我们在很多的场所都需要用到演讲稿，演讲稿是我们经常使用的一种应用文体， ，下面是网客范文小编为您分享的以劳动与生活为题的演讲稿5篇，感谢您的参阅。

以劳动与生活为题的演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好。我是来自八年级2班的周绎豪，今天我国旗下讲话的题目是《劳动创造美好未来》。

四月的脚步俶尔远逝，灿烂的五月向我们奔来。我们也即将迎来一个全世界劳动者的节日——五一劳动节。

马克思说过：劳动创造世界。诚然，如果没有劳动，世界将混沌一片。既不会有林立的高楼，也不会有可口的食物，更别说带给我们便捷生活的各种发明了。同样，历史也是劳动者创造的。无论是绵延万里的长城，还是巧夺天工的石窟，都不单单只是一个人的成就，而是无数劳动者日日夜夜的汗水凝结而成的。

劳动是必不可少的，劳动体现在日常生活的点滴中，作为中学生，我们应该善于运用聪慧的大脑和灵巧的双手，热爱劳动，珍惜劳动成果。努力学习科学文化知识，不断充实自己，热爱自己的家园，使自己成为一个有理想、有志向、有抱负、有高尚品质的人。

劳动更是一个人良好品行的重要体现。作为一名中学生，我们要养成劳动习惯，积极参加劳动活动。对于每一次值日、大扫除，都要踊跃参与，一丝不苟地完成。同时，我们也可以从做简单家务开始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多参加劳动，养成爱劳动的好习惯。在学习生活中，我们应培养自己的学习兴趣，发散自己的思维，做到脑力劳动与体力劳动相结合，从而完善和发展自己，使我们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格中学生，为将来更好投入到社会主义现代化建设中打下坚实的基础。

同学们，未来属于劳动者。我们要树立以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻的社会主义荣辱观，发扬奋斗精神，以青春之我，奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。谢谢大家！

以劳动与生活为题的演讲稿篇2

同学们：

大家好！我是复兴中学的某某学生，今日我的演讲主题是“劳动”。

纵历史而观，五千年的传承已将劳动因子深深铸于血脉中，也正是因为劳动，具体物质形态不断于劳动中被创造，精神世界不断被开垦，这才将五千年文明延续——同时，劳动的加入使得当下时代鲜明有别于原始海洋世界，当下时代为“人化”世界。

劳动的主体更换，生产线上更多的是人工智能的身影——当下人工智能产业正焕发异彩，为社会插入了一张崭新的幻灯片。但人工智能的广泛运用就代表了人类生产劳动的消亡了吗？我想这是不见得的。人工智能本身就是凝结劳动的物质载体，基于人类劳动基础而生，人工智能所从事的活动受制于人类编写的程序，是从人的劳动实践中抽取而出。不管是生产智能化也好，机器人写作也罢，人工智能的究极发展目标仍是为人类劳动所服务。而这从一定程度上看，便是人类劳动于新时代的延伸。

因此，表面上是使人类脱离劳动的智能发展，实际上仍是人类劳动的外延。而于当下，劳动的发展不仅体现在外延的扩展，还体现在内部性质的演化：机械劳动的比重下降，意识形态的脑力创建活动比重上升。但无论如何，脑力劳动以机械劳动为基础，机械劳动以脑力活动为指导。我们不该陷于形而上学的泥沼，固执地切断二者的联系，自认已受制于学习，已经有相当的脑力劳动基础便无暇顾及其他，任懒怠与偏执丛生。

而社会分工的发展也为对劳动的懒怠提供了表面上的立足点。但究其本质来说，社会中的劳动量从未减少，只是以其他形式流通。日益精密的社会分工劳动于经济层面的体现便是自身与他人劳动的交换，仍是需耗费自身劳动量换得劳动所得，从而进行下一轮的”劳动置换“。分工劳动不该成为懒怠的借口，将劳动拉下社会的平台。

因此我们不妨思考一下，即使是在当下电子时代，劳动就会断档隐匿吗？显然，答案是否定的。劳动并不会消亡，只是在社会中进行性质、形式的转换。

但当下，不尊重劳动的现象频发。有些人剥离了自身与社会联系，糟蹋他人的劳动，孰不知其最终仍将会波及自身。在这里，我希望诸位同学践行当代“劳动精神”，响应号召，自觉加入劳动的队伍中，将个人热情与劳动的践行相结合，共同传承美好品德。最终，社会主义“大同社会”的美好蓝图将会通过劳动转换成现实。让我们从现在开始，理解劳动，尊重劳动，践行劳动！

