写研讨会讲话稿6篇
通过讲话稿的写作,我们可以让自己的语速更均匀,写讲话稿是为了让我们在台上能更好的表达自己的观点,网客范文小编今天就为您带来了写研讨会讲话稿6篇,相信一定会对你有所帮助。
写研讨会讲话稿篇1
尊敬的xx部长、各位领导、各位嘉宾、各位参会人员: 大家早上好!
以卓越实践展现残疾人基本康复服务为主题的残疾人康复服务研讨暨康复专业人员培训会议,今天顺利召开了,在这夏雨滋润、激情涌动的美好时节,各位嘉宾远道而来、齐聚一堂,共商残疾人康复工作发展大计,具有十分重要的意义。首先,请允许我代表向到会的各位专家、来宾表示诚挚的欢迎!向关心和支持残疾人事业的残疾人工作者、社会各界人士、新闻媒体致以崇高的敬意!对为会议的顺利召开付出辛勤劳动的xx单位的领导和工作人员表示衷心的感谢!
残疾人工作,在政府的高度重视和顶层指导设计下,通过制定制定政策、建立机构、招贤纳才,紧紧围绕残疾人人人享有基本康复服务的工作目标,健全体系、建立标准、规范管理,扎实推进残疾人康复服务工作,在广大残疾人工作人员共同努力下,残疾人工作开展得有声有色,促进了残疾人事业的全面发展,也形成了本地特有的工作特色。但是,与其它地区的残疾人工作相比,既有很多相似之处,也存在个性差异,更需要加强交流、拓宽视野、提高服务能力,实现多方共赢。
俗话说得好:一支独秀不是春,百花齐放春满园。今天,我们有幸能够邀请到一流的康复专家来我们传经送宝、进行专题交流分享,共同探讨残疾人康复服务工作发展,共同推动残疾人事业持续健康发展,我们深感荣幸。我相信,通过各位领导、各位专家的大力支持和点拨,我们的工作会做得更出色!在此,也希望大家在这难得的交流盛会中,提升服务技术水平,同时也加深友谊情怀,取得技术交流和友谊交流双丰收。
最后,祝本次研讨会暨社区康复培训达到预期效果、取得圆满成功!祝各位领导、各位专家、各位参会人员身体健康、事业有成!
谢谢大家!
写研讨会讲话稿篇2
同志们:
一年一度的全市科技工作会议,在市科技局的精心筹备下今天召开了。刚才,与各县区政府签订了20--年创新驱动发展工作目标责任书,高局长作了工作报告,总结了过去一年来全市科技工作,安排部署了20--年全市科技工作的目标任务和保障措施,这些都是在充分结合我市实际的基础上所提出的,也是经过市政府常务会议研究同意的。后面,市委常委、市委宣传部王美萍部长还要作重要指示,请各县区、各有关部门认真学习领会,切实抓好贯彻落实。下面,我讲四点意见。
一、充分肯定成绩,坚定科技创新引领发展的信心
20--年,在全市各级各部门的共同努力下,全市科技工作战线紧紧围绕市委、市政府决策部署,着力改革创新、激发活力,着力营造环境、强化服务,科技创新取得显著成效。主要体现在四个方面:
一是科技惠民示范工程取得新进展。科技惠民示范工程是省委、省政府确定的20--年为民办理的10项23件实事之一。经过我们的积极努力,省科技厅将我市1区6县全部列入科技惠民工程实施县区。按照一县一产业一项目的具体要求,以科技助推双联,通过实施科技惠民示范工程,在农业领域提高了农产品的产量和质量,取得了显著的经济效益和社会效益。
二是科技平台建设取得新成效。围绕中医药、马铃薯、草食畜牧业三大产业,去年全市组建申报了1家工程技术研究中心、1家省级工程技术研究中心,评定了111家市级工程技术研究中心。20--年底,全市省级工程技术研究中心达到8家,市级工程技术研究中心达到141家,规模以上工业企业实现工程技术研究中心全覆盖。
三是科技引领再创新业绩。20--年,全市共推荐上报国家、省级科技计划项目157项,其中国家科技计划项目54项,省级科技计划项目103项,批复立项国家、省级科技计划项目40项,投入科技经费2751万元;新批高新技术企业5家,总量达到16家。
四是科技成果转化取得新进展。全市申请专利432件,同比增长20.3%,在国内的中药材气调仓储保值技术、马铃薯高效专用液肥等技术的推广应用,有效促进了重点产业发展。在今年全省科技奖励大会上,《黄土丘陵沟壑区生态综合整治技术开发》等6项成果获得省级科学技术奖励,我市获奖数与酒泉并列全省第二。
在今年全省科技工作会议上,省科技厅李文卿厅长在工作报告中对我市围绕主导产业加快技术创新,开展科技招商,取得一大批科技创新成果,有力促进优势特色产业迅速发展等方面给予充分肯定。
这些成绩的取得来之不易,这是市委坚强领导,市人大、市政协监督支持和全市上下齐心协力、密切配合、共同努力的结果。在此,我代表市政府向全市科技战线的广大科技工作者致以崇高的敬意!向关心支持科技工作的各界人士表示衷心的感谢!向市、县区科技管理部门的同志们表示诚挚的问候!
