通过活动方案的制定，可以合理安排活动的时间段，避免活动过于拥挤或冲突，为了在活动中提供清晰的指导和目标，确保活动的各个环节有序地推进，我们需要写份活动方案，网客范文小编今天就为您带来了校园活动方案范文7篇，相信一定会对你有所帮助。

校园活动方案范文篇1

一、指导思想

重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。

二、活动时间

20__年_月_日

三、活动内容

1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心聊天。

2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。

四、活动安排

1、到敬老院慰问孤寡老人

时间：_月_日上午8点30分

负责：

参加人员：30名学生志愿者(带备清洁工具)

集中地点：学校教学楼中厅

拍照：

参加报名：10月_日下午放学前到各班班长处报名，10月_日课间操后各班班长将名单交学校团委

2、慰问退休教师

时间：_月_日上午8点30分

负责：

参加人员：6名学生志愿者

慰问物品采购：

集中地点：学校教学楼中厅

拍照：

参加报名：_月_日下午放学前到各班班长处报名，10月_日课间操后各班班长将名单交学校团委。

五、活动要求

1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织。

2、活动过程要注意安全。

3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。

4、活动结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。

校园活动方案范文篇2

活动目标：

1、通过学习儿歌和玩游戏《红绿灯》知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。

2、在学习儿歌的基础上，能在红绿灯的游戏中能较灵敏的根据信号做动作，体验模仿游戏的快乐。

3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

小汽车图片、红、绿、黄信号灯

活动过程：

一、小汽车出门

小朋友，今天老师给你们请一位客人你们看是谁？这辆小汽车叫嘀嘀，他第一次出门，对所有的事物都觉得很新奇。它看到马路上、大街上这么热闹，开心的嘀嘀直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了。忽然它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉它这是什么东西吗？（导入红绿灯）

二、认识红绿灯

1、师说：“你在哪里见过它？它有什么用？

老师总结：对，一般马路上的十字路口通常都有红绿灯。红绿灯和交警叔叔差不多是一样的，都是来管理交通的。马路上的红绿灯是为了让马路上的车子有秩序地行进，不发生危险。

2、师说：“今天我们就要来认识一下马路上会眨眼的红绿灯，好吗？”它有几种颜色？（一般都有三种颜色：红色、绿色和黄色）

3、认识红灯

——你们知道红灯眨眼睛，是告诉我们什么？（幼儿自由讲述）

——哦。原来是要告诉我们行人和开汽车的`司机该停下来了。

4、认识绿灯

——你们知道绿灯眨眼睛，是告诉我们什么？（幼儿自由讲述）

——原来呀，绿灯是要告诉我们，该前进了。

5、认识黄灯

——你们知道黄灯眨眼睛，又是告诉我们什么？（幼儿自由讲述）

——原来呀，黄灯亮时，要停下来等一等，如果已经走在马路上，就要加快脚步赶紧走到马路对面去。

三、懂得红绿灯的作用

1、师说：“如果没有红绿灯会怎样？（小朋友过马路的时候很危险；汽车和汽车之间也很容易发生危险）”

2、小汽车不认识红绿灯，这样在马路上乱开行吗？

3、师说：“所以我们一起帮助小汽车想一个办法，好吗？（幼儿自由说说）”

4、师说：“老师想到了一个办法，这里有一首儿歌，可以帮助小汽车。我们一起念给小汽车听吧！”

——教师朗诵儿歌一遍。

5、小汽车看到红灯、绿灯是怎么做的？看到黄灯是怎么做的？（教师用肢体表演引导幼儿自由讲述）

四、出示信号牌，学念儿歌

1、教师分别出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，请幼儿在座位上分别作出停车、开车、准备的动作。

教师先示范。

——师说：“老师这儿呢，有三块信号牌，因为我怕小汽车搞不清楚，特地请小朋友和老师一起来帮助小汽车认识红绿灯，好吗？”

——师说：“现在我先和小朋友一起来试试这三个信号灯应该做出怎么样的动作？”（边念儿歌边做动作）

幼儿操作

——师说：“接下来请小朋友来表现了！”幼儿学念儿歌，教师在相应的地方出示红灯、绿灯、行人的信号牌，以帮助幼儿记忆。

五、游戏《红绿灯》。

1、师说：“现在我们小朋友也是一辆辆小汽车，老师的大汽车很想和小汽车们做游戏呢。

2、师说：“游戏是这样玩的，小朋友跟在老师后面模仿小汽车在路上开，老师交替出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，小汽车们就要做出相应的动作，好吗！”

3、教师带领幼儿在教室开汽车，幼儿根据教师出示的信号，做出相应的动作。

4、游戏进行1—2次结束。

六、结束活动

小朋友们现在我们知道了红灯是告诉我们小汽车该停下来，绿灯是告诉我们该前进了，看到黄灯就等一等了，那我们一起开着小汽车出去旅行吧！

校园活动方案范文篇3

为加强学校健康教育工作，深入贯彻《学校卫生工作条例》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，切实提高学生体质和健康水平，努力创建健康校园，现结合本校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想：

在上级主管部门的领导下，紧密围绕上级文件的总体目标，认真贯彻《学校卫生工作条例》，注重实效，以日常行为规范为突破口，以各项规章制度为保障，以加强检查评比为动力，提高学生的健康意识和身体素质，促进学生健康成长。

二、工作目标：

（一）总体目标：

制定有效的健康制度，传授科学的健康知识，创造和谐的校园环境，提供合适的健康服务，以促进学生树立正确的健康理念，形成良好的生活习惯，健康的生活方式。

（二）具体目标：

1、积极开展创建省级卫生城市的宣传教育活动，多渠道、多形式进行健康促进活动的宣传和教育，力争使学生健康知识的知晓率不低于80%，健康知识问卷合格率不低于80%，健康行为合格率不低于90%。

2、按要求开设健康教育课程，同时开足课时，培养学生卫生习惯，自觉遵守和维护公共卫生、校园卫生，掌握卫生知识。

3、认真贯彻实施《学校卫生工作条例》，落实好教学楼、学生宿舍、学校食堂卫生制度，优化和美化校园环境，努力创建优美、整洁、高雅的育人环境。

4、按照省级卫生城市考核标准和要求，每学期对学校健康教育进行综合评价，使各项健康教育工作达到标准。

三、工作措施：

1、加强领导、健全组织。学校成立健康教育工作领导小组，确定具体负责此项工作的领导及专（兼）职人员。同时负责制定工作方案、计划和检查落实情况。做到目标落实，任务落实，责任落实，人员落实，措施落实，效果落实，确保此项工作积极扎实地开展。

2、通过全员培训，提高思想认识。由健康教育工作领导小组组织，对全体教师、学生进行培训，以便统一思想，提高认识，明确工作目标。

3、制定健康教育政策，完善保障体系。首先完善、健全一系列健康教育制度，然后科学合理地安排课程表和作息时间表，按照要求开足健康教育课程，坚持每周至少上0.5课时（20分钟），要求上课教师制定教学计划，按课时备好课，并定时进行课程检测考试。学期结束，教师教案交回，备查。

4、改善办学条件，优化校园环境。积极筹措资金，改善办学条件，不断优化校园环境。努力创建优美、整洁、高雅、和谐的育人环境。

5、积极开展活动，培育健康环境。通过丰富多彩的校园文化生活，改善学生的习惯，陶冶学生的情操，愉悦学生的心灵。同时配合卫生部门，重点抓好学校食堂、饮用水的卫生监督，确保师生用餐、用水安全，发现问题，及时处理。

