职业技能鉴定站工作总结5篇

时间:2024-01-03 16:53:09 分类:工作总结

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职业技能鉴定站工作总结5篇

职业技能鉴定站工作总结篇1

自本人担任眼镜验光员及眼镜定配工职业技能鉴定考评员以来,积极配合培训站进行眼镜验光员及眼镜定配工的培训鉴定工作,过去三年来,共考评高级验光员三期,培训鉴定高级验光员158人,考评高级定配工两期,中级定配工一期,共培训鉴定高级眼镜定配工193人,中级眼镜定配工108人,培训鉴定合格率达到95%以上。

职业技能培训和鉴定过程是衡量一个劳动者是否符合国家规定的技能标准或任职资格的一种特殊考核形式,它对高职院校实现培养目标与社会职业的对接,对于促进就业及学校本身与社会经济的联系起着积极的推进作用。 从一般意义上说,职业技能鉴定是指按照某一职业和要求,对劳动者的技能水平进行评价和认证的活动。职业技能鉴定工作是职业技能开发和劳动管理工作的重要组成部分。实行职业技能鉴定,推行国家职业资格证书制度,具有多方面的重要的意义,概括起来有以下几点。

首先,为技能人才培养开辟广阔道路 实行职业技能鉴定,不仅可以改变和克服教育培训中出现的单纯注重理论、轻视操作,注重知识、轻视技能,注重学历文凭、轻视工作经验的导向,更重要的是,对于解决我国人力资源结构不合理,中间层次技术技能型人才严重短缺的问题有重要作用。

第二,促进劳动力市场建设发展 职业资格证书逐步成为劳动者求职和企业用人的依据,成为劳动者和企业之间签订劳动合同的依据。

第三,加强政府管理和服务职能 推行职业资格证书有利于加强政府对劳动力市场进行监控管理,同时为提高全社会劳动者的素质提供服务。

第四,提高企业管理水平和效益 职业资格证书真正的生命力就在于它能够提高企业的经济效益和管理水平,从整体上提高企业在市场上的竞争能力,从而得到企业的欢迎和支持。

第五,提高劳动者的能力和地位 由于职业资格证书能够引导劳动进进一步注重学习和培训,注重提高自身的人力资本投资,从而提高劳动者的就业竞争能力,提高劳动者的社会地位。

在职业技能鉴定过程中,要确保鉴定质量,应从报名开始,严把质量关。首先,要求学员必须按“管理规程”填好申报表,我所负责把好第一关,然后市鉴定站对照“管理规程”逐一审查,特别要把握好报考条件与申报等级是否符合“管理规程”要求这一关,把好资格认定关。其次,在考试考评中我们严格遵照职业鉴定中心制定的《评分办法》、《考评工作守则》、《考场规则》等。理论考试单人单桌、技能考试随机抽签。第三,在执行程序过程中。为了此项工作操作规范易行,我们制定了一个鉴定程序。一是,每次考核考评前都要召集考评小组的

成员开会,(1)推荐考评小组长;(2)统一考评标准,统一尺度。二是考核考评时,

(1)请考评点分管领导和鉴定所负责人宣讲国家有关职业技能鉴定的方针政策,宣传开展职业技能鉴定工作的重要性、可行性;(2)当众宣布考场纪律和考生须知;(3)审查验证学员准考证。(4)鉴定工作完后立即形成总结材料。通过这些措施,我们可以从根本上保证本培训站验光员及定配工的培训鉴定质量。

多年来,培训鉴定工作稳步进行,但也存在一些问题,考评员的培训不能定期进行,考评员异地使用机会少,不利于考评员工作技能的提高;培训鉴定设备稍显紧张。

最后,我提出自己的一些建议:

1.加大考评员的培训力度,创造机会提高考评员的使用率

今后,希望学校培训站进一步加大对考评员的培训,除定期组织考评员学习技能鉴定的政策法规等理论、参加相关技能鉴定指导中心的培训学习外,还将组织考评员进行相关技能的培训和考核,以进一步提高考评员的业务技能;同时,积极和市技能鉴定指导中心联系,创造条件和机会外派考评员异地参加考评工作,通过实践通过考评员的水平。

