游戏活动策划参考6篇
通过完善的活动策划,组织能够更好地控制活动成本,实现资源的最佳利用,提升活动的整体效果,通过建立完善的反馈机制,活动策划可以不断优化和改进未来的活动,以下是网客范文小编精心为您推荐的游戏活动策划参考6篇,供大家参考。
游戏活动策划篇1
一、组织单位:出国留学心理健康服务部
二、活动宗旨:促进学生交流,提高学生心理素质、心理健康水平,增强社会适应能力。
三、游戏时间: 20xx年5月20日晚上7:30
四、游戏地点:教学楼五楼
五、游戏形式:
游戏分为三个项目,第一是“啄木鸟行动”;第二是价值拍卖;第三是心理剧寻找自我 确立目标 追求梦想。
六、游戏内容及规则:
项目一:“啄木鸟”行动
游戏目的:使学生在竞争中体会合作,在合作中体会竞争,学会正确竞争和合作。
游戏规则及说明:
该项目的游戏形式是:全体成员分为4个组,每个组8个人,每组8人再分为4人对4人。游戏开始时,一人把一个吸管衔在嘴里,把双手放在背后,扮成“啄木鸟”,口衔吸管传递“虫子”(用两根橡皮筋代替)传给下一个人,如此循环。队员在相距15米迎面接力传递,不能用手,用时最少的组获胜。
项目二:价值拍卖
游戏目的:激发学生思考自我价值,体验人生态度
游戏规则及说明:
该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生手中有5000元(道具钱),它代表一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的'东西。每样东西都有低价,每次出价以500元为单位,价高者得到东西,有一次出价5000元的,立即成交。
项目三:心理剧寻找自我 确立目标 追求梦想
1、活动目的
通过宣传和心理剧的演出,以及老师点评启发大学生反思自己的生活,确立目标,积极进取乐观向上执著的追求自己的理想;增强大学生的心理素质,以适应紧张而丰富的大学生活等各方面带来的压力和挑战。
2、心理剧情简介
大学生活不如想象中的那么完美,理想与现实往往让人难以接受,于是他逐渐地陷入空虚与迷茫,整天无所事事生活没有目标,谈恋爱、玩游戏、逃课旷课、喝酒打架……考试挂科、英语三级没过、计算机二级没过,他什么也不在乎,只是麻木地过日子,转眼便到了大三工作没找罗,考本无望面对残酷的现实、回想自己的大学生活,以及父母对自己的关爱与期望,他失声痛哭:内疚、痛苦、后悔……
3、活动形式
心理剧演出:由学生自编自演,演出以大学生的思念生活为主线,真实再现大学生存在的一些问题,引起大家的关注和思考。
专家点评:演出结束后,当场有专家老师针对所反映的问题结合大学生的实际情况进行点评。
七、报名时间:5月14日—5月16日
八、报名方式:直接报名,地点是各班心理委员处
九、宣传:通过海报和广播的方式
十、比赛奖励:
按比赛情况评出团体前四名并发放奖品及证书(设一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名)
游戏活动策划篇2
活动背景:
经过半个学期的训练,我社新手的技术得到了飞速提高。为了丰富校园文化生活、交流轮滑技术并宣传轮滑运动,我们特别联合四川航天技术学院轮滑协会为两校新手举办此次大型趣味活动。
这次活动对技术的要求不高,各种水平的轮滑爱好者均有机会参加。通过这次活动,可以加强四川航天技术学院轮滑协会与我社的友谊之情,为两校轮滑爱好者提供学习、交流的平台,另外也能极大提高本社团的凝聚力和影响力,挖掘轮滑的魅力与娱乐,让更多的爱好者能够加入轮滑协会这个大家庭跟我们一起进步一起成长。
一、活动名称:
中国民用航空飞行学院与四川航天技术学院联谊——趣味轮滑活动
二、活动目的及意义:
丰富校园文化生活,展现我校大学生积极向上的青春活力,创新思想,和不灭的青春斗志。
提高身体素质,促进文化交流,增进各轮滑爱好者之间的友谊和对轮滑的兴趣。