6、对照《健康教育评价方案》，结合学校实际，改进教学方法，优化教学过程，提高教学效果，力争20项Ⅲ级指标都达到优良。

7、开展健康服务，提高健康水平。学校为师生建立健康档案（健康卡），定期进行健康体检和统计分析：遵循“预防为主，矫治兼顾”的原则，制定常见病防治计划和措施；确保学生计划免疫接种率达到100%。

校园活动方案范文篇4

进一步加强文明校园建设，为引导广大学生加入文明创建行列，在活动中提升素养，在实践中传播文明。现就我校开展文明校园创建活动制定以下实施方案。

一、目的意义

通过开展文明校园创建活动，引导学生自觉抵制校园不文明现象，提高学生文明素质，推动文明校园建设，创建良好的校园环境和学习氛围。

二、活动时间

20xx年3-12月，集中开展文明校园创建活动。

三、活动安排

（一）“学雷锋精神，创文明新风”文明创建启动月

3月，以学雷锋纪念日为契机，组织动员全校团员青年开展“文明新风人人创，雷锋精神代代传”主题志愿服务活动。3月初，举行文明校园创建活动启动仪式。以接力“果树9301班”志愿服务团为骨干，以“小红帽微服务站”为示范，带动志愿者积极开展“校园微服务”“校园环境美化”等形式多样的志愿服务活动。开展“网络文明宣传周”活动，依托校园网、微博、微信平台等集中进行网络文明宣传，各学院团委依托各自新媒体平台开展网络文明三个“一”，即推一篇精彩博文、传一张精美图片、发一段精致视频，倡导同学们文明上网、文明用网。

负责单位：校团委、宣传部、各学院

（二）“文明创建大讨论”主题团日活动

3-4月，各班团支部围绕课堂文明、用餐文明、乘车文明、寝室文明、网络文明、文明区域创建等内容，自主开展知识竞赛、理论学习、征文演讲、学习观摩、志愿服务等形式的团日活动。在活动开展中不断提高学生的文明意识，培养学生的文明习惯，营造积极向上、文明健康的学习生活环境。

负责单位：校团委、各学院

（三）拓展“文明教室”创建活动

3-5月，深入开展“文明教室”创建主题活动。巩固已有成果，继续完善东校区城建学院、西校区校志愿服务团已有“文明教室”。以已有“文明教室”为示范引领，每个学院团委至少创建一个“文明教室”。在不断总结先进经验基础上，逐步扩大“文明教室”覆盖范围，提高创建质量。10月份，校团委、学生处、教务处等组织“文明教室”评比。

负责单位：校团委、教务处、学生处、各学院

（四）深化“文明区域创建”主题系列活动

3-5月，集中开展文明区域创建活动。本着就近就便原则，校团委为各学院划定文明区域。学院团委引导师生文明停放自行车，组织做好区域净化、美化工作；学生处发挥大学生公寓自律委的作用，重点针对宿舍生活区自行车乱摆乱放的不文明现象，引导学生养成自觉有序摆放的良好习惯；安全工作处、后勤办、校园规划处进一步规范管理服务，在学校综合楼、主教学楼、图书馆、宿舍等自行车停放密集处划出更多停放区域，方便广大师生有序停放；校团委、安全工作处尝试引进ofo诚信自行车项目，通过鼓励学生租用诚信自行车出行，缓解校内自行车停放压力。

负责单位：校团委、学生处、安全工作处、后勤办、校园规划处、各学院

（五）推进“文明用餐，光盘行动”计划

4-5月，在东西校区各餐饮楼，集中开展“文明用餐，光盘行动”计划。组织大学生志愿者走进食堂，倡导用餐同学自觉排队，节约粮食。6月份，通过开展“我最喜爱的食堂窗口评选”“我和光盘合影”等活动，营造和谐文明的用餐文化，把精神文明融入师生的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把“文明餐桌”行动贯穿于行为规范养成和落实“光盘行动”中，把俭以养德、俭以修身、俭以养性的理念变成广大师生的自觉行动。