我的演讲完毕，谢谢大家！

以劳动与生活为题的演讲稿篇3

亲爱的老师，同学们：

大家好，我是来自克拉玛依市第一中学的左昀可，今天我演讲的题目是劳动创造美好生活。

其实对于劳动，我们应该是很熟悉的了，从小时候背的锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。到童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜，再到田家少闲月，五月人倍忙。莫里斯曾经说过劳动是生命的法则，也是最美的果实。马克思曾经说过劳动创造世界。高尔基曾经说过，我知道什么是劳动，它是世界上一切欢乐而美好事情的源泉。可见劳动，是人类永恒的主题。

虽然我们知道劳动的意义，但是在今天许多人却是十指不沾阳春水，重智轻劳，对于生活常识一窍不通。所以，我们首先得明白为什么要劳动？

劳动能磨砺我们的意志，修身养德。这一点从我国古代所说治家当中就有所体现。曾国藩的家训中提到“子侄除读书外，教之扫屋，抹桌凳，收粪，除草。是极大好事，切不可以为有损架子而有不为也。”可见在当时人们看来，使后代养成勤劳吃苦的习惯，是可以修身养性培养德行的。从小勤恳劳动，意志和心境便能逐渐被磨练。长大后做人才踏踏实实，做事才不骄不躁。

劳动使我们发现自己，也更是可以帮助我们实现自我价值。在劳动的过程中你静下心来，可能会发现“原来我能干好这样的事，原来我也可以这么耐心，原来我很适合干这一行，原来我这么厉害！”往往劳动所给我们带来的思考与成就感才是最宝贵的财富，认识自己才是最本质的目标。

劳动带来发展与成就，从举世闻名的金字塔到蜿蜒盘旋的万里长城；从神秘壮观的吴哥窟到鬼斧神工的佩特拉古城。他们诞生于勤劳的双手之下，同时也是人类智慧的结晶。放眼现在从中国天眼探索天空，到墨子号量子卫星发射成功，从创造奇迹的北京大兴国际机场，到万众瞩目的港珠澳大桥通车，这些都是苦干实干中来之不易的成就！

说到这有的人或许还是会说，科技进步这么快，劳动的事，以后交给人工智能不行吗？而且劳动还费时间。如果这样想那就大错特错了，科技进步和人工智能难道不需要科研人员的辛勤劳动吗？而且等到人工智能能够真正代替人类劳动的那一天，还有很长时间需要我们付诸于行动。同时劳动的价值是不能用时间衡量的。没有劳动，哪来的华为5g？没有劳动，哪来供我们休闲娱乐的网络游戏？凡事想不劳而获肯定行不通，一个吃不了苦，不愿劳动。不会劳动的人也注定无法在社会上立足。

作为新时代的青少年，我们要向老一辈奋斗者们学习，学会创新，奉献，拼搏，工匠精神等等。从心系祖国奉献一生的两弹元勋于敏，钱学森，邓稼先，到宁可少活20年，也要拿下大油田的铁人王进喜，再到践行誓言日夜思索的中国杂交水稻之父袁隆平和直面生死，用一生做了一件铸国之重器大事的天眼之父南仁东。最后到精益求精坚持不懈的大国工匠高凤林，李万军，刘云清。每一位都是砥砺前行，将爱国情怀熔铸于强国梦想之中的人，一思尚存，此志不懈！他们才是我们最值得崇拜的人，他们可贵的精神品质更是值得我们铭记一生。

作为新时代的青少年，我们要摒弃不爱劳动，不会劳动的坏毛病。从小事做起，体验生活甘苦。从亲手做一顿饭，养一株花，栽一棵树到卖一次报纸，裁剪一件衣服，换一次灯泡，买一次药，做一次社会志愿服务，参与一次秋收农忙，假期打一次工，做一次城市绿化设计……直到以后真正的贡献自己的价值！

作为新时代的青少年，我们还要以优秀的同龄人为榜样，勉励自己久久为功，砥砺前行。从实力派音乐创作人宿涵到15岁解决斐波拉契数列与贝祖数估计的谈方琳，再到国际创客马拉松大赛联合创始人高二学生张劭麟，无锡小霍金陈籽蓬和全自动机器人发明者覃政，他们以一己之力，为我们这一代青少年照亮了前行的路，我们也应以此为目标追寻未来的路。