展现轮滑魅力,为新手提供一个施展才华的舞台。
增进两校同学的学习与交流,提高轮滑技术。
通过本次活动使社团凝聚力得到提升,培养社员间友爱感情,发扬团结互助传统,同时大幅度提升社员溜冰技巧。
三、活动时间:
20xx年11月26日
9:00
图书馆门前集合完毕,清点人员,出发
9:10~10:00
坐车、刷街,到达航天学院
10:00~12:00
开展趣味轮滑活动
12:00
聚餐
1:30~4:30
轮滑技术交流
4.30-4:50
清点人数,返校,在图书馆前集合点人
四、活动地点:
四川航天技术学院(广汉)
五、活动参与对象:
我校轮滑社成员及四川航天学院轮滑协会成员
六、活动内容:
1.轮滑拔河赛
2.速滑赛
3.轮滑二人行
4.钻杆比赛
5.拉火车比赛
6.跳高
7.足球场赛道短跑
8.抓人游戏
9.抓气球比赛
活动详介
一、轮滑拔河赛
1.参赛人数:10人,6男4女
2.胜负判定绳子的红色标志被拉到本队的白色几号线为胜,不限时间,一直到能判断胜负为止
3.裁判示意比赛顺序:举绳——拉紧——调整中心线——预备——开始
4.比赛是三局两胜制。
5.每轮获胜队伍每人加一分,输的一队吹爆气球一个。
二、速滑赛
1、分男子组和女子组分别进行。
2、先男子组再女子组,比赛途中不能拉人推人等犯规行为,如有犯规,视为成绩无效。
3、前10名每人加一分。
三、轮滑二人行
1、评判标准:全队人员各就各位后,裁判鸣哨宣布比赛开始。每对最后一组冲过终点为胜,性质为接力赛。在比赛途中,队员若跌倒或绑腿带脱落、断裂,该队全部队员应按照裁判的指令,退回跌到处,重新开始,指挥、直到结束。
2、比赛流程:两人一组,一男一女。比赛时将两人的腿绑在一起。
3、根据抽签决定每轮2组进行比赛。
4、获胜组每人加一分。
四、钻杆挑战比赛
1、男女一起,混合比赛。
2、比赛次序为:先一个男生再一个女生,依次钻杆。。
3、评判标准:男女生依次排好队后,裁判鸣哨开始。采取淘汰制,一人每轮有两次机会钻杆,、最终没过者淘汰。
4、杆子高度;由两个身高差不多的男生持杆,首轮高度为1.5米。依次每分5次依次下降,每次下降10公分,最终过杆者获胜。如5次后还无法评定最后冠军,再以5分米下降,直至产生冠军。
5、第一档一分,每多过一档加一分。
五、拉火车比赛
1、参赛人数为每组五人:三男两女
2、比赛地点为航天学院明志楼周围一圈
3、比赛规则:必须由裁判说开始,在途中不得出现拉人推人等危险动作。如有发现,立即取、消此人比赛资格。火车尾(每一队最后一人)冲线为胜,采取淘汰制。
4、获胜组每人加一分。
六、跳高
1、男女分组,分别进行比赛。
2、比赛由裁判决定开始,一个个有秩序进行。在比赛时,大家在旁边加油,保护,不得在比赛的前方观看,以免受伤。
3、比赛道具:纸箱。
4、评判:跳跃没有把纸箱弄倒在地,算过。采取淘汰赛,每一个高度有2次机会,过一关增加一个纸箱,直至产生冠军。
5、每过一个高度加一分。
七、足球场赛道短跑
1、男女各一组,分100米和400米
2、全队人员各就各位后,裁判鸣哨宣布比赛开始。每组最后一人冲过终点为胜。
3、获胜组每人加一分。
八、抓人游戏
1、地点:飞天广场
2、人数:无限制
3、规则:由一人来抓人,,最先抓到的人为输。抓3人,换下一轮。第二轮由抓到的上一轮第一人再进行抓捕,再抓3人、、、、依次类推。直至抓到三轮,最后惩罚抓到的最后三人,由这三人表演节目或者吹爆一个气球。
九、抓气球活动
1、地点:羽毛场
2、人数:分组、每组随机6人。
3、无气球者淘汰后立即下场,不得再继续活动。
3、第一轮每组最后保存气球者为小组获胜者,第二轮由每小组组获胜进行决赛,最后取前三名。
4、第一轮每组获胜者加一分,第二轮前三名再各加两分。
注:完成以上活动后,按积分高低排名,取前6名。一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
