懒惰的工作作风,要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态,这样也能给学生带来很大的影响,最终完成教学目标。

四、热爱学生。教师对待学生的原则是要有爱心,须宽以待人,宽容是一种信任,更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异,以平等的眼光看待第一个学生。

五、无私奉献。要有集体主义观念,做事情要以学校的利益为重,不能只讲待遇,带着情绪工作,个人主义严重,漠视规章制度,随意性强等问题。

只要坚持把自身的价值体现与教育事业的进步发展紧密联系起来,时刻将受教育者的利益置于个人利益之上,热爱自己的岗位,热爱自己的学校,热爱自己的事业,在做好本职工作的同时,大胆创新,开拓进取,不断推动教育事业取得新突破。

慵懒散慢心得体会篇3

自局开展治理“庸懒散”活动以来,我积极学习本次活动的相关文件,坚持活动的基本原则,根据治理重点,我按照相关制度原则,对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,找出了自身存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向。

一、存在的问题

(一)业务学习方面

1、作为一名干部自学意识不够强,没有“钻研”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。

3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”,不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

(二)工作作风方面

1、工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过。这对于分管网络安全和征管软件方面来说很不应该。

2、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的工作中思路不宽,只满足于完成基本任务当前工作,没有深入征管一线中了解全面和掌握情况。

(三)思想作风方面

1、精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。遇到工作任务重、工作出现问题一时找不到出路时、压力大的时候容易产生焦躁情绪。

2、批评与自我批评开展得不好,对其他同事不愿意提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出,错误地认为批评别人是“挖坑害人”,批评自己是“挖坑堵路”。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。

2、作为一名公务员的宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,满足于面上不出问题。

慵懒散慢心得体会篇4

8月26日,我局组织全体干部职工开展“治庸治懒治散”作风整顿专项活动,活动期间,全体干部职工认真学习了此次活动的重大意义和总体要求,通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析,进一步明确了“庸、懒、散”对实际工作带来的危害,切实增强了全体干部职工的责任意识,提振了工作热情和干劲。现就学习活动谈一点粗浅的认识及心得体会。

一是治理庸懒散须以自身思想观念为切点。随着时代的发展和社会的进步,作为一名税务工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂,如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向,不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。

首先是要树立正确的世界观、权力观、事业观,敬畏职业道德,贯彻行为规范,强调奉献精神,从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向,这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。

其次是要坚持把自身的价值体现与税税收收事业的进步发展紧密联系起来,时刻将纳税人利益置于个人利益之上,热爱自己的岗位,热爱自己的学校,热爱自己的事业,在做好本职工作的同时,大胆创新,开拓进取,不断推动税务事业的取得新突破。

二是治理庸懒散须以科学评价体系为支撑。在强调税务工作者自身素质提高的基础上,如何将治理庸懒散从个人意识上升到集体共识进而成为税务精神,这就需要相应的科学评价体系进行支撑。

首先是需要建立一套科学的评价标准和考核办法,只有将抽象的治理庸懒散要求具体化、指标化后,每位教职工才能在更好地在日常税收工作中把握尺度,明确方向,才能让税务人员认清自身实际与治理要求间的差距、不足,进而帮助发现问题并解决问题。

其次是需要建立定期年级组治理庸懒散经验交流机制,让税务人员在集体环境中开展自查及交流,从而达到共同进步,共同提高的目的,同时,通过对交流座谈中提出的各类建议意见进行综合梳理,及时对已定的评价标准和考核办法进行完善改进,不断提高其服务、约束、激励税务人员的实效。

税务人员的素质直接影响着税风和税纪。通过这次及时而又有针对性的专项整顿活动,广大税务人员在发展自身缺点、不足的同时,也更坚定了治理庸懒散的信心和决心,相信在单位和全体税务人员共同的不懈努力下,我局的税务工作必将迈上一个新台阶。