最后，我想说“人生最大的快乐是自己的劳动得到了成果。”让我们共同从这一刻开始，重新认识劳动，树立劳动观念，尊重劳动，学会创新劳动，做新时代的劳动者！

以劳动与生活为题的演讲稿篇4

亲爱的老师，同学们：

经过了一个全民防疫、闭门不出的特殊假期后，刚刚过去的“五一”小长假一定让大家放松不少，出门游玩的喜悦让很多人忘记了“五一”除了是一个愉快的假期，还是国际劳动节。

劳动是人类社会赖以生存和发展的基础。马克思说，任何一个民族，如果停止劳动，不要说一年，就是几个星期，也要灭亡。小到身边的环境卫生，大到一个国家的荣辱兴衰，莫不依靠劳动。就说这次疫情吧，我们之所以能够快速战胜新冠肺炎，得益于医护人员、警察、建筑工人、外卖小哥等许许多多普通人的辛勤劳动；我们之所以能够在疫情初期迅速产出大量合格的医疗物资，得益于医药行业人员的诚实劳动；我们之所以能够对彻底战胜疫情越来越有信心，得益于科研人员的创造性劳动。

辛勤劳动是美好生活的基础。看看我们身边那些勤劳的人，他们收获富足美满的家庭，收获幸福快乐的生活，收获安宁喜乐的人生，更收获了他人的肯定和赞扬。校园的美好环境同样来缘于辛勤的劳动，有的同学把公共区打扫得一尘不染，有的同学把教室清理得整洁如新，有的同学把书架整理得井井有条，当我们享受着这些美好的环境时，都会对他们称赞有加。

诚实劳动是安定生活的来源。为什么我要用安定这个词呢？请大家想一想，假货、诈骗、谣言等不诚实的现象是否已经造成了社会的不安定呢？更不用说受害者的生活了。假币案件大家都听说过不少，湖南娄底的李大爷原本就家境贫寒，老伴又不幸因脑溢血偏瘫在床，李大爷拿着好不容易收获的一点水果去市场贩卖，本想卖个好价钱给老伴买一些营养品，可是一堆水果换来的却是一张假币，老人又气又急，晕倒在地，最终撒手人寰。不知道那位用假币买水果的人如何能够安心享用老人的劳动果实，不知道李大爷的老伴该如何面对今后的生活。

就我而言，一次不诚实劳动的经历一直让我难以忘怀。那是一次小长假，老师布置了一篇游玩的作文。因为要出门去玩好几天，我又不想带作业出去，就打算在放假第一天把作业全部搞定。于是，我开始闭门造车，把网上看到的几篇旅游攻略打乱重组后造就了自己的作文，虽说相似度高达80%，但我侥幸地认为老师根本发现不了。随后的几天我一直在忐忑中度过，因为几乎每一个景点的讲解词都出现在我的作文里了，天哪，这可怎么好啊！妈妈发现了我的小心思，我只好如实招供。老妈笑着说：“以你的本事，逛了这一圈，一篇作文肯定不在话下。”是啊，我为什么要去网上抄呢？我自己的观察、自己的感受居然都用别人的话代替了，真的太不划算了！假期的最后一天，我提起笔来，文思泉涌，一篇美文顺利诞生，看看，诚实劳动的结果多么美好！

创造性劳动是通往文明生活的必经之路。泱泱华夏五千年，多少神话故事都和劳动结下了不解之缘。神农氏教会人们农耕稼穑，伏羲氏教会人们结网捕鱼、嫘祖教会人们养蚕织布，在这些古老的故事里，总是闪烁着智慧的光芒，我们的祖先在辛勤的劳动中不断观察、不断总结，每一次创造性的发明都能让他们的生活向着文明更进一步。放眼当下，九天揽月、深海潜龙的梦想已经实现，劳动者用智慧和创造编织着崭新的神话！

同学们，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，让我们用辛勤劳动实现美好的梦想，用诚实劳动破解一切难题，用创造性劳动铸就生命中的辉煌！

以劳动与生活为题的演讲稿篇5

亲爱的同学们:

大家好!

高尔基曾说:我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。

许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动，它赠予人类许多骄傲，许多辉煌，也给中国历史留下不少闪光的华章铭文，如司马迁多年努力编成了《史记》，李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》……再如神舟五号、六号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。

无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记:一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。

同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。

同学们，五一劳动节即将到来，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧!