校园墙活动策划8篇
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校园墙活动策划篇1
一.活动主题:
爱,在你我心间流动。
二.活动目的:
1、呼唤爱心,通过义卖的方式播撒人间爱意。
2、宣传爱心屋,从而让更多同学了解爱心屋并参与到公益活动中。
三.活动意义:
1、赠人玫瑰,手留余香。
2、扶贫救困,片片爱心。
3、让我们的校园在爱中真情传递,让我们的校园在爱中洋溢感恩的.气息!
四.主办单位:
上海理工大学慈善基金会
五.承办单位:
爱心屋 校义工队
六.活动时间:
xx.11.16—xx.11.17
七.活动地点:
学生活动中心(小礼堂)
八.活动安排:
1、物品分类(四类):
文具类(负责人: )
服装类(负责人: )
生活用品类(负责人 )
体育用品类(负责人 )
2、物品价格:爱心屋原有标价商品按原价售出,世博t恤定价1元每件,外套定价1元每件,鞋子5元每双,将既定价作为底价,在此基础上同学可以自愿捐款。
3、用桌子、货架来摆放义卖物品,生活用品类与文具直接放在桌子上,衣服只需挂出样品,其余置于箱中。
九.活动参与人员:
1、现场秩序管理及义卖记录人员;(2人,由 具体负责)
2、义卖人员;(每类物品两人负责出售,共8人。根据第一天义卖情况适当调整第二天人数。由 具体负责)
3、后勤管理及服务人员。(4人以上,由 具体负责)
十、宣传工作:(宣传部)
十一、活动流程:
1、提前三天准备好义卖物品,确认物品数量,价格;
2、安排人员提前3分钟到场,准备所需物品;
3、在义卖地点摆放物品;
4、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;
5、活动结束收拾;
十二、交易流程:
在货品旁边摆放募捐箱,将筹到的钱直接投入箱中,由工作人员负责找零。
十三、策划书:
郑文瑞 姜凡
xx.11
校园墙活动策划篇2
一、活动背景:
环境保护成为时代重要的责任,也是刻不容缓的任务。顺着时代的脚步,人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入,如何使环境保护进入文明校园建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的`生存环境,普及学生的环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进校园,走进生活。
二、活动目的:
1、通过深入校园,大力普及环保知识,提高在校学生的环保意识,培养学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,保护环境,随手可做的身边小事。
3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。
4、建设绿色温师,和谐温师,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,促进社会和谐发展。
三、活动时间:20xx年11月4日——20xx年11月14日
四、活动对象:全校同学
五、活动主题:争当绿色校园环保使者
六、活动地点:新余学院校内
七、活动内容:废弃物品的收集,环保知识竞赛,环保写作与演讲 让各班团支书组织本班班会,在班级、宿舍等宣传环保,增强同学们环保意识; 对食堂进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置……等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式。
八、具体实施:
1、活动设想:
(1)活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。
(2)绿色校园环保宣传活动,邀请团委学生会成员一起参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,校园宣传效果将更加显著。
(3)校园环保教育活动是一项经常性工作,建立校园环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创设交流等新颖形式,让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。
2、活动形式:
(1)宣读倡议书
(2)环保知识有奖问答,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;
(3)问卷调查:用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念;
(4)环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;
(5)绿色学校选举活动,深入同学们,交流宿舍节能节水节电等措施,实施垃圾分类的做法,美化环境的设施等;
九、具体分工
(1)活动现场布置:宣传部
(2)环保知识有奖问答:办公室
(3)环保游戏:文艺部
(4)倡议书及活动方案书写:办公室
(5)联系环保局:实践部
(6)奖品采购和费用计划安排:生活部
校园墙活动策划篇3
丹桂绽放,凯院飘芳。而今我们又迎来了第七届校园书法文化艺术节,为了进一步弘扬原生态民族文化,充分发挥学生在建设校园中的积极性,大力拓展学生视野,进一步提高学生的综合素质和能力,书法协会特拟定以下活动!