负责单位：校团委、后勤办

(六)开展“身边的文明”寻访表彰活动

作为校团委年度重点实施“热能激发”工程的组成部分，以五四青年节为契机，结合“五四”评优，在全校范围内开展文明个人和先进集体寻访活动，集中表彰一批“优秀志愿者”“文明创建标兵”“文明校园团支部”等先进个人和集体。将文明创建过程中的特色活动、典型事例进行整理提炼，适时在“农大好故事”“农大青年风尚”等专题栏目中进行广泛宣传。

负责单位：校团委、宣传部、学生处、各学院

（七）举办“和谐寝室，安全家园”宿舍文化交流节

9-10月，面向全校开展“和谐寝室，安全家园”宿舍文化交流节。通过“宿舍美化大赛”“宿舍安全警示周”等活动，努力为学生营造良好的生活、学习环境，把学生寝室建设成整洁、有序、美观、文明、安全的学生之家。12月份，申报评选“文明标兵宿舍”，对评选出的“文明标兵宿舍”物质奖励、通报表彰；对卫生检查过程中发现的“脏乱差”宿舍，通报所属学院进行及时整改，并通过综合测评进行奖惩。

负责单位：学生处、校团委、安全处、各学院

（八）开展“青年信用体系”平台建设

3月份，启动“青年信用体系”平台建设，建立学习诚信、生活诚信、就业诚信、网络诚信等方面的学生诚信系统，记录学生学业、学术、品行等方面的生涯足迹，依据记录数据，多维度、动态化地描绘每一位青年的诚信状况，加强诚信教育，引导学生诚信做人、诚信做事。

负责单位：学生处、校团委、各学院

（九）开展“文明校园成果展示月”主题系列活动

10月份，组织开展“文明校园展示月”系列活动。线上利用新媒体平台、线下利用校报、宣传栏等进行文明创建成果展示。分别在东校区食堂广场和西校区一餐小广场，集中一周时间，对文明创建期间举办的“文明校园漫画展”“最美文明瞬间摄影大赛”“讲文明、树新风”主题演讲比赛、“我身边的文明”主题征文比赛、“文明在身边”公益广告设计大赛等获奖作品和文明教室、文明区域等进行集中展示，进行宣传推广，进一步浓厚文明创建氛围。