在肯定成绩的同时,我们必须清醒地看到,当前我们在创新领域还存在一些差距和不足,主要表现在:创新主体还不够活跃、科技创新与经济结合还不够紧密、科技服务体系仍不够健全、科技成果推广转化为生产力的能力还比较低。对此,大家必须要有清醒的认识,在今后的工作中认真谋划统筹,协调解决。
二、充分认识经济新常态,切实增强新常态下做好科技创新工作的责任感和紧迫感
我国现阶段经济的特征,最综合的表述就是进入新常态,所谓新常态,主要就是经济增长动力转换,经济结构深层调整,除去这个特征,还有一个特点,就是结构性和体制性特征,都处在一个转换期,比如城乡的二元结构,比如很多领域的双轨制。另外,还有一个特征也值得注意,就是市场经济的周期性,我们正处在一个周期的下行阶段,从中长期看我国经济,总结起来,有三个特征的叠加,即阶段性变化,结构与体制的转换,周期性调整。
新常态下,拉动经济增长的传统引擎都遇到了很大的挑战社会投资积极性不高,新的消费热点不多,外需不足,经济到了爬坡过坎的紧要关头。
在市场经济中,主体是企业、是个人,中国人有智慧又勤奋,只要放手,就一定能干出一番事业。当前,创业已经成为年轻人的一种生活方式,千千万万的年轻创业者,有资本保障,有互联网助力,有国际化的视野,放手创业把自己梦想的东西制造出来。
新常态既提出了新的挑战,也为科技部门和广大科技工作者提供了新的机遇,各县区、各有关部门及广大科技工作者要充分认识新常态,正视挑战,把握机遇,把科技创新工作更加重要的位置上来。
(一)科技创新是新常态下经济发展转型升级的必然选择
在国际国内经济大环境的影响下,我市经济发展的下行压力和趋势也更加明显。地区生产总值增速、全市规上工业增加值增速逐步放缓,增长减速和换挡趋势十分明显。张书记在市委三届十一次全委(扩大)会议暨全市经济工作会议上指出了,新常态下,我市经济发展呈现六个方面的特征:一是经济的增长速度由高速向中高速转变;二是扶贫开发由传统单一向综合创新转变;三是特色产业发展由速度规模向质量效益转变;四是产业结构由传统产业为主向转型升级与新兴产业快速兴起并重转变;五是经济增长动力由投资拉动为主向投资消费并重转变;六是招商引资由依靠优惠政策向营造良好环境转变。以上六个转变中二、三、四都和科技创新密切相关,经济增长的动力由要素驱动、投资驱动向创新驱动转换成为我市经济发展的必然选择,也只有依靠科技,依靠创新发展才能实现转型发展、实现追赶跨越。
(二)新常态为科技创新提出了新挑战
20--年全国科技工作会议指出,科技系统应清醒认识到我国科技创新工作与党中央、国务院的新要求相比存在的差距,要抓住并用好新常态蕴含的战略机遇,着力实现科技工作从小局到大局的转变,从小众到大众的转变,从小投入到大投入的转变。从我市现状来看,创新驱动发展已经明确方向,要主攻优势产业转型升级,要在新能源、生物制药、文化旅游和养生保健等新业态上有所突破,这就要求我们要把科技工作全面融入全市经济社会发展主战场,强化市、县区科技部门职能,解决好推进创新发展的最后一公里。
(三)新常态为科技创新提供了新机遇
一个城市科技进步与创新的能力在一定程度上也决定了这个城市产业转型升级的高度和深度。国家层面,中共中央、国务院出台了《关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》,把创新驱动发展上升为国家战略。省里也明确提出了以科技创新为核心的全面创新,推进科技治理体系和治理能力现代化的工作思路。从全市科技创新的发展基础来看,通过近些年的发展,我市科技和知识产权工作取得了长足的进步,拥有了一支优秀的科技人才队伍和一批核心技术,科技创新初步具备了承担起作为经济发展主要动力源的基本能力。
在去年全国两会上,我们提出了支持甘肃创建国家中医药产业综合实验区的建议,国家有关部委通过调研,认为甘肃发展陇药产业条件成熟。省政府启动创建国家中医药产业综合实验区规划编制工作,并委托中国中医药科学院开展规划编制,今年初调研组一行先后考察了我市重点中医药企业,详细了解了企业在中医药产业发展建设过程中的困难和问题。通过调研,专家组对我市近年来在中医药产业发展方面取得的成绩给与了充分肯定,认为我市有着发展中医药产业得天独厚的优势。国家中医药产业发展综合试验区规划的编制报批,将把定西特别是甘肃中医药产业发展提升到国家层面,进一步促进中医药产业优化升级,在争取国家优惠政策和扶持资金等方面起到重要的推动作用,实现中国药都建设步伐迈上快车道。今后,我们要围绕优势产业链部署创新链、完善资金链和人才链,聚焦全市战略目标,集中资源、合力攻关,在一些基础好、有优势的关键领域取得突破。要坚持以企业为主体,全方位推进产品创新、品牌创新、产业组织创新、商业模式创新,把创新驱动发展战略落实到经济建设整个进程和各个方面。
三、主动适应经济新常态,抓住重点,积极作为,确保完成全年工作目标
20--年是全面深化改革的关键之年,是全面推进依法治市的开局之年,也是全面完成十二五规划的收官之年。今年工作的基本思路是:按照市委三届十一次全委(扩大)会议暨全市经济工作会议上的决策部署,发挥创新驱动引领作用,重点在深化科技体制改革,提升区域自主创新能力,构建科技创新和服务体系,推动产业转型升级上有所突破,为打造定西经济发展升级版提供强大支撑。
发展目标:一是全社会研发经费占国内生产总值达到1.4%,财政科技投入占本级财政支出比重达到1.4%。二是新增高新技术企业4家,完成发明专利申请突破450件;三是培育创建省级工程技术研究中心1家、申报工程技术研究中心2家、组建市级工程技术研究中心10家。
在具体工作中,要重点抓好以下四个方面:
第一,以市场为导向,创新科技管理方法,构建新型科技服务体系。市、县区科技局要在提高项目设计、项目管理和项目实施三种能力上下功夫,加强科技项目及创新平台管理,探索满足市场需求、适应科技发展的科技项目管理新模式,从项目支持方向、管理方式、评价体系等方面完善体制机制。持续强化创新成果保护,深入实施知识产权战略行动计划,坚决打击侵权行为,保护发明创造和创新成果,维护科技人员和企业的权益。各县区要认真学习研究中央,省委、省政府和市委、市政府出台的相关文件精神,及时调整工作思路,因地制宜地制定创新推进方案。
第二,着力搭建创新平台,构建科技创新体系。一是强化企业技术创新的主体地位。企业是市场经济的主体,也是技术创新和成果转化的主力军。激励和引导高新技术企业增加研发投入,搭建科技研发平台,带动企业研发能力和创新能力的整体提升,成为支撑我市创新体系的主力军;大力发展民营中小企业,支持鼓励其改善科研条件和创新环境,提升中小企业吸引和聚集各类创新要素的能力;通过有效的组织方式,不断拓展企业家视野,拓展与科研院校合作对接的深度和广度。二是切实发挥园区的载体和集聚作用。各县区要培育优势产业,吸纳整个产业链上的企业入驻,促进集聚发展,发挥集群效应。对已经建成的工业集中区,要加强基础设施和创新要素的配备。我们的整体资源有限,所以各县区更要集中人力、物力、财力,以重点产业和龙头企业为突破点,重点推进。
第三,着力加大投入,构建多元化的科技创新投入体系。科技创新必须舍得投入。省里已经拿出10亿元建立创新驱动发展基金,今年我市也将设立创新基金,根据去年出台的四个产业转型升级和发展壮大的意见,拿出具体的管理办法,决不是简单地一投了之,必须认真考察和准确评估企业的潜力和前景,从而确保投入能够产生相应的效益。政府财政资金投入引导效应,逐步建立起政府投资引导、企业投入主体、社会资本参与的多元化科技创新投入体系,发挥引导资金的杠杆效应。
第四,加大对农业的科技服务力度,构建农业科技创新服务新模式。围绕我市优势特色产业,中医药和马铃薯产业转型升级,草食畜牧业和蔬菜产业发展壮大的目标,贴近当前农业发展要求和农民生产实际,有效整合各类资源,推动关键技术、共性技术的开发与应用力度,加大现代农业技术的推广应用,解决好农民在农业生产中遇到的各种技术问题,发挥科技专家队伍优势,利用网络等多种渠道,通过专家咨询和现场指导等多种形式,将农业新技术、新知识和新产品送到广大农村,送进千家万户,解决科技到田间最后一公里的难题,让广大农民依靠科技共同富裕,促进城乡协调发展。
四、科学引领新常态,努力把科技创新工作落到实处
科技创新工作具有开创性强、涉及面广、风险性高、周期性长的特点,我们要根据科技创新的特殊性,辩证地看待创新中遇到的困难和挫折,允许先行先试,理解挫折失败。我相信,只要大家不畏艰难、坚持不懈地努力抓好科技创新工作,未来就一定会获得丰厚的经济效益和社会效益。
今年,市委在开展工作落实年活动实施意见中,提出了八个方面的重点任务,着力实施创新驱动就是其中一个方面,要求逐级分解任务,提出具体落实方案。为此,我们一定要把准科技创新工作特点,进一步加大工作力度,确保各项工作落到实处。
一是加强组织领导,形成工作合力。科技创新是一项开创性很强的工作。要强化抓科技就是抓经济、抓创新就是抓发展的理念,把科技创新工作摆在重要位置。要落实责任制。省政府对各市州进行年度考核,据此我们也应制定相关评价标准和考核办法,加强对县区在科技创新方面的绩效考核。各县区分管领导要学科技、懂科技,才能和企业有共同语言,才能将企业引进来、留得住,才能更好的为企业服务。要加强对本地科技工作的研究,要善于找亮点,找突破点,善于争取各种支持,善于帮助各类创新主体解决实际困难。科技创新涉及面广,涉及政府、企业、科研院所、高等院校、中介服务机构、社会公众等多个主体,包括人才、资金、基础设施、知识产权、制度建设、创新氛围等多个要素,各创新主体、创新要素相互交织、相互作用。实施好创新驱动战略,需要科技、发改、财政、工信、教育、农业、人社等部门的协调联动,既要统筹抓好资源优化配置、创新环境营造等方面的工作,又要在协调好解决跨产业、跨部门的重大科技问题上做文章,充分发挥各自职能作用,制定并落实好相关政策,整合科技资源,组织和开展各项科技交流和技术对接活动,促进企业加快进行科技创新。
二是强化舆论宣传,营造创新氛围。3月2日,国务院办公厅印发了《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》。对此,中央也连续出台简政放权、税收支持、融资支持、财政支持等6个方面的政策和措施,推进中小微企业等群体创新创业。各县区、各部门要认真研究政策,真心、贴心为创新创业者服好务,从体制机制上大力支持和鼓励大众创业、万众创新,推动创新型经济加快发展,要抛弃抓大放小理念,聚沙成塔、不断去培育、去推动草根创新,只有放手让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌动,让每个创业创新者都拥有梦想成真的公平机会,才能培育出一批市场前景好、成长性高的创新创业实体。要关爱广大科技工作者,以环境集聚人才、以感情联系人才、以待遇激励人才、以事业留住人才,努力为他们提供事业的平台和生活的照顾,及时帮助他们排忧解难,让他们能够安心舒心专心地工作,激发他们的创新热情。要强化舆论宣传,突出科技惠及民生和科技支撑发展两大主线,积极开展内容丰富、形式多样的科技宣传活动,集中宣传科技工作方针政策和我市科技发展的最新成就,加大科技成果和杰出科技人才的宣传,在全市形成人人关注科技、支持科技、参与科技的良好氛围。
三是加强自身建设,打造优秀的科技管理队伍。去年,全市科技系统的同志们上下同心,出色地完成了各项工作任务,但是,与市委、市政府的要求相比,与创新发展的重任相比,与人民群众的发展期盼相比,还需要进一步提升能力,继续保持优良作风。一要坚持依法行政。要认真贯彻落实《市委、市政府全面推进依法治市的实施意见》要求,用法律规范和约束自身言行,做守法、学法、用法的引领者。二要坚守廉政底线。科技部门拥有项目评审、资金审批等权力,大家要自觉筑牢思想防线,做到自重、自警、自省、自励。各县区、各有关部门要加大监督管理,确保财政科技投入发挥绩效。三要强化自身能力建设。必须强化学习,练好基本功,不断提升自身综合能力和水平,适应新常态下工作任务的新要求。各县区党委、政府必须重视抓好科技部门机构能力建设,科技部门是推进科技体制改革、推动创新驱动发展的责任主体、工作主体,必须保持人员、队伍的稳定发展。
同志们,经济新常态给我们带来新的机遇和挑战,实施创新驱动发展战略也将为我市可持续发展带来新的内生动力,让我们在市委、市政府的正确领导下,凝聚共识、锐意进取,以奋发有为的精神状态和持之以恒的工作作风,构建具有定西特色的创新体系,激发全市创新活力,为建设幸福美好新定西提供强大的科技支撑!