慵懒散慢心得体会篇5

我院用心响应上级文件精神开展及时、集中召开整治“庸懒散贪”问题专项工作动员大会。透过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析,进一步明确了“庸、懒、散、奢”对实际工作带来的危害,切实增强了全体职工的职责意识,提振了工作热情和干劲。现就集中整治“庸懒散奢”问题专项工作谈谈我的心得体会。在现实生活中,关于“庸懒散奢”主要存在以下问题:一是工作不求有功、但求无过,主观能动性差,消极依靠思想严重,遇事“难”字当头,遇难“退”字当先。二是存在自满情绪,总以为自我的工作还能够、没问题,比上不足,比下有余,工作没有紧迫感,四平八稳,碌碌无为,不思进取,看不到存在的问题,找不到工作的结合点,突不破重点,攻不下难点,各科室、部门工作长期没有起色,打不开局面。“庸懒散奢”的性质虽然与贪污受贿、违法乱纪等社会现象有必须的区别,但究其危害也是很可怕的。它与“腐败”一样有损于党和国家政府的形象,时光久了同样会导致政府管理潜力失效、执政潜力丧失,贻误国家的事业,降低政府的公信力,危及国家稳定和安全。在学习过程中我充分认识了“庸、懒、散、奢”行为的严重危害性。透过学习,进一步明确了“庸懒散奢”对实际工作的危害。从而要求自我做到:

一、提高认识,加强学习

随着时代的发展和社会的进步,作为一名医护工作者所面临的医患问题和医疗环境变得日益多变和复杂,如何在这样快速变革时期持续高昂的工作热情和坚定的奋斗方向,不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。

二、树立正确的世界、人生、价值、事业观

治理庸懒散奢要从思想观念上入手,要树立正确的世界、人生、价值、事业观。敬畏职业道德,贯彻行为规范,强调奉献精神,树立起强烈的职责意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态,发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,敬畏职业道德、行业规范,杜绝出现“庸懒散奢”现象。

三、爱岗敬业,开拓创新将

在认识的基础上,要不断地加强专业知识学习,夯实基础。“人不学习就要落后,落后就要被挨打”。要从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向,这样才能在现实生活中应对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。要热爱自我的岗位,热爱自我的事业,在做好本职工作的同时,大胆创新,开拓进取,取得新突破。

治理庸懒散奢要从个人意识上升到群众共识进而成为贡献精神。要将抽象的治理庸懒散奢要求具体化、指标化后,每位职工才能在更好地在日常工作中把握尺度,明确方向,才能让医护工作者认清自身实际与治理要求间的差距、不足,进而帮忙发现问题并解决问题。让全院职工开展自查自纠及交流,从而到达共同进步,共同提高的目的。要从思想上,行为上实事求是地查找工作作风上存在的差距,认真检查自我在各方面做得怎样?真正找准存在的问题,分析产生问题的原因,制定整改措施,决心在今后的工作中逐步改正提高。

以上是我透过学习整治“庸懒散奢”活动的心得体会,在以后的工作中,我会不断克服自身的缺点和不足,严格要求自我,及时查找自身的不足,不断的加强学习,自觉整改,进行自我反思,针对存在的问题提出解决对策,完善自我。透过这次及时而又有针对性的专项整顿活动,我的工作必将迈上一个新台阶,并充分发挥党员先锋模范作用,为我院做出应有的贡献!

慵懒散慢心得体会篇6

为了进一步加强师德师风建设,树立良好的教师形象,构成严明的纪律和优良的作风,最近我校开展了"庸懒散奢"作风整顿活动。本次活动,使我对整治"庸懒散奢"的重大好处和总体要求有了必须的了解,充分认识到开展整治“庸懒散奢”好处重大以及“庸懒散奢”行为的严重危害性。整治庸懒散奢,是当务之急,也是长久之计。透过结合工作实际,我对业务学习、纪律作风、敬业精神、工作潜力等方面进行了深刻的自我剖析,认真查找自身存在的顽疾和不足,防微杜渐,切实筑牢拒绝庸懒散奢的思想防线。现就自身的感悟谈几点体会。

一、爱岗敬业教书育人

克服懒惰的工作作风,要有高涨的工作热情,要有一种用心向上的健康心态,对待学生要有爱心,宽以待人,尊重学生的个性差异,以平等、欣赏的眼光看待每一个学生。热爱自我所从事的教育事业,不论何时何地,都将工作放在第一位,认真研读课标,备好课,上好课,不断探索,大胆创新。在教育教学工作中本着“一切为了学生,为了学生一切”的原则来开展各项工作。