负责单位：校团委、学生处、宣传部、各学院

四、创建目标

通过文明校园建设，力争在行为文明、教室文明、用餐文明、公寓文明、网络文明、校园文明等方面达到如下目标：

（一）行为文明

1、爱国守法：爱国爱校，以校为荣，遵纪守法，维护稳定。

2、勤学多思：追求真理，崇尚科学，刻苦钻研，严谨求实。

3、明礼修身：弘扬美德，遵守公德，尊重师长，仪表整洁。

4、诚实守信：忠于事实，信守承诺，言行一致，表里如一。

5、团结友爱：关心集体，文明交往，团结合作，互帮互助。

6、勤俭节约：提倡节约，杜绝浪费，勤俭朴素，健康和谐。

（二）教室文明

1、环境卫生：保持教室清洁卫生，爱护公共财物，节约用电。

2、课堂纪律：尊重教师，认真听讲，不做低头族。

3、自习秩序：遵守纪律，自觉维护秩序，不影响他人学习。

4、考场考风：严格遵守学校考场纪律，诚信应考。

（三）用餐文明

1、按时就餐，自觉排队，尊重工作人员。

2、勤俭节约，自觉光盘，不浪费粮食。

3、主动将餐具送至回收处，保持餐桌卫生。

4、不在餐厅公共场所饮酒、打牌、吸烟、喧哗等。

（四）公寓文明

1、内务卫生：保持宿舍干净整洁、空气清新，物品摆放整齐。

2、文明修养：遵守宿舍行为规范，爱护公物，不乱画乱贴，不留宿外来人员，不吸烟，不晚归。

3、安全秩序：离开宿舍时关窗锁门，人走灯灭，不乱拉电线、网线，不使用违规电器、灶具，不存放易燃易爆物品。

（五）网络文明

1、善于学习先进文化，不浏览不良信息，不传播反动信息。

2、养成友好交流习惯，不侮辱欺诈他人，不从事非法活动。

3、增强安全防范意识，不随意约会网友，不轻信网上谣传。

4、自觉维护网络安全，不破坏网络秩序，不传播网络病毒。

（六）校园文明

1、保持校园整洁，不随地吐痰、乱扔垃圾、张贴广告。

2、衣着整洁，男女交往举止得体，无大声喧哗、吸烟现象。

3、秩序摆放自行车，不踩踏草坪。

4、上课、自习时间不组织各种影响教学的活动。

五、组织保障

（一）健全组织加强领导

成立文明校园创建活动领导小组。由相关主管领导任组长，相关单位负责人为成员组成，办公室设在校团委。领导小组需督促各单位制定活动方案和量化标准，检查活动开展情况。

（二）统一思想提高认识

（三）广泛宣传全面发动

宣传部、校团委在文明创建活动开展过程中采用线上线下相结合的方式开展文明创建的宣传。充分利用图片展览、橱窗专栏、校园网、校园广播、校报、微信公众平台、志愿者宣讲等宣传形式，做好氛围营造、思想引领工作。开展线上讨论，线上主题征文评比活动，浓厚校园氛围。教务处、后勤办对教室、餐厅、图书馆、水房等学生流量较大的区域，进行视频、海报、标语等多种形式重点宣传。

（四）总结考核评优表彰

为确保活动的实效性，学校6月份开展中期检查工作，10月份进行评选与成果展示，12月中旬，进行文明创建总结表彰。优秀组织单位、先进个人等表彰结果纳入学生工作和共青团工作年终考核。

校园活动方案范文篇5

一、活动主题：我心中的志愿者演讲比赛

二、活动目的及活动意义：

志愿者是我们社会和谐文明进步的必然产物，志愿者身上所散发出来的热情和无私奉献的精神无法不让人动容，他们将成为推动社会进步的一股强大力量。他们在精神文明过程中，发挥了不可取代的作用!通过开展我心中的志愿者演讲比赛，让同学们体会到志愿者的工作热情、无私奉献的信念!加深同学们对志愿者们无私奉献的品质的了解。使得志愿者们的精神得到传播和发扬，吸引更多的人投身于社会的公益活动中。感染和影响更多的人奉献爱心主动帮助那些需要帮助的人们，让更多的人们投身到创建和谐社会的事业当中。志愿者的事业是一个美好的事业，是一个崇高的事业，也是一个永恒的事业。依靠一个人的.力量是完全不够的，我们必须都积极的参与这个行业。只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好!

三、活动主办方：院团委

四、活动时间及地点：初赛：周五(18：3-2:3) 2#32

决赛：下周二：(18：3-2：3)2#28

五 、活动流程：

(一)活动前期：

1、首先，有策划部写出本次演讲比赛的策划书，形成书面文字。

2、由秘书部安排好值班人员名单在2#教学楼前组织同学报名。

3、确定好参赛人员，安排好各个部门的工作，人员不够的可从其他部门调配。

(二)活动过程中：

初赛：1、自由演讲，选手可进行3分钟的命题演讲。

2、最后，评委打分，确定参加决赛的人员!

决赛：1、比赛前，请各位评委就座，然后将选手资料和评分标准分发给评委。

2、有两位主持人上场讲开场白，并对各位参赛选手和评委分别进行介绍。

3、主持人介绍评分细则和比赛规则。

4、比赛开始选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、选手演讲完毕后，评委组打分，可穿插一些节目，活跃现场气氛。去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分数交与主持人，并宣布结果!