一、开幕式晚会:
(1)本会全体成员积极参加本次开幕式晚会。
(2)举办具有书法协会的特色晚会,是本次晚会充分体现艺术节的氛围。
二、三笔字(第七届校园文化艺术节暨活动月三笔字书法大赛)
(1)、活动目的:丰富校园生活,营造浓厚的校园文化氛围,展现中华文化艺术的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养及书写功能,提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。
(2)、活动地点:凯里学院铜鼓广场及教学楼
(3)、活动职责:以校团委名义下达各分院团总支学生会,明确专人负责此项工作,广泛组织和发动学生积极参与。活动期间及时报送工作简报,活动结束并进行总结(文字打印及图片),充分展现我校学生积极向上,奋发有为的精神风貌。
(4)、为保质保量地完成任务,我们将对时间、工作、经费等进行合理安排
三:书画展:
(1)、活动主题:第七届校园文化艺术节书画展!
(2)、活动目的:为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月,增强全院师生对书画艺术的了解!
(3)、为保质保量地完成任务,我们将对时间、工作、经费等进行合理安排!
(4)、活动结束并进行总结(文字打印及图片),上传至校团委,其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账!
以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的活动计划(如有需要,详细策划书准时奉上),望领导给予批准与支持,为谢!
凯里学院书法协会
xx年9月15日
校园墙活动策划篇4
一、指导思想
以“创新实践、全面发展”为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,发扬我校科技教育的特色优势,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系。
二、组织与管理:
1、成立校园文化建设活动领导小组,领导、管理、协调各部门的工作。
组长
副组长
成员
2、研究、确定校园文化建设实施方案。
3、筹集校园文化建设专项基金。
三、目标任务:
1、遵照《中国青少年科学技术普及活动指导纲要》的精神,依照国务院《关于加强科学技术普及工作若干意见》的要求,通过开展科技教育形成我校素质教育的特色。
2、通过多渠道开展科技宣传、教育活动,营造浓厚的科技教育校园文化氛围。
3、通过科技教育课程的开发,使科技教育校本化。
4、通过科技教育带动教育科研,促进教师专业成长。
四、具体措施:
(一)物质文化:
1、在科技教育经费上,给予充分保证,使每年学校用于科技教育活动的经费都在一万元以上。
2、统一学校形象标识。由教导处、美术组牵头,广泛征集意见,形成和完善以科技教育为主题的统一的学校各种形象标识,创办学校校报——《蒋小科技》。
3、将学校的校训、校风、学风等以多种方式在校园内呈现,对内引领师生的教育行为,对外彰显蒋小的教育特色。
4、在教学楼的走廊和楼梯过道内布置以科技教育为主题的宣传标语和图片;在综合楼开辟一专栏,介绍学校近几年在科技教育方面取得成果;在校园内的主要苗木花卉上悬挂知识小卡片。通过以上措施浓厚学校的科技教育文化氛围。
5、班级教室的布置兼顾共性与个性,各班师生可根据各自的特点创设不同的风格与追求,但要求3至6年级在黑板报中,必须专门开辟一个“科普角”,鼓励和引导学生参与班级文化建设,通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化,让教室成为学生表现自我,优化个性的场所。
6、与区关工委积极联系,争取他们的支持,在田径场西南角建一个学生气象观察站。
7、在校内建设好具有一定水平的科技实验室,配其各种实验器材,开发2-3个校外科技实践基地。
(二)精神文化:
1、以“创新实践、全面发展”为核心,对我校的校风、校训、学风作进一步的完善和阐述、并作广泛宣传,使科技教育的理念深入每一个蒋小人心中。
2、以科技创新大赛为载体,全面发动师生利用好《科学大众》,创作优秀的作品参加比赛。
3、以校园科技节为载体,开展科技系列活动:中高年级的科普黑板报比赛、科普演讲赛;低年级的科技小报(剪报)比赛;航天科普知识竞赛。
4、以兴趣小组活动为载体,开办“科幻绘画小组”“科技小组”、“车模组”、“航模小组”“趣味数学小组”等科技兴趣小组,充分发展他们的个性特长。
5、以科技实践活动为载体,组织学生参观园艺场、大棚种植等,暑假举行科技夏令营活动。
6、在课程改革的框架内,坚定不移地走有鲜明特色的课程校本化之路,根据教育总体规划和课程计划,着力抓好科技教育课程的设置、课时安排、人员分工、内容选择等,朝着使科技教育实现校本化实施的方向努力,创造出属于儿童自己的极富个性的新生活,为学生的发展提供最好的校本化实施过程。
7、各任课老师在教育中,按照科学课程标准,充分利用和开发学校、家庭、社会的课程资源,注意课程的整合,开展富有各科课程特色的科技教育活动。
8、通过开展我校申报的镇江市“十一五”规划课题“农村小学科技教育校本化研究”的研究,使科技教育带动教育科研,促进教师专业成长。
9、继续与市科技局保持好协作关系,定期请有关领导和专家来我校指导。
校园墙活动策划篇5
一、指导思想
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立"健康第一"、"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展"阳光体育活动"。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。