2.更新及增加鉴定设备,提高鉴定质量

眼镜验光员及定配工职业鉴定主要依托学校眼视光实验中心,随着每年报名培训鉴定人数的增加,实验中心设备稍显紧张,今后将申请资金逐步添置仪器设备,提高鉴定质量。

职业技能鉴定站工作总结篇2

为了更好的服务于社会,培养高质量技能型技校毕业生。不断提高我校职业技术人才培养的水平,出色完成总校下达给我校的职业技能培训任务。我们积极开展各项职业技能培训和就业指导工作,强调职业技能的重要性。在具体实施中,精心组织理论教学和实操训练,使学生真正掌握过硬的职业技能。学校教务科、招毕办相互配合,运用一切积极因素开展多种形式的就业引导和职业技能培训工作。目前开展职业培训不仅有在校技校生还有在职职工、下岗失业人员以及农民工。现将20xx年职业技能鉴定质量管理工作情况汇报如下:

一、职业技能培训基本建设

1、组建职业技能培训班子、建立健全培训管理制度,为培训及管理工作提供了组织及制度保障

学校招毕办和教务科联合成立了强有力的职业技能培训鉴定考试管理的领导班子,由主管招生分配的副校长和主管教学的副校长负责职业技能培训及管理工作。由招毕办负责招生分配、上报

注册及鉴定考试的申报工作。教务科负责职业技能的理论教学和实训教学的管理考核工作。整个职业技能培训、考核机构,管理人员齐备,培训考核及管理工作开展有序。

2、师资队伍建设:

为保证培训师资,学校配备了专兼职培训教师41人,其中双师

型教师33人(含外聘教师)。为提高师资水评,学校还选送了1人到劳动部进行专业师资培训;1人参加劳动厅组织,劳动部专门派专家组进行的职业技能培训及鉴定考试命题的培训班学习;学校也专门外请专业教师,对我校机械类专业教师进行了为期半月的车工技能培训;同时,为提高专业教师的授课能力,特安排计算机专业教师,利用课

余时间,对全体教师进行了课件制作基本操作及技巧的培训,时间长达一学期,为学校培训工作提供了雄厚的师资力量。

3、强化培训基础设施建设,为培训工作开展提供了良好的硬件设施和充足的培训场地。

(1)办公设施配备齐全:学校为每一个办公配置了电脑,便于教师制作课件及新知识的吸收。还配置了笔记本电脑4台、投影仪2台套,购置了齐备的教学用具,保证了办公及教学所需。

(2)对几个实训车间的设备进行了维修改造,新添制更换了损坏的桌凳,保证每一个学生实训中的规范岗位。

(3)对计算机培训教室进行了调整,从一楼搬到了二楼,重新全面维护、修善原有培训电脑,保证了可同时容纳130人的计算机培训教室。为学生提供了一个很好的学习环境。

(4)在教学楼六楼,设立了一个大型形体训练室1个,保证了旅游等相关专业学生形体训练的场地要求,同时,也为其他专业学生素质的培养开辟了训练场所。

(5)目前,我们有钳工实训工位70个;电子实训工位70个;电工实训技术等级专用考核工位40个;普通车床6台,数控车床2台,仿真教学专用电脑工位50坐;计算机培训电脑140台;另外我们还和小天鹅、轻工机械厂、巨鲸、美的空调等公司签订了学生技能培训基地的合同,为学生技能培训开阔了更好更宽的训练基地,为学生技能培训创造了很好的实训条件,确保学生职业技能教学的高质量。