写研讨会讲话稿篇3
讲奉献,是党的性质和宗旨的必然要求,是共产党员应有的政治品格,也是共产党员先进性的重要体现。中国共产党由先进分子所组成,以人民利益为自己的最高利益,以全心全意为人民服务为根本宗旨。共产党员的价值,是在为人民谋利益的过程中体现出来的,树立为人民服务的价值观是做一个合格的共产党员的首要条件。讲奉献、有作为作为做合格党员的落脚点,使每一个党员就像一面旗帜高高飘扬,引领方向,激励上进。
一名合格的共产党员要讲奉献、有作为,这是由中国共产党的两个先锋队性质、由中国特色社会主义事业的艰巨复杂性所决定的,这就要求我们共产党员在日常生活中要有担当、讲责任。以来,中央的强力反腐、正风肃纪,在党内形成了有力的震慑,但也使部分官员滋生了一些不好的情绪,为官不为、怠政懒政的风气开始抬头,形象地说就是由过去的门难进、脸难看、事难办变成了门好进、脸好看、不办事。因此,共产党员必须坚定不移地贯彻党的群众路线,增强为民用权的意识和为民谋利的能力,把为民办实事作为履职尽责的根本,把群众满意作为工作的第一标准,诚心诚意为人民办实事、做好事、解难事,让人民群众共享改革发展成果。
讲奉献、有作为是党员必须履行的重要义务。党员干部就要有衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的情怀,要有春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的品质。党员讲奉献就是要树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观,吃苦在前、享受在后,要时刻把百姓的冷暖安危记挂在心间,装在心里,坚持好党的群众路 线,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透。要善于做小事,要甘为孺子牛、拓荒牛、老黄牛,努力为人民群众谋福祉,时刻不忘肩上扛着的那份沉甸甸的责任和信任,处处发挥模范带头作用,坚持党和人民的利益高于一切。
前几天我上网,看到中央文明网上有一个主题讨论,围绕在今天实现伟大中国梦的奋斗征程中,我们该怎样做一名合格的共产党员这个问题,对话了10位全国优秀共产党员。其中有一位 89岁的老党员给我留下了深刻印象。这是一位有61年的党龄的国家电网山西临汾供电公司离休干部,叫解黎明。他在对话时说:我亲历了万恶的旧社会人民挣扎在水深火热中的生存惨景。这期间,我随逃难群众漂泊,在解放军后方医院参加救护工作。从那时起,我的理想就是坚决跟共产党走。我先后在统战和妇联不同岗位为党工作,并努力为群众解决困难。在离休后,我仍想为党做一些有益的事情,帮助一些贫困家庭,并资助150多名山区孩子圆上学梦。有人误认我是位雍容华贵的老太太。在我老旧的两居室里,有位记者问我原本可以安享平静的离休生活,为何还要奔走,我没好回答。但他说这是选择让自己的精神世界充满阳光,我认同了。因为我是举过拳头宣过誓的党员。
解黎明的对话不禁让我想起当年在党旗下举起右手庄严宣誓的情景。我们每个党员都经历过那个庄严的时刻,那个时候就是我们对信仰的承诺。既然敢公众承诺,就应该努力的去践行。只有讲奉献才能充实人生,只有加强责任意识、公仆意识、服务意识,甘于奉献,为人民群众服务,才能最终实现人生的价值。
知难而进、勇于担当,是党员奋发有为的体现。大事难事看担当,逆境顺境看气度。勇于担当是中国共产党的优良传统,是共产党人的鲜明政治品格。无论是烽火连天的革命战争时期、筚路蓝缕的社会主义建设时期,还是波澜壮阔的改革开放时期,我党依靠这种可贵的担当精神,披荆斩棘,破难前行,战胜了不可想象的困难,夺取了史无前例的胜利,创造了举世瞩目的成绩。事实证明,党员干部有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。
党的十八的报告中提出了我党当前面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验等四个考验和精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐败的危险等四个危险。这说明,当前,落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。这四个考验和四个危险,是党中央向全党发出的重要警示。在党和人民的事业正面临新的发展机遇和风险考验的时候,要不断取得进步,党员干部就必须勇敢承担起对民族的责任、对人民的责任、对党的责任、对岗位的责任。
写研讨会讲话稿篇4
同志们:
在工作中我深深体会到了这一点,德育工作是学校工作的重中之重。对于社会的发展而言,教育放首位;而对于教育而言,德育要放在首位。我想,我们要开展好学校的德育工作,首先应从思想觉悟上来认识到这一点,这样我们才会努力地开展工作,抓好德育工作,下功夫去完成好每一个工作内容。面对不断发展而又缤纷复杂的现代社会,面对越来越不听话的青少年,我们的教育越来越显得力不从心,其实根本原因就在于我们的德育还没有真正起到作用。所以,在今后的工作中,我们更应该重视我们的这一项工作,脚踏实地地把它做实做细。教育的根本任务是教书育人,教书就是传授书本知识,而育人即指在教学或其他时间对学生进行道德、理想、人生观价值观等教育,从某种角度讲就是德育,当然德育的范围要比他大得多,之所以在这里啰嗦,只是想说明德育与教学是分不开的,因为现在教育界流行一句话是来形容德育的:说起来重要,抓起来次要,考起来不要。在当前的中小学校的教育过程中,重智育,轻德育的倾向是比较明显的,很多人认为,德育工作可有可无,只要学习好,成绩好,考得高分就好。其实不然,德育工作是学校的重要组成部分,是教育的核心。因为只有培养出有良好品德的学生,教育才算是取得成功,因为培养出能遵纪守法、有礼貌有道德而又有知识有理想的接班人才是我们教育的根本目的。所以在新时代新形势下的教育,我们应该走出误区,既要重视智育,更要重视德育。今天有幸参加这次德育工作专题研讨会,我就粗浅的谈谈自己的一些认识和思考,不足之处还请各位领导和老师们批评、指正。
