撰写事迹材料的时候，一定要注意用词恰当，在每天的生活里，我们都会遇到过事迹，对各类事迹都比较熟悉，大家怎么来写事迹材料呢，网客范文小编今天就为您带来了先进人事迹材料优质7篇，相信一定会对你有所帮助。

先进人事迹材料篇1

一、坚持正确的政治方向

该同志热爱普法工作，恪尽职守，廉洁自律，自七五普法工作开启以来,模范遵守和执行党的路线、方针、政策，带头学习中国特色社会主义法治理论，带头学习国家法律法规和xx法律法规，具有较强的运用法治思维和法治方式能力，自觉尊法学法守法用法，以求真务实的精神，创新普法工作方法，积极投身于普法工作，结合xxxx工作实际，在实施国家和xx部门七五普法规划以及xx法律法规宣传和xx法治建设中发挥积极作用，成绩明显，连续两年被省xx局评为优秀党员。

二、扎实开展法治宣传教育工作

创新普法工作方法。该同志在普法岗位上发挥一名共产党员的先锋模范作用，自觉学习法律法规知识和七五普法相关文件精神，领会普法工作精神实质和工作思路。承担法治政府建设示范创建活动工作任务，制定《xx省xx局法治政府建设示范创建工作实施方案和重点工作台账》，逐项分解目标任务和推进措施。拍摄xx法治政府建设微视频，开展法治政府建设宣传月暨法治政府建设微视频集中展播活动。省xx局在省政府法治政府示范创建活动中获得第三名的好成绩，并被确定为法治政府示范创建单位。

制定普法规划和年度计划。结合xx工作实际，制定了《xx省xx部门开展法治宣传教育第七个五年规划》，启动和部署七五普法工作。制定年度工作计划，与业务工作同部署、同检查、同考核，为全省xx部门领导干部、公务员发放学法书籍xx余册。

建立国家工作人员学法用法档案。结合岗位需要，定期邀请专家举办法治讲座，组织网络学法用法和考试工作，分级组织干部法律知识任职资格考试和专业法律知识考试，将干部学法用法纳入公务员年度考核重要内容。

组织开展法律七进工作。组织职工参加全省国家工作人员宪法知识学习答题系列活动，向省普法办和中国xx局报送我与宪法微视频作品x件，并被中国xx局评选为优秀组织奖，其中一部作品获得优秀奖。多次到xx社区、市xx中学、xx五中、xx广场、中心广场、xx三中、xx公司等地，深入学校、农村、社区、机关、单位、企业，多方位开展法治宣传教育，发放普法资料xx余册。深入扶贫联系点xx镇xx村开展送法下乡法治宣传教育暨扶贫帮扶活动，为村民讲解相关政策和法律法规，在村完小为小学生作《未成年人保护》专题讲座。

积极运用新媒体普法。在xx法制报、xx司法、xx普法动态、中国xx报等刊物和xx省政府法制信息网、中国xx局、xx省xx局门户网站、综合管理信息系统刊发法治宣传教育工作相关报道x余篇。运用中国普法、xx普法、科普xx、xx人影等微信公众号宣传xx法律法规。

先进人事迹材料篇2

xxx，男，汉族，系xxxxx教师。该同志于2012年8月到我校工作以来多次被上级或学校表彰，他坚守教育一线，日复一日、年复一年，无怨无悔，悉心培养教育了数以千计学生。在他心中，只有一个信念：用心教书，做一个负责任的教师；用爱育人，做一名学生喜欢的教师。在常人眼里，他是那么普通和平凡，但是他经历的故事却让我们那样的感动。

扶贫工作开展以来，xxx同志负责资助工作的老师一起，入户走访座谈，访贫问苦，摸实贫困户资料，得到群众、同事的一致好评。

一、仔细排查，确保精准识别。

xxxxx严格按照教育局、镇中心学校下发的名单，同时甄别新出现的贫困学生及时上报，紧紧抓住精准识别第一关，拟定贫困户名单公示等程序进行，所有程序环环相扣，对评议初的16名贫困学生名单在学校长期公示，并公布县扶贫办监督举报电话，接受群众监督。

二、依托各类扶贫资金，解决贫困学生急需。

xxx同志在学校中负责整理贫困寄宿生资料，寄宿生资助等。自扶贫工作开展以来，他排除工作中的困难，在上级有关部门的关心支持下，从开展学生资助工作起，均将学生各类资助金及时、顺利送达学生家长手中。在开展工作过程中，也曾遇到难处、有的家长领取了资助金却因多方面原因在上级调查时却说不清楚其中的种种情况。为了避免家长因其他因素说不清楚领取情况，影响我校的资助工作，他不怕麻烦，要求每次领款均要学生、家长、班主任在场、有学生签字，家长签名领款，并且给学生领款留照片存档，做到了工作细致扎实，受到上级、同事、群众的一致好评。