二、机构设置
1、领导小组(负责领导协调各方面的工作)
组长:xx
副组长:xx
组员:xxx
2、安全保障小组(负责学生安全工作)
组长:xx
组员:xxx
3、技术指导组(负责各年级体育活动设计及活动指导工作)
组长:xx
组员:xxx
4、器材组(负责体育器材的购置及管理工作)
组长:xxx
组员:xx
三、活动主题
我健康我阳光我成长我快乐
四、活动要求
人人有项目班班有团队平时有测试年终有评比
五、具体项目
1、指定项目:跳绳、50m短跑、立定跳远、400m往返跑
2、自选项目:田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动
六、活动原则
1、全员参与性原则
没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则
每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。
3、课内外结合原则
做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则
各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动>计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。
七、活动措施
1、开足体育课,上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。
2、做好课间操和眼保健操。
3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制,各班按政教处分配的活动地点开展活动。
八、活动器材
活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。
九、活动保障
1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划。
2、做好对全校教师,全体学生及学生家长的宣传工作,重视"阳光体育活动",把这项工作抓好,抓实。
3、每位教师均要带队,参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。
4、每年x月中旬学校组织一次活动成果展示,进行评比。
5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级,不得评为先进单位,第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任,不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生,不得评为三好学生。
校园墙活动策划篇6
活动背景:为迎接今年十一月的教育部本科教学评估,展示新时代华工学子的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。定于十月中旬举行由华南理工大学材料院院团委举办的华南理工大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。
一、活动宗旨 :让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感,增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心,进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
二、活动原则 :以 “ 知校爱校护校,争创一流学府 ” 为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同 、 新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
三、活动目的 :调动全院师生 积极准备,迎接本科教学评估 的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。
四、组织方式 :由华南理工大学材料学院团委主办。
五、 参加对象 :华南理工大学材料学院所有全日制在校生。
六、活动过程安排 :
1 、 由华南理工大学材料学院团委于10月 10 日前向各年级发布关于此次演讲比赛的策划书和通知。内容包括要求各年级按照公平、公正、公开的原则,通过年级演讲比赛的方式选派优秀代表参加该次院内主题演讲比赛。在 10 月 20日前要求各年级班将最后选派的人员名单送于材料学院团委。 10 月 22日举行决赛。
2 、此次活动的宣传工作可包括海报、采访、报道等形式,可由记者团配合学院团委的工作安排。
3 、确定比赛场地。
4 、邀请评委。
5 、10 月 20 日下午由材料学院团委安排各年级代表到材料学院进行院内决赛人员出场的.顺序抽签,10 月 22 日下午布置场地, 10月22 日晚 7 时整举行演讲比赛复赛。
七、评分 要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
评分标准
1 、紧 扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美( 4.5 分)
2 、表 述清楚,语言流畅,声情并貌( 2 分)
3 、声 音洪亮,普通话标准流利( 2 分)
4 、服装整洁,仪表端庄( 1 分)
5 、时间限制( 0.5 分)