一、德育要与教育教学工作有机结合,提高教学质量
瑞士教育家裴斯泰洛齐说,教育是依照自然的法则,发展儿童的道德、智慧和身体各方面的能力。综观古今中外,我们不难发现都把教育的育放在了第一要位。育人先育德,学生没有良好的思想品质,没有正确的人生观、价值观、没有崇高的理想,也就没有学习的动力。然而学习动力就要依靠我们的教育来产生,加强学校管理,加强班集体的建设,加强学生的思想品质教育,加强学生行为习惯养成教育,学生的学习习惯,班集体的学习氛围,这些都是我们工作中的重中之重。所以在工作中我们以扎实、稳健、求实效、抓落实的工作态度去做好教育教学的有机结合,来提高教学质量 。
1、配合班主任抓好班集体建设 ,定期召开班主任会议,完成班主任考核,深入年级组,多为班主任排忧解难,加强学生的学习目的、学习态度教育,提高学生的学习积极性,注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。
2、注重学生日常行为规范的教育,做好安全、纪律、法制教育工作。
3、狠抓环境管理,确保净化校园。安全工作是天天讲,时时抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落实到位,常规、安全值日员检查到位,整改到位。经常转一转,看一看,发现问题,及时处理。
4、组织、开展各项大型活动。积极协助、配合教务处、教研组、团支部开展各种文艺、体育、知识竞赛、爱心募捐,学习新时代雷锋精神等活动,同时还进行每周一次文明班集体、文明宿舍的评选与表彰,家长会的召开,定期对学生进行了法制教育、心理健康教育,防震减灾、火灾逃生与自救等安全教育。除此之外还开展了留守儿童关爱活动,弘扬民族精神征文比赛,参加了爱国电影观后感的撰写工作。
5、经常关心和帮助后进生,特困生、单亲生、以及孤儿。做细致的教育转化工作。建立留守儿童家园,关爱留守儿童,了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景,使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观,使学生真正问题中受到教育,从而增强改正错误的信心。
6、做好学生的心理健康教育工作,确保学生健康成长。举办了心理健康讲座,随着社会的发展,心理障碍已成为小学生不可忽视的问题,一些问题孩子大多都存在心理问题,利用一些时机,多与这样的学生交流,了解他们的内心世界,对症下药,促使他们走出阴影、走出误区,健康发展。
7、加强学生干部队伍建设,维护班级纪律,增强班级学习氛围,提高学生的自我管理能力。树立先进典型,处罚消极落后。认真宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人,树立正气。同时,对个别屡教不改的特殊学生,在做好教育工作的前提下,按照有关的规章制度,给予纪律处分。在每学期的开学典礼上,对每班评选出的进步生进行表彰。
二、抓住一条主线,即重视德育工作 (1)抓不文明行为。如学生说脏话、打架、吃零食等现象,为此,政教处坚持经常抓,各位班主任认真配合抓。同时,组织学生进行了小学生日常行为规范的学习与考查,以学习正言行,以考查促改进,有效地规范了学生的文明行为。 (2)抓班会课质量。我们重视班会课对学生成长的教育作用,周一的班会课统一作布置,做到三有:有活动主题、记录和学生知晓签名。(3)抓养成教育。我们将养成教育常态化:一是开展清洁班级比赛,以评比促进步,成立环保志愿小组,在主要场所值岗监督,向乱丢乱扔现象说不;每天第二节大课间时间,由政教处对班级卫生进行检查、拍照,一天一公布,在校政日志公布检查结果,一周一总结,在周前会展示各班卫生情况,并按最清洁、清洁、欠清洁进行评比,发放牌子,此举使校园卫生大为改观。现在无论什么时候走进校园,展现在你眼前的一定是清洁卫生。 同时,我们仍然把文明就餐作为学生养成教育的一个突破口,重点抓,抓落实,抓出成效。
三、带好一支队伍管理,即班主任教师队伍管理。 班主任是学校管理的中坚力量,班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍,提高班主任队伍的工作能力,我们在以下几个方面做了努力:
1、开学前,政教处就召开班主任会议,旨在指导班主任经验交流会,加强沟通交流,共同研究班级工作。既总结前段工作,又及时安排部署下一步工作,把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来。
2、认真开好班主任经验交流会。我们每期要召开几次班主任经验交流会,加强沟通交流,共同研究班级工作。既总结前段工作,又及时安排部署下一步工作,把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来。出台《班级目标管理评分细则》,以评比促提高,加大班主任工作考核力度。做到干好干坏不一样,干多干少不一样,进一步调动广大班主任工作的热情。绝大多数班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级管理得井井有条,且有的班级已经形成自己的特色。
四、紧紧围绕我的家在红寺湖畔系列德育教育这一主题,精心组织开展相关系列特色教育活动。
五、后期学校德育工作的一些设想和打算