三、精神扶贫，重拾生活信心。

俗话说人穷志短、马瘦毛长，对于贫困户的来说，他们的心理很脆弱，尤其是对于那些因残、因病致贫的贫困户来说，他们的心理更为脆弱，有些甚至于接近崩溃的边缘。为此xxx同志在落实各项脱贫措施的时候十分注重对这类贫苦户的心理疏导，采取精神扶贫。在每次调查走访、发放资助金时都给予贫困户、贫困学生鼓励、教育。如在发放一补资助金时，听老师反映一个学生家长以前领取了资助金就去街上喝酒打牌把钱花完，连孩子必须的文具都不买，为此他特意同这个家长深入交流，对他的人生观进行再教育，让他认识到自己的行为对家庭、孩子的伤害，该家长通过谈话后表示要痛改前非，从新振作，对家庭负起责任、作出贡献。

在日常工作生活中，他严格遵守中央和省、市、县党风廉政建设相关规定，认真履行职责，勤俭节约，自重自省，自警自励，严格执行各项规章制度，无违规违纪现象。作为一名基层扶贫一线教师，他以务实的工作作风、认真的工作态度、突出的工作业绩，赢得了上级的赞赏，赢得了全校教职工的一致好评。

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先进人事迹材料篇3

xxx，男，现年42岁，中共党员，现任山阳县公安局交警大队政秘股股长，2006年3月组织上将时任水利局办公室主任的xxx同志调入县交警大队工作，自从他成为交警队伍的一员后，他政治上积极要求进步，业务上精益求精，工作上兢兢业业务，克己奉公，无私奉献，为全大队树立了的榜样。正因为他出色的工作，突出的表现，同年4月被任命为政秘股股长职务。

他担任了这项苦死人累死人但外人知之甚少的工作后，他更加埋头苦干，任劳任怨，精心筹划，踏实工作，干出了一项项成绩，得到了各级领导的充分肯定，多次受到了表彰奖励，他带领综合股室在全县公安交警三考及三基基本技能竞赛中获三等奖等。这些成绩的取得是和他兢兢业业的工作，较高的政治素质和业务能力是分不开的，驻着他工作的足迹，我们可以看到他对工作的执着的追求，对党的事业的无限忠诚，对人民群众的求助一腔热情，群众说他是党的好干警、人民的好儿子。

一、注重政治学习，不断提高自身的政治和业务素质。

他是政秘股长，大队民警的政治业务学习需要他为大队出谋划策，根据领导意见他就理论学习等教育做出具体的安排和部署，做到常计划、短安排，认真解决了民警的工学矛盾，使全队学习扎实开展。在安排全队学习的同时，狠抓了自身的政治和业务学习，先后自学了邓小平理论、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《党章》及胡锦涛在中共党校重要讲话精神。今年，他在干部纪律作风整，重要讲话精神的学习中，积极认真，记学习笔记达4万字以上，写心得体会19篇，论文10余篇，在省级以上重要刊物上发表，在大队起到了示范带头作用，受到大队领导的称赞。在他的具体组织下，全大队学习活动开展的轰轰烈烈，有声有色。

在业务学习上，他下狠心，牺牲休息时间，从繁忙的事务中脱出身来，挤出时间，先后精读了《道路交通安全法》、《公安机关三考基本法律知识读本》、《人民警察法》、《人民警察内务条例》、《交通警察执勤执法规范》等法律法规，逐步使自己成为一个政治素质高、业务能力强的全面人才。大队分配的工作任务不管有多么艰巨，他都从不叫苦叫累，凭着一股不服输的韧劲，攻下了一道道难关。

二、恪尽职守，竭尽全力做好本职工作

政秘股现有民警6人，但所承担的工作量大、事杂、头绪多，十分辛苦，在善于调动本股民警积极性的同时，他注重学习，使一切难事、繁事在他手上都迎刃而解。

他任政秘股长，承担着民警的学习、培训、教育工作。他在充分调查研究的基础上，起草了《思想政治工作要点》和《民警政治学习培训规划》，为大队做好民警思想政治工作提供了可靠的依据，他经常深入各股室，广泛听取民警的意见和建议，并将情况收集整理，及时反馈给大队领导，为领导工作决策提供了依据。他及时办理大队民警的年度考核、职务晋升、调资等业务，为大队民警服好务，使大家都能全身心的投入工作，保证了全队工作的顺利进行。

认真负责的抓好大队的创建工作。创建工作是政工业务的一项重要内容。在他的努力下，全队创建工作取得了可喜的成绩。2006年荣获综合考核第一名，今年有一举夺魁。

做好文秘工作，为大队领导分忧解难。作为政秘股长的他，几乎承担了大队所有的文件、汇报、总结、典型材料的起草、校印、简报编辑等工作，这些工作既苦又累，但他总是默默的工作，无私的奉献，每年他起草的文件、材料达几十万余字，长期的伏案工作，使他那挺拔的腰身过早的弯曲，头发也已花白了，但他从没有一句怨言，仍然在平凡的岗位上，创造着不平凡的业绩。