6、比赛结束后，由评委对本次比赛进行点评并颁发奖品。

(三)活动结束后：

1、由组织部安排退场，并清理会场卫生。

2、由秘书处总结此次比赛写出活动总结。

六、比赛注意事项：

1、参赛选手演讲时间不得超过5分钟，如超过时间由计时人员示意，初赛人名按顺序排好，决赛按抽签顺序进行。

2、评委必须公正严明，做到对错分明，要认真评判，不得错评、乱评。

3、参赛选手必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行，必须遵守比赛规则。

4、比赛会场严禁大声喧哗，严禁交头接耳。5、如出现同分现象则由评委以提问形式再次评比。

6、比赛结束后及时清理会场卫生。

七、人力安排：

文体部：接待人员，协助工作。

策划部：比赛前，写出活动策划书。

秘书处：比赛前，写出活动计划，做好记录。结束后，写出活动总结。

宣传部：做好活动前的宣传工作。在2#教学楼前张贴海报或条幅。

组织部：比赛前的场地安排，摆放桌椅，布置会场，维持会场秩序。

外联部：现场物品申请，发放邀请函。

支教部、助残部：场地卫生的打扫。

另外：统分人员2人： 辛露露 李延新

计时人员2人 ： 陈红方 温巧玲

八、活动所需物资：

海报、条幅、音响、话筒、桌椅

九、经费预算：

奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖九名。

材料打印5元 条幅5元 荣誉证书3元 其他奖品2元

总计115元

院青年志愿者协会

11.13

校园活动方案范文篇6

一、目的

为了庆祝“六一”，丰富校园生活，培养学生的团结协作精神和集体荣誉感，展示新一代的学生精神面貌，学校特举行庆祝活动，为全体学生生铺设一个一展身手的平台

二、活动流程

1、庆祝大会8：10---9：00

2、校园趣味运动会9：10---11：05

3、班级自主活动12：30---14：50

三、具体安排

1、5月14日----5月18日：宣传准备阶段

2、5月21日班级自主活动方案和参加趣味运动会名单上交

3、5月21日----5月29日：活动项目准备阶段

4、5月30日：六一庆祝活动布置会

5、6月1日：六一庆祝活动

附件1：校园趣味运动会活动具体细则

一、拔河比赛

参赛形式：以班为单位参赛

要求：

（1）参赛人数：参赛名单班主任自定（不用上交）

一、六年级每班30人（男生15人，女生15人）其它学生为啦啦队

二、四、五年级每班26人（男生13人，女生13人）其它学生为啦啦队

三年级每班20人（男生10人，女生10人）其它学生为啦啦队

（2）参赛方法：握绳采用分组两侧、前后、混合式。

（3）奖励方法：三局两胜同年级两个班比，获胜班级赢得大包奖品，另一个班级获小包奖品

（4）参赛顺序：按年级由高到低（六年级——一年级）

（5）班主任要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，要求全班服装整齐。

（6）参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

（7）教师参赛队伍，共分2组：二、三楼混合办公室，一楼、行政一（1）混和办公室，分组进行比赛，并对参赛小组进行奖励。

二、乒乓球挑战赛

1、比赛项目：男子单打女子单打原地对空托乒乓球（一、二年级）

2、比赛方式：

（1）分组比赛：低年级组（一、二年级）

中年级组（三、四年级）

高年级组（五、六年级）

（2）中、高年级组（参赛人员按组别进行淘汰赛，赢方继续比赛，输方换下一位选手参加比赛，赢一场发一个小奖品。

（3）低年级组能原地对空托乒乓球20个以上就可获得一个小奖品

八、比赛规则

1、单场比赛采用一局定胜制，每局11分，2分轮次的发球。在一局比赛中

先得11分的一方为胜方；10平后，先多得两分的一方为胜方。

2、攻击次序和方位，在获得两分后，接发球方变为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或直至双方比分为10平，当达到10平时应采用轮换发球法，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球。