十、活动详细实施方案
(一)前期策划准备:
1.准备拔河绳,跳高杆,准备绑脚带,纸箱,抽签纸,记分板,创可贴
2.购买道具:气球若干(吹气球设备),,药品(创可贴,云南白药,红药水,医用棉签)
3.奖品购买:
(二)工作整体人员安排
三)活动细则
1.成员注意事项
1).预计自备出行费用30元(都坐车的话往返共车费8元,超能吃的话午餐22元)。
2).活动过程中听从指挥,不要单独行动,遇到问题可与组长或负责人联系,请不要擅作决定。
3)..a.请新社员带好便鞋,(除技术强能应付各种问题外)。
b.如有需要带上若干报纸。
c.纸巾,一些简易的外伤医疗药物。
4).每个小组至少拥有一部手机,确保联络畅通。
5).自觉遵守“安全责任书”中各项内容并履行义务。
2.组长职责
1在整个活动过程中,全面负责好本组的各项事务,包括组员的分工及其协作等
2确保每一名队员的安全,确保每一名成员服从集体指挥
注:如在活动过程终遇到问题,由组长及时与负责人联系
(四)正式举行活动
1.组织大家进行各种游戏,工作人员完成各自任务,活动中注意安全。
2.紧急情况及意外情况处理办法
(五)后期工作
1.进入颁奖仪式。
2.收拾场地,整理道具,结束活动。
3.活动留影纪念。
4.组织社员返回学校。
5.召开社团内部会议,进行活动总结。对活动的整体效果进行讨论,对出现的问题进行分析,为以后类似活动的举办总结经验。
十一、奖品设置
一等奖
二等奖
三等奖
十二、预算项目
略
游戏活动策划篇3
活动目标
1、通过游戏,让幼儿理解1和许多的关系。
2、培养幼儿对数学活动的兴趣,学会分享,懂得感谢。
活动准备
许多礼物的图片、一大袋巧克力、每人一枝花,一根长带子
重难点
理解1和许多的关系。学会分享,懂得感谢。
活动过程
一、设置场景,导入活动
师:昨天,其他是老师的生日,我收到了许多的礼物,(出示图片)看!一大堆礼物呢。
师:咦?还有没来得及拆开的呢,你们猜里面会是什么呢?现在就和我一起拆开看看吧。
师:原来是一大袋巧克力。
二、分享与回赠礼物。
1、分享礼物
师:今天,我想和小朋友们分享我的礼物,我从一大袋巧克力中拿出一块给你,拿出一块给你,在拿出一块给你……
小结:原来一大袋巧克力可以分成许多
2、回赠礼物
师:老师过生日,你们也送一样礼物给我好不好?
师:在你们每个人的椅子下面都有一枝花,现在请你们拿起来一个一个排好队走上来送给我好吗?
老师举起手中的一束花,小结:哇!现在我手里有一大束花,许多枝花可以变成一大束花
三、游戏:切蛋糕
1、师:小朋友,现在老师给你们变一个魔术(老师将椅子稍作调整,变成一个圆形)看!现在小朋友们围成了一个?(圆形)像不像一个大蛋糕呀?
2、游戏:切蛋糕
师:那我们来玩切蛋糕的游戏好不好?
(1)讲解玩法:请两个小朋友拉着这根带子,然后同时往一个方向走,一边走一边念儿歌:切,切,切蛋糕。我把蛋糕切开来。1!2!3!切!
(2)玩游戏
师:小朋友跟这我一起念儿歌:切,切,切蛋糕。我把蛋糕切开来。1!2!3!切!(老师将带子旁边的四位小朋友的椅子向两边分开一点)哇,蛋糕分成了两份(反复进行游戏四次)
小结:原来一个大蛋糕可以切成许多块,而许多块小蛋糕合起来就是一个大蛋糕。
四、结束活动
师:切蛋糕的游戏好玩吗?现在我们就回教室去切更多的小蛋糕,快走吧。
游戏活动策划篇4
游戏名称:快乐圈圈
游戏目标:
1、尝试用膝盖套圈进行走、跳,提高身体的协调性。
2、乐意与他人交流,在探索中尝试圈的不同玩法。
3、在游戏中培养幼儿的竞争意识,体验玩圈的乐趣。
游戏准备:
1、布置场地:红起跑线、尾巴、椅子、瓶子。
2、塑料圈与幼儿人数相等、小红旗若干。
3、音乐《牛奶歌》等。
游戏过程:
(一)开始部分:情景导入师:今天我们小朋友都带了什么呀?那我们一起拿着圈来做运动吧!