二、树立良好的师德师风形象

作为一名教师,要有高尚的道德情操。因为教师不仅仅要教书,还要育人,处处都要为人师表,教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自我的言谈举止,从小事做起,从自我做起,以高尚的人格感染学生,以整洁的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生。要有群众主义观念,做事情要以学校的利益为重,不能只讲待遇,带着情绪工作,个人主义严重,漠视规章制度,随意性强等问题。

三、加强学习,提升自我,依法执教

随着时代的发展和社会的进步,作为一名教育工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂,如何在这样快速变革时期持续高昂的工作热情和坚定的奋斗方向,不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途径,才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。

总之,整治庸懒散奢,就是以治庸提潜力,坚决纠正不思进取、碌碌无为等行为;以治懒增效率,坚决纠正消极懈怠、办事拖沓等行为;以治散整风气,纠正思想涣散、纪律松弛等现象;以治奢促节俭,坚决杜绝铺张浪费等风气。在以后工作和生活中我要时刻注意自我的言谈举止,加强学习、历练品质、勇于创新、提高觉悟,改变精神面貌、转变工作作风、提升工作效能、促进全面发展。

慵懒散慢心得体会篇7

近日,市委市政府提出在全市党政机关中开展三治三提活动。活动开展以来,明显感到各级党政部门风气为之一振,面貌焕然一新。整治庸、懒、散作风,转变教职工思想是要害,要在教职工队伍中开展有主题、有目标、有效果贯穿全年的解放思想大讨论活动,以常年设立意见箱、召开服务对象座谈会和校领导点评会等方法赞助干部查找问题,在查找、整改问题中解放教职工的思想。

开展三治三提活动,进步教职工的综合素质。搞好廉洁自律活动,为加强教师业务潜力打下了坚实的基础。联合本单位组织的学习以及本职岗位工作请求谈几点领会:

一、加强理论联系实际学习,建立正确的人生观价值观。

一是要进行理想信心学习。学习党的十七精力和党的章程,坚固建立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚定共产主义信心,忠诚实践三个代表重要思想,正确行使权利,尽职尽责办实事,全力以赴谋发展。二是要学习艰苦奋斗精力。学习两个务必,为推动胡襄一中发展做贡献,努力争做新时代铁人式的榜样干部。三是学习法律法规和各项规(程)章制度。学习八个持续、八个反对,学习国家的法律和党风廉政建设有关规定,加强遵纪守法观念,做到依法行政按规定办事,正确履行岗位工作职责。

二、建立一切为学生、一切为了学校的发展的思想。

一是认真贯彻履行县教体委有关规定。落实好县委办《从严管理干部的实行意见》规定的资料,联合工作实际健全相干制度。对照制度束缚好自身行动。管住自我的脑,在思想上政治上与党中央持续高度一致;管好自我的嘴,不该吃的坚决不吃,不该讲的坚决不讲;管住自我的手,不该拿的坚决不拿,不该伸手的坚决不伸手;管住自我的脚,不该去的处所坚决不去。凡是请求别人做到的,自我首先要做到;凡是请求别人不做的,自我坚决不做。时刻把握住生活小节,谨慎走好人生的每一步。正确处理好理论学习与教学的关系。理论学习是基础,理论学习是保证。在实际工作中,我们务必以勤廉兼优,德才兼备,以勤政的事迹,廉政的品德才干在干部职工中建立良好的形象。

三、要为政以德,持续崇高的道德情操。

造就崇高、严正的生活情趣,是持续崇高道德水准的基础。一个教师的生活情趣是崇高的、高雅的、礼貌的还是卑鄙的、拙劣的、粗俗的,这是衡量一个干部道德品德、精力境界的试金石。此刻有的教职工生活上寻求低级趣味,不讲修养、不讲道德、不讲廉耻。整天出入于高级宾馆,流连于歌厅酒吧,沉沦于灯红酒绿,迷恋于声色犬马,热衷于傍结大款。这种拙劣的生活作风,必定影响到教师对事业的寻求,对工作的职责,对学生的关心,到头来必定会使干部与我们党的宗旨、奋斗目标格格不入,与我们党对干部的道德请求背道而驰的。党不仅仅请求宽大干部个性是各级干部在政治上立场坚定,旗帜鲜明;工作上勤勤恳恳、兢兢业业。而且请求其在生活作风上严正认真,有更高的精力寻求。个性要不断地改革主观世界,不断地提升自我的精力境界。持续加强党性锤炼和修养,建立良好的生活作风,秉持严正的生活态度,造就崇高的道德情操,经得起权利、金钱、美色的考验。