1、健全学校德育管理系统。
进行学校德育管理,需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理的职责。校长负责制。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。
2、明确责任,调动每位德育工作者的积极性。
发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责,调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性,才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性,首先应调动管理者育人的积极性。学好《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》以及党和国家的方针政策等,统一认识,一致行动,建立和落实德育工作目标及工作步骤,使他们既明确自己的责任,又有一定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的积极性。一是调动班主任教师加强班级管理的积极性。因为班级是学校教育教学的基本单位,班主任是班级工作的组织者和指导者,是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量,是学校德育工作的骨干。
为调动他们育人的积极性,学校制定了班主任工作职责、德育导师工作职责、考核细则,,对德育导师工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先,队伍稳定。二是调动各科教师教书育人的积极性。学科教师是不容忽视的德育工作者,学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育。爱国主义教育是德育的主旋律,各科进行爱国主义教育都是同本学科的知识紧密结合在一起的,这就增强了爱国主义教育的说服力和感染力,能给学生深刻的影响,形成强大的内化力量。各学科德育以知识为载体,能实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。第三,调动服务者育人的积极性。学校的后勤人员在学校德育工作中有其重要的作用,特别是在营造校园育人环境方面,需要他们有构思、有设计、有计划地实施。学校制定了有关服务育人的职责和制度,期末评价将成绩显著的同志评为先进,进行奖励。 学校在德育管理中,重视了对各类人员的管理,运用激励性原则,调动了各方人士的积极性,达成了育人共识,形成了合力,充分发挥了学校各类人员的聪明才智,使学校德育工作取得显著成效。
3、更新观念,不断提高德育工作者的自身素质。
未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战,面对新世纪的挑战,面对新世纪对人才素质的要求,我们认为应更新教育观念。更新观念重点体现在一个重视、两个克服上,即学校教育不仅抓好智育,更要重视德育;改进德育工作的方式方法,克服形式主义倾向;更新人才观念,克服用一个模子培养人才的倾向。必须树立为受教育者今后的终生学习打好基础的观念,树立为受教育者成为一个合格公民的观念,教育、培养、训练学生学会做人、学会求知、学会劳动和创造,学会生活,学会审美,学会健体。
要做好小学德育工作,必须提高学校干部和教师的素质,打铁要自身硬。学校把德育导师制的初期工作重点放在了对教师的培训上。首先,通过教育理论学习,不断提高德育工作者自身素质,树立正确、健康的人生观和价值观。我常常用米卢先生的一句话:态度决定一切。来与我们的教师共勉。德育工作者是学校精神文明建设的主要传播者和建设者,要切实履行教书育人的职责。因为,教师思想道德水平的高低对学生的德育工作起着重要作用,教师职业道德的好坏是学校精神文明程度的一个重要标志。树立德育工作者的良好形象。其次,加强自身文化涵养的提高,正因为我们在这偏远的乡村学校,学校和教师在当地社会和家长们眼里,往往是知识的化身、文明的代表。我们的老师既要亲近当地,又要超俗于当地社会。所以只有不 停的学习,才能提高自己。再次,加强横向之间的学习,在校内,不论是办公时间正式的交流个案,还是在太阳底下唠嗑,都可以,不拘于形式,相互探讨。
4、加强校园环境建设,充分发挥环境的育人作用。校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校应发挥环境育人的作用,创设一个时时爱教育,处处受感染的德育环境。我努力健全的学校的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站、阅览室、少先队活动室等,有统一用磁砖烧制的中国地图和世界地图,校风、教风、学风、班风以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志,让每一堵墙壁成为无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演,丰富多彩兴趣小组活动并形成了学校六一、元旦的大型活动传统,六张教师讲台拼凑了个文艺舞台。利用移动宣传板展示学生的艺术特长。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。
5、重视学生的心理健康教育。
6、继续加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
写研讨会讲话稿篇5
一、德育工作在全校工作中的重要性