3、比赛所用球拍均自备。

三、花样跳绳

1、比赛内容：除“正一摇双脚一跳”外均属于花样跳绳，如：

（1）正2摇双脚跳

（2）反摇双脚跳

（3）正摇单脚交换跳

（4）反摇单脚交换跳

（5）正摇活编花跳

（6）正摇固定编花跳等

2、奖励方法：每位选手一种花式必须连续完成六个动作以上方能获一个小奖品，中途停断不算。

3、比赛所用跳绳均自备。

四、玩转魔方比赛

规则：

1、比赛时间限定在10分钟内，超时视为“未完成”。

2、打乱：比赛前魔方由参赛选手互相打乱后，经裁判员检查并说比赛开始后，方可进行比赛。

3、奖励方法：完成一层还原，奖励一个小奖品；完成二层还原，奖励2个小奖品；以此类推。

4、参赛选手比赛时使用的魔方由本人自行准备。

五、现场绘画比赛

比赛具体内容以及要求：

1、参赛选手自己创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、()色彩和谐的绘画作品，形式不限，主题不限，绘画当场完成。

2、所有参赛选手必须在作品的背面注明自己的姓名及班级。

3、学校将统一提供铅画纸一张，其他由学生自己准备。比如：水彩笔、水粉、油画棒等学生自己准备

4、奖励方法：完成一幅作品，就可获得一个小奖品，学校将选取优秀作品展示。

六、现场书法比赛

比赛相关要求：

1、工具准备：

硬笔：低段自带2b铅笔，自带自带高段黑色钢笔，纸张统一下发。

2、纸张规格：低段：四尺对开（70*70），高段软笔：四尺对开（140*35）。

3、比赛内容：现场下发。

4、软笔硬笔书写字体不限。

5、奖励方法：完成一幅作品，就可获得一个小奖品，学校将选取优秀作品展示。

七、五人六足跑比赛（预备：若时间允许就进行，否则取消。）

比赛方法：

1、每班派10人参加比赛（男女不限）。

2、每班分成2组，每组5人，同一组的成员相邻的两条腿用绳子紧紧绑在一起，变成５人６条腿，形成一个整体的大“一”字型向前迈进。比赛距离为50米，先到终点线为获胜方。

注：时间允许2组都比，时间紧只比1组（由班主任自定哪组）

3、参赛顺序：按年级由低到高（一年级——六年级）

竞赛要求：

１、比赛用绳子由学校统一提供，每组比赛完后班主任应立刻收齐绳子，保证交给体育组负责老师，保证比赛顺利进行。

２、每组队员间的绳子必须紧紧地绑在膝盖与踝关节之间任意一处。

３、每组接力队员起跑时超出跑道线判为犯规并取消成绩。

４、如中途绳子脱落必须回到脱落地点绑好后重新前进。

５、每组有一人手持接力棒，交接完接力棒后，下一组队员才能起跑。

6、此项目具有一定危险性，请各班熟练练习，以免发生意外。

八、教师排球发球赛

校园活动方案范文篇7

20xx年是江陵中学校庆50周年纪念年。为了更好地学校50年来的奋斗业绩和办学经验，增强学校对师生的凝聚力，扩大学校对社会的影响力，增进母校对校友的感召力，激发江中学子爱江中、爱荆州、爱家乡的热情，经荆州市荆州区委、荆州区人民政府同意，定于20年12月31日上午(农历12月初5星期三)隆重举行江陵中学50周年校庆纪念活动。

江陵中学50周年校庆的工作重点就是要突出校史、校友、校貌三条主线和校庆庆典活动、校园文化活动、主题宣传活动、校园美化活动等四个板块。

1、校史：通过回顾江陵中学成立50年来的光辉历程，总结我校的优良传统和办学经验，增强广大师生的自信心和自豪感。

2、校友：通过广泛联络校友，成立校友总会和部分城市分会，成立江陵中学校友助学基金会，组织各类校友活动，进一步增强广大校友的归属感，建立校友联络网络，激励校友为学校的建设和发展贡献力量。