二、教学实施中的规范化管理

1、制定了一系列的教学管理制定,或者不定期地进行检查。特别是按照总校制定的《教学事故定级和处理办法》对老师们进行考核,保证教学次序的规范,以及教学任务的完成。

2、按照职业技能专业的要求,根据国家大纲的安排,制定一套完整合理的教学计划,并严格按制定的计划去完成。

3、使用规范教材,保证与国家职业技能等级要求同步,为此,我们98%的教材,都是使用劳动部规定的教材,还获得省厅“规范教材使用先进单位”的称号。

4、要求老师在理论或者实习教学中使用多媒体教学,使得专业课教学更加形象生动,通俗易懂,为学生的技能学习提供了更方便的学习。

5、多方面组织学生进行技能竞赛,通过技能比武,使学生看到目标也找到差距,因此会更加努力。我们经常组织学生进行计算机、钳工、电工等技能的竞赛,并将优秀的学生推荐参加荆州市举办的技能竞赛,从参赛情况来看,我们都获得了很好的名次。

三、职业鉴定申报、考试的严格管理

1、学校建立了完善的招生就业保障体系,在学生职业技能鉴定申报和考试中也有严格的管理制度和措施:

2、去年申报人数 参考人数参考率职业技能鉴定考试合格率

四、存在的问题

尽管我们的职业技能培训工作在各方努力配合下,取得了初步成效。但是也存在诸多问题,主要概括如下:

1、招生工作是今后培训最困难的工作:生源竞争越来越厉害,为此,学生素质和文化基础学习习惯越来越差。这给职业技能教学带来了很大的困难。

2、学校经费十分有限,培训只能按有限的资金安排,很难保证职业技能实训按标准完成,特别是专业性强,技能高的专业,其设备,耗材、场地等,都需要大量资金。而这部分专业大多是人力资源紧缺的行业,例如数控加工技术和电工电子技术等。

3、随着时间的延续,对于我们这样的老学校,由于历史的原因,教师人口老化,知识老化,青黄不接的现象更是相当突出。对于专业技术教师,特别是双师型教师,更是缺乏。

五、今后的工作目标

1、完成总校下达的培训总人数计划,认真进一步做好学生的职业技能培训工作。

2、加强实训设施的添置,进一步完善实训手段。

3、学习吸收兄弟单位的职业技能鉴定质量管理中的好经验好方法。

4、重新规化和调整学校职业技能培训的计划,严格按照新的职业技能等级要求去组织教学。让每一个学生都能够到达到新的职业技能考试的技能水平,培养出合格的技术工人。

职业技能鉴定站工作总结篇3

本年度在省职业技能鉴定中心的指导和帮助下,按照学校总体工作部署和要求,以服务学生培养目标为宗旨,以“双证制”招录学生客房服务员,餐厅服务员等职业技能鉴定收尾工作为重点,以提高鉴定等级和扩大鉴定专业面为发展要求,创造性地开展各方面工作,使我校的国家职业技能鉴定工作有了新的发展与提高。现对这一学期以来的的工作做如下小结:

一、加强我院职业资格鉴定的基础性工作建设。

加强了职业技能实训、鉴定室建设,协助国际商务学院进行了保育员实训场所的建设、经过江西省人力资源和社会保障厅职业能力建设处对材料的审核、现场评审等环节,最后批准我校增加保育员初、中、高级鉴定。职业技能实训设备的投入,提高了学生的操作技能。协助机电与建筑工程学院申报汽车修理工工种鉴定许可准备相关材料。满足了“课证相融”、“以赛促教、以考促评”的教学实训需要。组织开展了第三届职业教育活动周暨第五届职业技能能手大赛活动。在各学院、部门的共同努力下,“人人赛”、“班班赛”、“决赛”三个环节环环相扣,职业技能大赛精彩纷呈,取得了圆满成功。本次大赛中,全校共有35个专业、38个技能项目参赛。同时积极协助学校组织开展的各类技能竞赛的网上报名,如全省振兴杯比赛。

二、严格考务管理,不断完善考务制度。

随着职业技能鉴定考试规模的不断扩大,做好考务工作显得极为重要,因此,我们在组织鉴定考试的每一个环节中努力做到:

1、严格按照人力资源和社会保障部、人力资源和社会保障厅的各项政策、标准进行技能鉴定工作。通过计算机和网络,完成技能鉴定报名、管理、查询、报表、存档工作,以及学生技能档案管理、查询、报表工作。努力营造和谐工作氛围,提高工作效率,提高部门工作人员的工作水平。