他以大家的方便为己任，切实为全队民警服务。不论是机关大院，还是办公室，哪里摆放不整齐哪里就有他的身影，哪里卫生收拾的不干净，哪就有他侨健的步伐，不管在楼里楼外，大家整天都能看到他那劳累的身影。民警家里有困难，他总是扑在前面。

三、强化宗旨意识，全心全意为人民服务。

干好本职工作，就是为人民服务，他是这样说的，也是这样做的。始终把全心全意为人民服务作为自己工作的出发点和落脚点。他在繁忙的事务中，总是热情地接待每位前来办事的群众。在今年三夏大忙期间，由于队里人手不够，他白天上路巡查，晚上加班写材料、出简报，由于过度劳累，使他的身休再也熬不住了，昏倒在巡查的路上，同行民警劝他回家休息，他仍坚持工作到下班。他患有严重的胃病，为了不影响工作，他随时将药带在身上，胃疼了吃上两颗，然后继续工作，从未因他的身体影响了大队的工作，拖了大队的后腿。几多艰辛，可想而知。但在他的心目中只有一个念头，那就是全心全意为人民服务，人民满意就是自己的幸福，他身体力行，为全队民警做出了榜样。

先进人事迹材料篇4

教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。2005年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡师德先进个人、模范、优秀教师称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中，我一向站在教育工作的前沿。让每一位学生在我的课堂上都有所收获是我事业追求的目标；学高为师，德高为范是我的自律信条。

一、锐意进取，不断超越。

我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自我，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自我的政治业务素养，提高自我的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个能够提升自身业务素质的机会，进取参加各种政治学习和政治活动，进取参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要进取进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有职责心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱团体，做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学，潜心教研。

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的本事和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自我的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了很多的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴提高给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一齐提高。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自我的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮忙，做到春风化雨，润物无声，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中进取探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我进取观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自我，借鉴优秀的教学方法，提高自我的教学本事和业务水平。2010年获得市优秀教学论文一等奖；2011年获县优秀教学论文一等奖；县教导主任评课、说课均获二等奖；我进取参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。08年9月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的职责是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展团体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学本事的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。异常是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我时刻要求自我做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手，上情下达，下情上晓，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

三、关爱学生，无私忘我。

作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小，生活自理本事弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的留守孩由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了必须的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就能够了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情景。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更

有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班团体。

作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自我的创造强项，每个学生都有必须的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我进取组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自我组织、自我管理、自我发展，逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体。经过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了教书育人——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这期望的田野上！

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先进人事迹材料篇5

xx村位于xx镇政府以南，银通、银保公路穿村而过。全村共有11个村民小组，881户，总人口3075人，其中回族2485人，占总人口的81％，支部辖11个党小组，现有党员86名。

一、加强班子建设，增强党支部的凝聚力、战斗力和号召力

“群众富不富，全在党支部”。村两委班子成员坚持“一个宗旨，两条原则，三项标准，四项要求，五个清楚，六个必访”的原则，注重调研，随时掌握、及时解决群众的生产生活困难，征询他们对村级各项事业发展的意见建议。加强党员干部队伍的思想政治教育，通过开展党员轮训、“无职党员设岗定责”、“党员双承诺双公开双评议”“党员评星定格”等活动，进一步提高了党员的思想道德修养。通过组织党员干部外出观摩交流，坚持电化教育，聘请专家及致富能手园区现场授课等形式，加强党员致富技能培训，将党员培养成为致富能手，发挥党员双带双富作用，进一步增强村“两委”的凝聚力和战斗力。

加强政治理论学习。坚定地执行党的方针政策是我们一切工作的出发点和落脚点。要把党的各项政策在农村得到有效地贯彻，认真学习党在各个不同历史时期的政策法规，并努力把握其实质精髓，真正做到与时俱进，确保我们在发展的道路上不偏离航向，不急于求成，不脱离实际，不犯或少犯错误。20xx年评选表彰优秀党员9名，“五好文明家庭”6户，“四德模范”4名。20xx年初，评选先进信息员3名。