“人之初,性本善;性相近,习相远。”“习”,不同,“品行习惯”就相差甚远。“习”,就是教化,就是对孩子们今后工作、生活、为人处事的“德性”、方法进行指导,它是学校德育承担的重要使命,这种教化的过程不但可以补救家庭教育中的不足,而且肩负着学生一生人生道德、行为习惯的养成。学校德育是人生道德过程中最重要的一环。所以,学校德育必须立足于长远效应,让德育成为学生终身可持续发展的教育支撑,为学生的全面发展保驾护航,使其终身受益。
在德育工作中,班主任居于极其特殊的地位,班主任不是普通的教师, 而是教师队伍中的优秀分子,他们应该比普通教师有更高的道德修养,更 丰富的知识和更强的组织管理能力,在教师和学生中享有较高的声望.班主任对学生的影 响是很大的.班主任的思想,品格,知识以至性格,兴趣,风度都会自觉或 不自觉地对学生发生这样或那样的影响.班主任工作状况直接决定着班风,明显影响着校风。教育部原部长何东昌曾经说过:“一个优秀的班主任,就是一个教育专家”。这既是对优秀班主任的极高评价,也为班主任指明了努力方向,同时也暗示当一个优秀的班主任实属不易。还有人说:“一所学校如果选好用好了班主任,就等于完成了学校工作的大半”。这虽然是极而言之,但也足以说明班主任工作在学校工作中的重要地位和作用。我们的学校工作中把班主任队伍建设作为教师队伍建设的重中之重。哲学家雅期贝尔斯认为:“教育过程首先是一个精神成长过程”,所以,和学生联结最密切的班主任以心陪伴学生们的成长、以德教化孩子们的品性、以人格引导孩子们的方向,就是整个学校教育中最基础、最重要的工作,也是落实人本德育的关键环节。
鉴于德育对学生不可替代的教化作用,全面提升班主任的工作素质,促进德育实效,以提高学校教育的综合质量,是非常关键的一项内容。
二、学校对德育工作的重视
众所周知,班主任工作辛苦、琐碎,没有严格的时间界限,且精神压力很大。为此,我校既鼓励班主任发扬奉献精神,同时不断改善班主任的生活、工作待遇,进行物质和精神双重激励,特别注意人文关怀。具体措施有:奖金投入、学校在寒暑假单独组织班主任去参观学习,为其创造增进友谊、活跃身心、学习提高的机会,并以此作为对班主任的一种奖励。20xx年9月,在学校领导的关心和大力支持下,我们组织全体班主任到凤山温泉度假村进行研讨活动。20xx年暑假,学校拨出10万元经费,带领35位班主任和年级组长为主的考察团,赴湖北省张家界进行了为期7天的考察。7天中大家走访参观了学校,对当地的教育条件、环境和学生状况有了一定的了解。老师们就考察心得与自身工作相结合,开阔了老师们的视野,丰富了知识,增进了交流和理解,提高了德育工作队伍的凝聚力和战斗力。今后,我们还会有更多的机会拿出更多的经费让我们的班主任开拓视野、学习交流。
另外,培训也是为班主任成长创造条件、提携带动的重要内容。为此,我们聘请了张红等专家来校为班主任进行指导讲座。我们还组织了礼仪培训等内容提升班主任全面素养。
为了协助班主任工作,我们还需对学生进行培训。过去一年中,我们举办了多次学生文明礼仪培训,以及企业家进校园谈人生规划等内容。这些活动,为提升学生认识、促进班主任管理有显著的效果。
三、取得的成效
三年规划以来,经过摸索和努力,我们不断研究提高本校德育管理质量的手段,取得了不少成效。
近两年来,德育管理在制度方面进行了大量工作进行完善,责任到人,要求到位,建立了包括三级管理制度、值周班工作制度、冬季长跑检查制度、德育处工作人员巡视制度、学生考勤统计制度、学生禁烟工作条例、见习班主任工作制度、班主任工作手册、学生校服补订制度等26项制度,逐步实现了制度化和规范化,德育管理水平与效果均得到明显提高。
我们已经培养学生形成了较好的课堂常规习惯;新开设了社团和选修课以促进学生全面发展;通过建构学生自主管理体系,通过让同学们参与升旗、值周班、卫生课间操评比等活动,达到对同学们“此处无声胜有声”的督促,促使他们形成明确的自律精神;培养了一大批学生干部;在文明礼仪主题活动及培训的引领下,学生们文明有礼的风貌已有了可喜的改观;我们建立了一支视野开阔、乐于奉献、勤于学习的班主任队伍;我们提高了德育科研的水平,每年召开德育研讨会,并编写了德育校本教材;我们规范了三级管理模式,加强了德育考核评比,发挥了德育处对德育工作的指导作用;我们摸索出了提升学生文明素养的常规主题活动并得以固化;我们制订了一系列德育工作制度、工作流程和评价方案,建立健全了德育工作体系。这些,都是在不断挖掘学校发展的新的核心思想的引领下得到的成就。
四、对今后工作的希望
1、常规管理
无常不稳,常规管理是德育管理的基础。在接下来的工作中,我们还需以学生常规管理为抓手,细处着眼,继续把德育实效作为发展之本。进一步完善制度化和规范化,继续通过预见性工作防范管理空隙,通过总结各年级的共同经验提高班主任工作的预见性,克服德育工作的盲目性,从而走出警察式的德育工作误区。
无特不活,我们将继续狠抓学生管理工作并做到分步实施、突出重点特点。我们将针对学校的实际情况,制定分步实施方案,突出重点的德育工作策略。第一学月,以狠抓课堂纪律为重点,以德育量化为主要形式,将学校领导、值周组、班主任、科任老师凝聚一起,共同管理课堂,促使全校课堂纪律的整顿和好转,特别是高二初二两个关键年级。第二学月重点强化校园文明礼仪,通过评选礼仪标兵,组织文明礼仪演讲比赛和征文活动,开展文明礼仪主题班会等活动掀起全校讲文明重礼仪的风气。第三四学月重点抓校园文明,对校园内抽烟、打架、骂人、乱扔垃圾等不文明现象和校门口的校外人员聚集情况进行整治,进一步促进校园文明风气。第四学月重点是抓期末复习和课堂常规。
继续积极推进主题班会课程化建设,提高主题班会质量,在工作中把普通班会也向主题班会的标准推进,将班会课程化建设打造成有效的育人的途径,提升我校德育的社会形象。