2、考试前均对监考教师进行集中培训,明确任务、目标、职责。在选拔监考教师上认真挑选,把责任心强、工作作风好的教师挑选出来承担监考任务。个别失职的监考教师给予通报批评,并在其后的监考中不再安排其担任任何监考工作,在学期测评中记事故。在考生中开展考风考纪教育,使学生端正考试态度。

三、开展职业技能鉴定工作

积极组织学生参加职业技能鉴定。本学期共组织1134名学生参加职业技能鉴定考试,其中“双证制”招录学生考试餐厅服务员718人,客房服务员104人。保育员17人、加工中心操作工33人。新职业考试电子商务师90人,育婴师172人。

四、存在的问题和努力方向

我们在开展职业技能培训与鉴定工作方面尽管取得了一些成绩,但是还存在不少问题和差距,主要表现在:

1、根据新设专业及国家公布的职业工种,积极申报新的鉴定工种

2、结合新工种的申报需求,进一步加大考评员的培养力度。

3、稳抓基础建设,进一步规范我院国家职业技能鉴定所的档案管理工作。

4、强化我院国家职业技能鉴定所的职能,进一步做好相关的宣传工作。

五、今后努力的方向和要采取的措施

一是要求更加完善各专业制定职业技能鉴定制度;

二是进一步完善课证相融的课程教学,对学生进行有针对性的职业技能训练;

三是充分发挥学院国家级职业技能鉴定站和实训基地的职能,贯彻落实“双证书”制度。

职业技能鉴定站工作总结篇4

我于20xx年6月正式与公司签订合同,工作一年来,在公司各级领导、各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好的完成了本年度市场开发部、人事训练部、督察大队及公司交予的各项工作任务,通过一年来的工作与学习,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,提高了工作效率,现就本年度主要工作情况总结以下:

一、加强自身学习,提高思想认识和业务素质。

提高思想认识和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。工作期间,我十分注重自己的言行,尊重领导,团结同事,遵守公司规章制度,养成了早来晚走的工作习惯。对工作不推托、不拖延,与各部门相互协调,很好的融入了公司整体工作氛围。由于感到自己的工作压力很重,而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习,向领导学习、向同事学习、向书本学习,并利用工作和业余时间学习有关合同签订、人事管理等相关资料,努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习,逐步提高了自己的业务素质。

二、勤于动笔,较好地完成了各项文起草工作。

随着对消防安保各项工作流程认识的不断加深,我在起草市场开发、人事管理及督察工作方面的通知、方案、办法等相关文材料时比以前更加熟练,对于工作中存在的问题,总是积极动脑筋、想办法,为领导献计献策,充分发挥了助手和参谋作用。一年来,在王部长的指导下,我起草了全年培训班通知、人事训练部各种人事管理材料、合同办理程序、年终督察方案等,较好的完成了各项文起草工作。工作中能快速反映,完成了领导交待的临时工作和紧急任务。

三、认真细心做好合同签订工作及队员投保事宜。

合同签订工作是市场开发部的主要工作之一,是关系到消防安保事业发展的基础性工作。我在协助领导做好合同审签工作的同时,认真细心的做好合同的录入、查询工作,截止目前已签订队员合同近万份,单位合同3千余份,确保了信息录入无纰漏,为领导决策提供了准确的基础性数据。由于有关单位合同、队员合同的分类、查询等工作没有经验可以借鉴,我不断摸索,分门别类的做好各种合同的查询功能,及时为办公室各项分类数据。每月及时统计到期队员、单位合同,通知办事处续签,为各办事处合同续签起到了附助作用。

全省消防安保队员近万人,做好队员的投保事宜,是确保消防安保队员的合法权益,维护消防安保队伍稳定的前提。我不断加强与保险公司的沟通,提高工作效率,做到签订合同队员,当天办理投保手续;定期统计续保队员名单,与相关办事处及时联系,做到在岗队员确保按时续保,全年无一遗漏。