三、严格落实党风廉政责任制，以创建勤廉为民五好村为抓手，扎实推进廉政建设

始终坚持把党风廉政建设作为党的基层组织建设的重要内容，不断加强全村党员干部的政治思想教育，强化廉洁自律意识。始终坚持把农村党风廉政建设摆上重要议事日程，与经济建设、社会发展和基层党的建设同部署、同检查、同落实。一是年初签订党风廉政建设责任书，建立健全领导机构，制定年度工作任务计划，做到任务具体、责任明确、措施有力。二是进一步加大了财务公开力度，完善了公开的内容，并将行政审批权、财务管理、一事一议、涉农问题等情况予以公开，增加村干部工作透明度；三是党风廉政纪检员和信访监督员配备到位，对村“两委”干部关于党的路线、方针、政策执行情况、遵守工作纪律、财经纪律情况；是否利用职务之便以权谋私情况；是否勤俭节约或奢侈浪费等情况进行全面监督，确保村干部的廉洁本色。四是对村干部工作建立评议制，由党员、人大代表、村民代表对村“两委”班子在执行党的路线、方针、政策、廉洁自律、依法办事等方面的工作进行评议，每年评议两次。去年通过民主测评，村干部优秀率达90%，称职干部为100%。

四、围绕农业增效、农民增收这一目标，优化产业布局，不断提高农民收入

20xx年初，我村引进xx公司在我村流转土地1050亩，建设露地蔬菜种植基地，参与土地流转的农户可获得每亩700元的土地流转金收益，同时由企业提供师资对村民进行技术培训，提高村民科学种菜的能力，村党支部组织部分村民到蔬菜种植基地帮工，缓解了失地农民就业难得问题，增加了农民收入。20xx年，我村党支部坚持“支部带头集体干、干部带头示范干、党员带头创业干”在xx6、7社落实移动蔬菜温棚330亩，600多栋，巩固提升2代日光节能蔬菜温棚600栋，种植冷棚韭菜390亩，鲜食毛豆310亩，螺丝菜457亩，露地叶菜506亩。通过推广新技术，扩大蔬菜种植规模，全村蔬菜种植面积户均达到1栋棚、2亩菜，农民人均种菜收入2200元。20xx年底，全村农民人均纯收入6569元。

20xx年在2社流转土地60亩，投入资金42000元，与群众一道新建移动温棚蔬菜园区300亩，抢抓市场需求，种植香菜等短期小叶菜，力争获得集体经济收入54000元，其中纯利润12000元。

五、严格执行党和政府的各项支农惠农政策

支农惠农资金通过“一卡通”按时足额发放到农户手中，认真落实农村低保、新农合、新农保政策，做到应保尽保，新型农村合作医疗参保率100%，全村有1500多人参加新型农村养老保险。

六、规范便民服务流程，为群众办实事、办好事

近年来，在村党支部的领导下，xx村经济及社会各项事业健康快速发展，村容村貌焕然一新，村民安居乐业，产业结构不断优化，特色产业优势明显，村民发展经济劲头十足，农民人均收入逐年增加，党支部一班人心系群众，务实创新、勤政为民的工作

先进人事迹材料篇6

梁云，1999年9月，她满怀着对教育事业的真诚，踏上了三尺讲台。二十二年如一日，始终坚持:杏坛耕耘丹心育桃李，一路修行智慧润人生!

爱是教师最美丽的语言，有爱才有教育，但是教师更需要具备科学爱学生的能力。尊重学生，她相信每一朵鲜花都有盛开的理由，她善意地搀扶每一个跌倒的孩子，她倾听孩子们的意见，体会他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。爱是手中的一捧沙，越是放得开，收获就越大。她放手实行小组合作、自主管理的班级模式，所有教育教学活动都以小组为单位开展，实行小组负责制，做到班级时时有人管，班级事事有人干。

她始终坚持专业理论学习，不断提升自己的教学专业水平。为更好的走进孩子们的心理，她先后学习沙盘，nlp,家庭系统排列等心理课程。

人生的意义在于奋斗与奉献，二十二年的辛勤耕耘，一路走来，一路收获。她在东港区举行的数学优质课比赛中荣获一等奖，在市教育局组织的教学活动中讲过市级公开课。她先后被评为:日照市教学能手，日照市优秀班主任。冰心先生曾经说过:“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”。所以她将继续坚持“杏坛耕耘丹心育桃李，一路修行智慧润人生”，做最美教师，做最美的自己!

先进人事迹材料篇7

潘旸，一个活泼、开朗的女孩，现年13岁，在芜湖市第五十中学七（一）班任文娱委员，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。

一、品学兼优，屡获佳绩

潘旸同学热爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以不断开阔自己的视野，增长知识，遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等，还在市区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项，这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。

二、老师的好帮手

潘旸同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时她严以律己，甘于奉献，具有较强的组织管理能力和高度的责任感，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，查阅资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促”的方式，效果非常显著，班级整体成绩明显得到提升。

三、生活的有心人

学校开展的各项公益劳动或实践活动，潘旸更是积极参加、认真准备，锻炼了自己的动手能力，增强了社会责任感。在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，整理房间、拖地板等简单的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。她尊敬师长，是发自内心的尊重与敬爱，她说是老师给予了她知识，帮助她成长，是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。