(二)基本部分:学习阶段
1.自由玩圈师:你们的圈操做得真神气,圈可以做操还可以怎么玩呢?
2.集体学新玩法师:请你们站在圈里,看谁的动作快,谁来说说刚才你是怎么玩的'?
3.幼儿自由练习师:好玩吗?找个朋友一起去把这本领练一练,可以互相帮忙,也可以比一比哦。
4.集体练习
5.幼儿分组比赛师:那我们就分组来个圈圈乐比赛吧!看,老师为你们布置了一个练习场地,我们用刚才学的本领来挑战自己好吗?
师:听到我的口令第一个小朋友就快速出发,跳过小河,绕过椅子,返回来的时候要拍第二个小朋友的手,有没有听明白?(一边说一边做示范)
师:刚才哪组小朋友得冠军了?我奖励他们一面小红旗,祝贺你们。
(三)结束部分:舒展身心师:我们都累了,一起来来做做放松运动吧。
游戏活动策划篇5
为丰富学院的文娱活动,给各位同学提供高质量的活动,我们电子学院新闻部决定举办此次桌游竞技赛,此次活动旨在提高电子学院的活动质量、活动声誉等。
一、活动背景:
目前桌游在大学校园已经成为一种流行趋向,各个同学虽说不精通此道但都或多或少了解,而目前学院并无正规的桌游大赛,如能顺应时尚潮流举办此次活动那么从人气来说此次大赛就已经成功百分之八十。
二、活动目的:
此次活动的目的在于做一期经典的好活动,让我院的活动能比下学校其他各学院,其次在于培养下一届新闻部的干事让他们从活动的组织中得到充分的锻炼,开拓他们的思维与视野,将新闻部的传统传承下去。
三、参赛对象及条件:
对象:电子学院在校全体学生
条件:可组队也可单人报名
四、组织结构:
活动主办方:电子与信息工程学院学生会新闻部
活动协办方:电子与信息工程学院学生会体育部、宣传部
五、活动安排:
1、赛前策划准备:
1)前期宣传工作:
①海报一张,用于在食堂门口摆台宣传使用;②宣传单;③班级宣传,通过跑班让所有大一学生了解活动。
2) 报名工作:
①摆台宣传现场报名;
②跑班时报名
3)赛事筹备工作:
①前期物资的确定;
②报名筹备;
③场地筹备;
④赛间组织筹备。
4)邀请主持人、裁判。
5)场地安排:
目前暂定场地在二教。
2、活动安排:
日程安排
1)11.19-11.22 开始活动的宣传工作,和报名工作。
2)11.22 租借教室
3)11.22 下午15.30正式开始比赛,采取三局两胜制,在下午角逐出4强。
人事安排
1)宣传安排:
宣传部帮忙出海报;
19~22日三个部门轮流帮忙摆台宣传;
由新闻部和体育部负责跑班宣传;
2)报名负责: 新闻部负责
3)资金奖品: 外联部负责
4)场地布置: 新闻部及体育部干事
5)赛间组织(裁判)
a赛区
b 赛区
c 赛区
d 赛区
审核
6)赛间记录拍照(新闻部干事) a赛区 张静
b 赛区 比赛日具体安排
1) 22日上午工作人员将场地租借好。
2) 22日下午12:30,主要工作人员到位,安排好各项工作。
3) 22日下午13:00,协助人员到位,现场分配工作。
4) 22日下午13.30~13.50,宣布比赛规则。
5) 22日下午14:00,比赛正式开始。
6) 22日下午14:00-17:00,比赛期间。
7) 22日下午17:00-17:10,宣布4强同时为胜利人员颁发奖品。
六、奖项设置
1) 三国杀冠军一名 证书 围脖1条 手套1双
2) 掼蛋冠军一名 证书 围脖1条 手套1双
3) 象棋冠军一名 证书 围脖1条 手套1双
4 ) 五子棋冠军一名 证书 围脖1条 手套1双
游戏活动策划篇6
活动背景:
值重庆邮电大学第一届学生科技文化节隆重举行之际,特兴办小游戏制作大赛,让更多的同学投入其中,以活跃学校学生科技文化生活.
