家庭办工作总结模板7篇

时间:2023-05-15 10:01:40 分类:工作总结

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家庭办工作总结模板7篇

家庭办工作总结篇1

家庭是社会的细胞,妇女是社会的“半边天”。街妇联坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以构建和谐社会、创建“平安家庭”为目标,按照“党政所急、妇女所需、妇联所能”的原则,发挥妇联组织联系妇女、联系家庭的优势,以“弘扬家庭美德、建设家庭文化、美化生活环境、提高生活质量”为重点,以“平安家庭”创建活动为载体,把创建“平安家庭”创建作为参与“平安道外”建设的切入点,发挥妇女组织优势, 动员妇女积极参与平安家庭创建, 提高了家庭成员的思想道德素质和科技文化素质,提升了家庭生活质量和文明程度,以家庭的文明促进了社会的平安稳定, 以家庭的平安促进社会的和谐,以家庭的小平安促进社会的大平安。我们的主要做法是:

一、强化领导、深化认识,形成创建平安家庭强大合力。

家庭平安是社会稳定的基础和前提。我社区对“平安家庭”创建活动高度重视,首先认真学习了关于“平安建设”的文件和全国妇联等有关部门关于创建“平安家庭”活动的文件和精神要求,做到了明确思想、统一认识, 把这项工作的成败提升到一个关乎社会稳定发展、关乎社会和谐进步的高度, 做到“三个牢固树立”。

一是牢固树立在大局中思考、定位妇女工作的理念,提高服务大局的自觉性;

二是牢固树立维护稳定就是维护妇女权益的指导思想,提高参与平安道外建设的主动性;

三是牢固树立没有千万家庭的小平安,就不会有整个社会大平安的意识,提高抓好平安家庭创建的积极性。

二、强势宣传、大力推进,营造创建平安家庭浓厚氛围。

“平安家庭”创建活动是街妇联组织在建设和谐社会中的一次新的有益尝试,是建设社会主义新农村的创新突破,更是推进妇联各项工作开展的有力支持。开展了一系列丰富多彩的宣传教育活动。一是搞好“三个结合”。在社区结合“双合格”家庭和“五好文明家庭”创建活动,以树家庭文明风貌、做家庭文明成员、学家庭文明美德、搞家庭文明建设为内容, 在全街以家庭为单位,做好“平安家庭”创建活动的宣传和普及。

创建“平安家庭”活动开展以来,街妇联采取多种形式抓好主题宣传教育,营造浓厚的“平安家庭”创建活动气氛。有的发倡议书、出动宣传车、悬挂标语等形式进行广泛宣传,有的开展文艺演出、举行演讲比赛、歌唱比赛,开展知识竟赛等,全面推动创建活动的开展。

三、创新活动形式, 确保创建平安家庭取得实效

为使“平安家庭”创建活动深入扎实开展,我们确立围绕一个目标、搞好三项教育、坚持三个倡导。

一个目标, 即创建平安、文明、和谐的家庭。

三项教育, 即教育家庭成员认真学习法律法规,自觉遵纪守法; 教育引导家庭成员崇尚科学,反对迷信,拒绝邪教,拒绝黄、赌、毒,建立科学文明健康的生活方式; 教育家庭成员尊老爱幼,勤俭持家。

三个倡导,即倡导家庭成员宽容谦让、互相关爱、平等和睦;

倡导邻里相识相助、团结友善;

倡导以德育人、科学教子。围绕创建工作思路和目标要求, 采取示范带动、会议推动、分类指导、评选表彰等措施, 推动创建活动开展。

二抓基层妇女文体队建设,促进平安家庭创建。

组建基层妇女文体活动队,是妇女参与平安家庭创建的有效形式,是满足人民群众日益增长的文化生活需求的有效载体。妇女文体活动队以“传播文明,净化环境,服务群众,奉献爱心”为主要职能, 利用各节日和节假日时间,自编自导自演文艺节目,宣传传播科学思想、丰富群众生活。