3、校貌：利用举行校庆活动的契机，展现学校的学科建设和科研成果，展示师生积极向上的精神风貌，展示江中绿色校园、人文校园、科学校园的文化环境，通过校园环境治理，进一步改善校园面貌，优化育人环境。

二、校庆工作目标

江陵中学50周年校庆纪念活动的目标：弘扬优良传统，展示辉煌成就，凝聚八方力量，激励师生奋进，共建和谐江中校园，打造一流品牌，共创美好未来。

三、校庆工作的组织机构

1、江陵中学50周年校庆纪念活动顾问

王祥喜黄俭黄建宏李祖新周年丰刘捷吴建国赵毓清黄谋宏冯青松耿冀威潘言成余红星徐朝平刘志龙王明钦陈天新蔡作富

李仁贵陈虹向斌周开勤董元松刘勇李学军王金平许平

张妙斌王军涂圣权徐正才毛建华余修海郑仁芳沈宗元胡凤亭

吴书元肖川

2、江陵中学50周年校庆纪念活动筹备领导小组

组长：张震龙吴祖云

副组长：贺广标罗中平

成员：夏天华史有德谭永平杨华田文进陈逢梅张崇宝

李大春邬翠娥朱玉富朱世平田良标

筹备领导小组下设筹备办公室，办公室主任由夏天华兼任，副主任由杨华、田文进、李大春兼任

3、筹备领导小组设学校工作小组

组长：李大春副组长：黄虎成李会虎田清洁王圣高王敬林罗家虎姚瑶万成明许昌万田永铸郑其烨万永康

成员：邓恒郭臻熊善林徐大龙李文金刘强刘先海李明安邓诗锐刘亚平陈应彬孙开祥刘金国熊鹰王平邵中平段志波卢晟李治国杨建华谢志明张维平杨中祥罗杨宇星

学校校庆工作办公室人员组成

办公室主任：罗家虎

办公室副主任：姚瑶邓恒田永铸刘先海李明安刘金国

邓诗锐刘亚平孙开祥

办公室成员：张良艳崔灏王业平郑松泽

4、校庆纪念活动工作专业小组

⑴校友联系组：田清杰刘金国邓诗锐刘亚平孙开祥田永铸张良艳祝青松

⑵庆典策划组：罗家虎王圣高姚瑶邓恒刘强李明安文光发崔灏郑松泽郑爱民

⑶纪念品与后勤组：黄虎成徐大龙张维平王叶平

⑷校史整理及宣传组：王敬林姚瑶郭臻刘先海刘亚平李选银

叶春雷刘洪高郑其烨李秉林杨海波

⑸捐赠工作组：李会虎徐大龙谢志明田永铸白桦朱宗兰万晓琴黄必英

四、主要活动安排

(一)江陵中学50周年校庆主要庆典活动。

1、“发展中的江中”座谈会。

时间：20年10月地点：江陵中学会议室

2、“江陵中学校友会会长论坛暨捐赠仪式”。

时间：20年11月地点：江陵中学学术报告厅

3、江陵中学50周年庆祝大会。

时间：20年12月地点：江陵中学

(二)江陵中学50周年校庆主要宣传项目

1、江陵中学50周年校庆网建设。

2、江陵中学50周年校庆纪念册制作。

3、江陵中学50周年校史陈列布展。

4、《五月》校刊、《江中教研》杂志及部分报刊电视专题宣传。

(三)江陵中学50周年校庆主要校园文化活动

1、举办“江中讲坛”。

2、举办“我的美丽江中生活”主题征文与“印象江中”书画展。

3、组织江陵中学素质教育成果汇报暨教学开放周活动。

4、组织江陵中学第三届“我运动、我健康、我快乐”迎奥运阳光五月活动。

5、举办“学校文化建设校长论坛”。

6、“我为江中校庆50周年作奉献”劳动竞赛活动。