另外,大胆求成效:我们将针对我校学生的实际情况,在充分尊重学生的基础上,在全校倡导全员德育的氛围,让每一位德育工作者都能大胆管理学生。
2、加强学习
现在,有些家长提出“一选学校、二选班主任”,班主任的专业水平,关系着整个学校的管理质量和声誉。所以,我们要提倡班主任专业化,希望班主任要像医生、律师那样具有很强的专业性,难以取代。这就必须加强专业学习。班主任应精通心理学、教育学、管理学、社会学。班主任应既是杂家,又是专家。
“教给学生一杯水,教师必须有一桶水”,这是千百年来社会、学校和家庭达成的共识,也是教育发展的内在规律,教师的职业要求教师不断学习。首先,班主任要有鲜明的问题意识,善于运用批判性思维,加强自己的工作反思,对自己日常管理中的问题进行梳理,从而找到印象深刻的却是感到困惑的那些工作情境或事件。通过这样的梳理,使班主任在统筹兼顾同时,将自己的思维集中在那些难点与重点上,力求通过解决这些事件,从而提升学生的思想观念,帮助学生树立正确的世界观、人生观,价值观。其次,加强经验沟通与共享,通过撰写班主任工作的案例或者班主任论文,则利于班主任间的沟通与交流,使个人的经验成为大家共享的经验。每个人都能认识到学生管理工作的复杂性及所面临的问题的多样性,并且在提炼中可以把自己原有的缄默知识提升出来,把自己那些只可意会而不可言传的知识、态度,通过反思性批判实现共享。第三,使班主任工作专业化。班主任是行动研究的积极实践者,他们在实践中 研究,为实践而研究,班主任不应再是专家、学者研究成果的“消费者”,而是“生产者”。案例撰写为班主任提供了提高德育实效性的机会,发展了班主任研究德育工作的问题意识与能力。班主任将理论作为一种参照,采用分析、比较、判断等手段,反思自己的日常工作得失,逐步建构生本德育、情感教育等理念,不断拓宽德育“田野”,在此过程中,引领德育工作走向专业化。最后,学习学生,完善师德。学生既是学习和发展的主体,也是课程资源的开发者,他们具有独立人格。作为教师,应处处从学生的特点出发,事事为学生的发展着想,研究他们,了解他们,并引导他们实现自我,这才是真正的良师。教师要善于发现每个学生的闪光点,并精心呵护与引导。即便是 “差生”,也应该相信他们不是天生就无能,而是一群“才能未被开发之人”。陶行知曾经告诫我们:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”轻易地伤害学生的自尊心,意味着扼杀人才;漫不经心的冷眼和讥笑,无异于夺走溺水者手中的救生圈。只有充分地了解自己的教育对象,平等地对待每一个学生,学生才乐于向你展示他们的内心世界,才会在课堂上积极思维,独立思考,提出自己独到的见解,发挥主动意识和进取精神。
3、校风建设
接下来,我校校风建设的规则是,在优良的领导干部作风带领下,创建优良教风,以优良的教风带动优良的学风,促进学风和考风建设,进而形成优良校风。
帮助教师树立正确的教育观、教学观、质量观、人才观,端正教育教学指导思想,面向全体学生,全面提高学生素质,坚决制止轻视差生的现象;通过校本培训等形式,帮助班主任和年级组长提高业务能力素质。
重视班集体建设,切实加强班主任工作,组织开展丰富多彩的班级文体、科技等活动,建立健全班级管理制度,严明班纪班规,重视班主任与心理老师协作,建立学生的心理健康疏导机制。
从严治考、诚信参考、以考促教、以考促学,通过狠抓考纪考风建设,培养学生诚实守信良好品质。
在课程改革不断深入、校际竞争日益激烈的今天,学校德育到底向什么方向发展,怎样才能形成自己的特色?这是我们一直在思考的。实施人本德育是一项意义深远的的课题,任重而道远,但是我们坚信,只要我们能以不断提高认识水准为基础,不断渗透人本德育理念为途径,不断优化德育体系为根本,我们定会构建起更加完善合理的德育体系。
写研讨会讲话稿篇6
各位领导,各位老师:
大家好!
首先很感谢徐书记在百忙之中光临我校来指导检查工作,对徐书记的到来表示热烈的欢迎。今天我们在这里召开毕业班研讨会要感谢学校领导的支持与关怀,在学校领导的大力支持和正确领导下我相信我们毕业班今年的成绩会更上一层楼。今天希望各位老师好好交心谈心,互相交流经验,做到资源共享,为我们洛恩争光,也为我们自己争光。
小学毕业班是学校的窗口,也是学校的牌子,教学质量的好坏直接影响到学校的声誉。因此,重视毕业班教育教学,狠抓毕业班教育教学管理,成为我们学校工作的重中之重。我校每年由学校牵头,召开毕业班研讨会。通过这些活动让我们教师能够凝心聚力,在学校的支持,使毕业班工作有序开展,锦上开花。
从学生这一头来说,教师在进行知识复习的同时,教师加强班级管理尤其重要,注重加强情感投入,对学生进行思想引导,了解他们的学习动态,做他们的知心朋友,多与他们交流、谈心,让他们感受到老师在关心和照顾自己,自己理应“将心比心,知恩图报”,自觉形成珍惜每一天,认真复习的良好氛围,使学生在和谐、健康、轻松的环境中完成小学最后阶段的学习。
从教师这一头来说,我们老师要经常交心,互相取长补短。
(1)找准劣势,看到优势。老师们要一起认真分析本届毕业班学生的现状,找到工作的重点和努力方向,挖掘出学生存在的问题和优势,同时增强我们老师的信心和动力。
(2)有时侯由于压力大,我们老师难免会抱怨,会发牢骚,发牢骚抱怨也只是一种发泄,抱怨完了,我们一个个还是像老黄牛一样在埋头苦干。这种情况下请领导们多多理解我们的老师,设身处地替老师着想,真心关心与体贴,使我们能有积极的热情、饱满的精神面对教学和工作。
教师的职业讲奉献,毕业班的工作则更需要毕业班的老师们付出更多的努力,更多的奉献,为学校,为学生,也为自己。
我的发言完了。
最后,祝各位领导,各位老师工作顺利,身体健康!祝我们洛小的明天更美好!