四、积极参与队员鉴定工作。

作为一名消防安保职业技能鉴定考评员,我不断学习消防安保职业技能鉴定相关知识,积极参加各期消防安保职业技能鉴定,并协助起草了明年全省消防安保职业技能资格证书大检查等通知。在考评中,严格履行考评员职责,尽职尽责的完成了各期职业技能鉴定工作。

五、存在的问题和今后努力方向

一年来,我能敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:一是工作有急躁情绪,有时工作急于求成,反而影响了工作的进度和质量;二是处理一些工作关系时还不能得心应手,工作显得措手不及,无从着手。

在今后的工作中,自己决心认真提高业务、工作水平,为公司跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。我努力做到:第一,加强学习,拓宽知识面。第二,本着实事求是的原则,做到各项工作高质高量的完成,真正做好领导的助手;遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。要戒骄戒躁,努力实践,为把自己培养成为公司合格人才而努力奋斗。

职业技能鉴定站工作总结篇5

本人于20xx年1月取得建材化学分析工、建材物理检验工国家考评员资格证书,在学院各级领导、各位同事的支持与帮助下,在各系部密切配合下,近2年完成了本院材料工程技术专业和复合材料加工与应用技术专业部分学生的化学分析和物理检验中级工的考评工作,现将最近2年的工作总结如下:

一、加强自身学习,提高思想认识和业务素质

提高思想认识和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。首先在思想上认真对待每一次考评工作,严格考核,不能有半点的马虎和大意。同时遵守考核制度,不难为任何一个考生,也不包庇任何一个考生,严格按照考核标准进行考核。其次不断的提高自己的业务素质,在平时注重知识的积累,加强实践操作能力,向有经验的老教师和企业技术人员学习,回来后专业技术教师经常在一起切磋和探讨。两年的时间,在技术能力上还是有很大的提高。

二、优化评分标准

在平时的考核工作中,我们制定了严格的评分标准,操作过程中按照标准按步骤进行评分,但起初制定的标定不是很完善,尤其有些细节没有考虑到,在评分时学生的错误操作不知道应该在哪一项中扣分,而且针对中级工的考核要求是否应该进行扣分等,每一次工考考核后,我们专业教师都进行讨论,然后对不完善的部分进行重新修改。

三、公平、公正的进行考核

两年来的时间,我总共参与了近10个班级的考核工作,每次在考核的过程中,我都能严格按照评分标准进行考核,不漏题、不透题、不包容,坚持公平、公开、公正的原则。我们站建立了每个工种的考核试题库,考核时,随机抽取试题进行理论和操作的考核,尤其是操作考核,是考生现场提前30分钟进行抽取的,做到公平、公正、合理的进行。严格履行考评员职责,尽职尽责的完成了各期职业技能鉴定。

四、几点体会

(一)我院的职业技能鉴定工作主要面向本校学生,面还不够广泛,与社会的联系还不够密切。职业技能开发管理必须面向社会、适应新形势发展需要,才能具有强大生命力。社会实行持证上岗管理,不但提高了技能培训的实效性和从业人员参加培训的自觉性,而且参训人数大幅增加,很多职工积极要求参加培训。

(二)职业技能鉴定管理不是一项孤立的工作,要有效推进工作开展,必须从内部管理、培训队伍管理、企业资质管理高度联动,强化制度建设,建立完善的管理服务体系。

(三)必须继续加强我院的师资考评人员队伍建设,力争使我院的培训和鉴定水平有较大的提高,

虽然,我院在考评工作中取得了一定的成绩,但是也存在以下问题,主要是操作考核方面,虽然评分标准已经细化,但是还有不完善的地方,经常会遇到突发事件,有些事情是无法预料到的,这些突发事件没有列出评分标准中,没办法进行评分,致使评分出现一定的误差。考评人员、培训师资结构不够合理,知识水平和业务能力不平衡,各职业工种考评人员短缺,高层次教师比例偏低。今后,我们将以十七大会议精神为契机,继续加大我院职业技能鉴定管理工作力度,为不断提升学生的素质而不懈努力。

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