四、要慎独慎微,始终持续自重、自省、自警、自励意识。

在《礼记。中庸》中孔子讲:君子成慎乎其所不一样者,胆怯乎所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。意思是说,一个有道德的人,要做到在别人看不到的时候,能十分谨慎;在别人听不到的时候能十分警惕;不要认为隐蔽和渺小的过失,就能够去做。慎独慎微这既是党员干部一种重要的修养方法,也是思想情操的一种更高境界,因为它标记着一个人修养到达高度的自觉程度。我们明白,干部单独工作和处理问题的机会较多,做到慎独慎微,这既是领导干部的为政做官之要,也是立身做人之本。此刻有些干部缺乏慎独慎微的精力,往往是在八小时以外,在上级、同事、下级看不到的时候,没有了他人的监督,暮也无知就放松了对自我的请求,就忘记了一个共产党员和干部应有的操守。在任何时候、任何状况下都能持续苏醒的头脑,时刻牢记慎独慎微的箴言,管住自我。做到自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。要明确方向,寻求作风建设的最大实效。要为民、务实、清廉、高效,要为师生服务,请求真务实,要有职业操守,要进步效能。要把群众呼声当做第一信号,把群众需要当做第一选取,把群众满意当做第一标准。

五、要加强领导,营造学校的良好气氛。

学校作风建设极端重要,学校发展需要大家共同努力。盼望全部教职工要严格按照活动方案,抓好落实,盼望学校各部门在中心校和活动领导小组办公室的领导下,打造高素质学校,打造高素质教职工,塑造良好形象,使活动在每个部门每个教职工身上都有成效。

联合单位的学习以及建立新形象的需要,更好的做到廉洁自律,立足本职、率先垂范、用心作为、创新创效,为建设和谐、发展的胡襄一中做出贡献。

慵懒散慢心得体会篇8

我校开展了集中整治庸、懒、散、奢问题专项工作学习大会。我用心参加学习,对日常学习活动状况认真做好笔记,并透过理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析,进一步明确了庸、懒、散、奢对实际工作带来的危害,切实增强了我的职责意识,提高了我工作热情和干劲。现就学习活动谈谈我个人对治理庸、懒、散、奢的心得体会。

第一、以自身思想观念为切入点。作为一名教育工作者,如何在这样快速变革时期持续高昂的工作热情和坚定的奋斗方向,不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。我认为,首先是要从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向,这样才能在迷茫时立得住、看得清、走得稳。其次是要坚持把自身的价值体现与教育事业的进步发展紧密联系起来,时刻将群众的利益置于个人利益之上,热爱自我的岗位,热爱自我的事业,在做好本职工作的同时,大胆创新,开拓进取。

第二、以提高职工干部认识为出发点。庸、懒、散、奢的工作作风严重危害我们的社会工作效率,所以,开展此项活动首要的一点就是,让我们每位教职工都能认识到庸、懒、散、奢的巨大危害,从思想上根除庸、懒、散、奢的工作作风,并愿意付诸行动,改善自我的工作质量。透过该项活动的开展,使我深刻认识到了在当今社会开展治理庸、懒、散、奢学习活动的必要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪等方面有很大的提高。

第三、以科学评价体系为支撑。在强调我本人自身素质提高的基础上,如何将个人意识上升到群众共识进而成为职业精神,这就需要相应的科学评价体系进行支撑。我认为,一是需要建立一套科学的评价标准和考核办法,只有将抽象的治理庸懒散奢要求具体化、指标化后,每位教职工才能更好地在日常工作中把握尺度,明确方向,才能让所有教职工认清自身实际与治理要求间的差距、不足,进而帮忙发现问题并解决问题。二是需要建立定期组织治理庸懒散奢经验交流机制,让全体教职工在群众环境中开展自查及交流,从而到达共同进步,共同提高的目的,同时,透过对交流座谈中提出的各类推荐意见进行综合梳理,及时对已定的评价标准和考核办法进行完善改善,不断提高我们每位教职工素质,从而到达约束、激励全体职工的实效。

第四、以庸懒散奢学习活动为指导,切实做好自我的本职工作。一是想问题、办事情,做决策坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

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