主办单位:
共青团重庆邮电大学委员会
承办单位:
校学生科技联合会
协办单位:
软件学院科协、校社团联合会软件协会
参赛目的:
为了发扬同学们的主人翁精神,丰富我校校园科技文化氛围,提高同学们利用网络与计算机的能力,加速我校信息化、现代化步伐,校团委、校学生科技联合会决定兴办重庆邮电大学第一届小游戏制作大赛。
参赛对象:
凡重庆邮电大学在册的本专科学生、研究生均可报名参赛。
活动及要求:
游戏世界??校园精灵的畅想:参赛人员可自由发挥想象,强调作品内容与题材的创新性
作品的要求:
作品制作软件不限,所制作的大小不限,格式不限。
内容积极、健康向上,构思新颖。
参赛作品需突出,制作精美,色彩协调,栏目布局合理,技术应用合理、实用。
作品具有独创性,普及性、艺术性、娱乐性。
作品中不得含有参赛者的任何个人信息,否则取消参赛资格。
参赛作品必须是原创作品,若发现抄袭现象,将会酌情扣分。
作品主要通过美工,可玩性,连续性,程序性几方面来进行考虑。
报名形式及递交作品形式:
1.参赛报名形式:
为了方便各位同学进行此次小游戏制作大赛的报名和参加,本次活动通过可采用二级学院推荐与个人自愿报名相结合的方式进行自由组队、个人组队以及学院推荐组队三种方式。报名时出示学生证,确认参赛队员为本校在校生。以团队或个人形式参赛,若组队参赛则每队不超过5人(可跨学院)。也为了方便广大同学的报名,本次游戏制作大赛活动也通过三种方式进行报名。
通过所在二级学院科协进行报名,由各二级学院科协发放相应的宣传单和参赛报名的表格,然后收回相应的报名表格进行汇总统一交至校科联办公室。
可直接到校科联办公室领取相应的报名表格进行报名上交。
通过校科联的网站进行网上注册报名。
跨学院组队的参赛团队可自由选择后两种报名方式。
注:上交报名表时应交电子档和打印档各一份。
2.作品上交:
为了方便统计及相应的收集,为了方便对各位同学作品的设置及其管理,此次上交作品全采用统一刻录成光盘的形式上交于所在各二级学院科协,然后由二级学院科协汇总后上交于校科技联合会(跨学院组队的参赛团队直接交到科联办公室)。其游戏的作品里面不能带有相应的作者的名字,光盘里应附上相应的作品简介以及相应说明。
评选细则:
初赛评定:
初赛由技术人员测试试玩以及网上投票情况来挑选20分作品进入决赛。
2. 决赛评定:
其决赛最终的评定方式主要以:
网上投票(15%)+宣传投票(15%)+现场点评打分(70%)=最终成绩评定
奖项设置:
为了提高同学们的参与性以及活动的质量性,本次活动主要设立的奖项主要以参与性来设立:
特等奖1名
最佳创意奖1名
一等奖1名
最佳美工奖1名
二等奖2名
最佳程序奖1名
三等奖4名
最佳团队奖1名
优秀奖8名
具体评奖名额及奖励办法根据参赛作品数量和质量而定。对获奖者将颁发荣誉证书并给予一定的'物质奖励。
宣传方式:
宣传方式主要分为展板,海报,宣传单及对各二级学院内部进行宣传等方式。
展板主要由二张喷绘图制作(由软件学院设计及喷绘,其另一张喷绘图主要针对于后面策划中所提及到的现场宣传投票的展板图),海报由校宣传部、科联、软件学院科协进行相应设计及制作,其主要的宣传展板以及海报都将分布于中心食堂的各位位置(海报约占3~4张)。
宣传单主要针对于各二级学院进行相应通知的宣传单(宣传单将附上奖项奖品设置表和作品应交数量表,相应的活动及游戏制作大赛的具体内容及相应的时间安排),其宣传单主要是发放于各个班级,其次是贴于各寝室楼层的广告黑板上。