八、比赛流程
1 、 领导讲话致辞
2 、 参赛者依次演讲
3 、 专家点评
4 、 颁 奖
5 、 参赛者代表讲话(评价与感想)
6 、 合影
注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)
九、注意事项:
1 、 参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2 、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,希望参赛者赛前需有充分准备。
十、奖项设置
1 、 设一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名,优胜奖若干。
2 、 给获奖者颁发获奖证书。
十一、 前期宣传工作安排 :
1 、由学院团委以通知形式向各年级传达此次比赛活动的有关事项。
2 、学院宣传部及网络部制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传海报等。
附:经费预算
横幅: 15元
请柬: 15times;1=15 元
桶装矿泉水: 6元
纸杯; 3元
证书制作: 15times;2=30 元
会场布置材料: 15元
合计:84 元
十二, 可行性分析:
1.教育部本科教学评估即将到来,这是一个展示我们华工风采的好机会。本次活动正是为迎接今年十一月的教育部本科教学评估提供了一个学生平台。
2. 同学们增进思想交流,繁荣校园文化的真实思想。本次活动能让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感,增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心,进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
校园墙活动策划篇7
一、活动时间:
4月28—4月30
二、活动地点:
各班级可根据实际情况自行安排。
三、活动参与对象:
1—5年级全体队员
四、活动主题:
“快乐劳动幸福生活”
五、活动目的:
通过本次活动,培养广大队员劳动技能,增强全体队员爱劳动的意识,从小养成爱劳动的习惯。
六、活动内容:
1、自我服务劳动:系鞋带、叠被子、收拾书包。
2、家务劳动:钉纽扣、洗衣服。
七、具体安排:
一年级:收拾书包
二年级:系鞋带
三年级:叠被子
四年级:钉纽扣
五年级:洗衣服
八、活动规则:
一年级收拾书包,学生可提前练习,在规定时间内,用时最短者获胜。
二年级系鞋带,要求每位同学准备好一双系鞋带的.鞋子,也是根据规定用时最短者获胜。
三年级叠被子活动,班主任老师与赛主任联系,到幼儿园进行。根据学生叠被子的时间以及是否整齐进行评判
四年级每位同学自行准备一件需要钉扣子的衣服(布料)和针线,在规定时间内用时和钉扣质量各占一半进行评比。(每班挑选五名同学周二中午到综合实践活动室参加比赛)
五年级洗衣服比赛,盆、洗衣粉等学生自备,在规定时间内衣服洗得最干净的同学获胜。周二下午第三节课,每班挑选五名同学到餐厅,参加比赛。
组织学生开展“快乐劳动幸福生活”绘画比赛,五一假期后三年级每班上交十幅作品到德育处,学校将进行评比。活动表彰:对于活动中表现出色的同学,班主任根据阳光评价体系颁发“自立卡”。
校园墙活动策划篇8
为了丰富我校学生的业余生活,提高学生的整体素质,学校决定继续在学生中开展学生社团活动,并制定学校社团活动实施方案,方案如下。
一、指导思想:
1、以培养学生创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展;
2、为丰富校园文化生活,构建健康和谐文化氛围,让更多的学生获得成功的经验;
3、为学校的各项活动培养人才。
二、社团活动总体目标:
保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,营造优良的校风,真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园,使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口。
三、社团活动实施内容和操作步骤:
(一)体育类:1、体育运动队(篮球、乒乓球、田径)
负责教师:刘楠楠、焦奎荣。
2、拉拉队 负责教师:梁园
(二)文化类:1、文学社 负责教师:各班语文教师
2、演讲团 负责教师:各班语文老师
(三)艺术类:1、书画社 负责教师:王锋
2、手工制作 负责教师:谢亚楠
3、舞蹈团 负责教师:高燕燕
4、合唱团 负责教师:高燕燕
(四)社会实践类:1、青年志愿者 负责教师:刘保国
2、环保社 负责教师:张培娟
负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则,要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导,有必要的要写出辅导教案,按照行事历的安排组织学生定期不定期地进行展示,以此来宣传该社团的特色及成果。
(二)活动实施操作措施
1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,指导教师认真提前备好课。
2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。
3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动。
4、校团委将组织专门人员对社团的开展情况进行考核。