针对于二级学院具体班级的宣传,我们主要是通过辅导员以及二级学院科协进行相应的联系,二级学院的科协主动与各学院各个班级进行相应的联系,发放相应的宣传单及各班的班委手上进行相应的宣传,然后通过这几方面一起对班上的各位同学进行宣传。
其他方式的宣传也主要是在校园科联网站、校园广播站以及各二级学院的网站或科协网站上进行相应的游戏制作大赛的宣传等(也包括校园内各论坛等)。
时间安排:
1.报名时间:9月初??9月中旬
2.上交作品时间:11月中旬
3.网络展示时间:11月中??11月底
4.现场试玩及宣传投票:决赛前
5.决赛及颁奖:11月底
游戏制作大赛活动具体流程:
1.作品的初评:
上交的作品经过技术人员进行相应的测试及试玩,通过相应的筛选和网上投票情况(每个ip地址只能进行一次投票)选出近20件作品来进行最后的决赛答辩评比。
注:初赛后网上作品将一直保留,供同学点击下载或发表评论。
2.进入决赛:
经过第一轮初评以后,剩下仅20件作品直接进入决赛,其决赛主要通过现场答辩、网上投票、宣传投票,现场老师点评打分几种形式来最终决定冠亚季军。其之中的网上投票,宣传投票这两个环节主要由几下的形式来展开。
网上投票:经过第一轮初评以后,参赛作品将一直挂在网站上,欢迎广大同学点击评论,通过同学们的点击量及下载量来进行统计最终作品的网上投票的票数。最后点击率和下载率记入成绩,占决赛总成绩的15%。
宣传投票:也主要是经过第一轮初评以后,20件作品进入决赛。
将20件作品的宣传及宣传画登于展板上(其宣传画主要由喷绘来制作,将20件作品的相应的宣传图片以及相应的说明统一打在一张喷绘图上,供大家观看)。
然后再在中心食堂前设置四台电脑,进行现场的同学试玩,觉得好的作品现场的同学可以进行相应的投票等,其这方面的宣传等也主要由校科技联合会,软件学院科协干事及科联干事来进行相应的宣传(主要对来往的同学进行作品的宣传,希望各位同学都加入进来进行投票评比)。
投票评比的同学将登记其相应的学院、姓名、电话等等,如果自己所投票的作品得了最后的特、一、二、三等将,最后由特、一、二、三等奖的同学抽出给自己作品投票的幸运同学赠于奖品。最后投票记入成绩,占决赛总成绩的15%。
现场打分环节:
参赛者先进行五分钟的作品演示及解说,主要针对于自己作品的演示以及核心代码的说明等(此环节将会首先给评委老师提供相应的程序的一些核心的代码,进行各个作品演示及解说时当显示一定的核心及创意的代码,体现出原创性及独创性,出为后面评出的最佳代码游戏打上基础)。
然后回答评委的提问(评委由我校专家老师组成评审团),对参赛作品进行评分,主要是通过现场的答辩和演示来进行评分,针对于作品的可玩性,美工,程序几方面来考虑打分。最后投票率记入成绩,占决赛总成绩的70%。
其决赛最终的评定方式主要以:
网上投票(15%)+宣传投票(15%)+现场点评打分(70%)=最终成绩评定
具体评分标准另行通知。
3、后期的安排:
主要针对于奖品及奖金的发放等问题
现场评比结束以后,奖状现场发放,奖金及相应的奖品我们将下来发放,但其幸运观众的奖品我们将现场发现,将提高各位同学的积极性。
4、此活动的最终解释权归校学生科技联合会,软件学院科协。
附表:
学院 数量 学院 数量
通信学院 8件 自动化学院 4件
光电学院 3件 移通学院 3件
经管学院 3件 应用技术学院 3件
计算机学院 12件 传媒学院 不要求
外语学院 不要求 软件学院 5件
生物学院 3件 体育学院 不要求
法学院 不要求