三抓家庭文化建设,促进平安家庭创建。

家庭文化建设是新时期提升五好家庭活动档次的有效形式, 我们通过开展一系列活动。

经济发展的状况和水平,是一方平安的基础和根本。妇女思想解放的程度,参与经济建设的能力和水平,影响着一个家庭的富裕程度,也影响着一个地方的平安与稳定。

近年来, 我们以“走出去解放思想,谋发展巾帼致富”为主题,连续组织妇女外出参观学习考察,学习先进地区的先进理念和创业精神,激励和鼓舞广大妇女。

四抓家庭承诺,促进平安家庭创建。

家庭承诺是最直接最有效约束家庭成员、创建平安家庭的方法。我们在继续深入扎实开展“不让进我家”活动中, 结合“不让进我家”家庭承诺活动, 开展“平安家庭”建设活动, 组织家庭签约要求达到95%以上, 在家庭成员中树立起创建平安家庭的意识, 极大地推进了平安道外建设。五抓妇儿权益维护,促进平安家庭创建。维护妇女儿童的合法权益, 贯彻男女平等基本国策是促进平安家庭创建的政策和法律保障。

我们以“两刚”实施、共同进步、思想观念更新为重点, 切实维护妇女儿童合法权益, 为构建和谐社会夯实基础。今年还我们与街司法所共同开展“法律平安进万家”、“妇女权益保障法”宣传教育活动, 举办宣传月活动, 以提高妇女法律意识和依法维权能力, 在全社会形成尊重妇女、保护妇女的良好氛围。

在今后的工作中, 我们将不断提高创建水平, 更好地组织动员妇女为创建平安家庭、建设平安家庭,构建和谐社会, 维护社会稳定做出新贡献。

家庭办工作总结篇2

父母是孩子的第一任老师,对孩子的成长起到潜移默化的作用。幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识,现在的家长,尤其是年轻的家长,特别关注孩子的教育问题,经常和我们教师讨论在家庭生活中遇到的各种各样的教育问题。但由于某方面知识的缺乏,特别是幼儿心理发展规律的不了解,对孩子的教育往往陷入困境。积极创设良好的家园共育环境,使其真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。

一、做好教师的常规工作,提高自身素质

为了提高教师家庭教育理论水平,老师们自己学习了解家教信息,掌握家教相关知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、科学性和实效性。在此期间,教师根据孩子的表现及家长育儿情况,家庭中存在问题,撰写教育笔记,并通过自我学习,大大提高指导家庭教育的水平。教师为了保证家庭教育工作的质量,在每次的家长会、家长开放日等,提前确定内容,认真做好准备。力求实用性、针对性和有效性。

二、家庭教育工作形式多样,内容丰富。

(一)定期组织家长课程,开展以班级为单位的专题教育。

我园特别开设了家庭教育专题讲座,讲座内容以教师根据实际需要或解决家长的教育疑惑来准备,也可以现场提问,家长和教师面对面地沟通教育幼儿的各项工作,让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况,老师也了解了幼儿在家的各方面情况,有利于教师调整好教育计划,使教育更有针对性,也让家长找到如何配合老师的方法。

(二)互动式家长开放日。

利用“六一”等节日组织家长开放日活动,让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容,与孩子一起参与游戏,在欢快、轻松的气氛中,了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动,并进行家长意见反馈。家长纷纷表示会尽力地配合学校教育。

(三)借助qq等其他方式,宣传家庭教育重要性。

根据幼儿园的实际情况,幼儿园开设了幼儿园家庭教育工作qq群,向家长解答家庭教育疑难问题并随时向家长推荐一些先进的教育理念及好的教育方法。家长志愿者也积极交流自己的学习中的心得体会,同时将好的教育理念传授给其他家长,充分发挥家长志愿者的作用。

总之,我园在这一学期里,通过家长讲座学习、家长开放日等形式,对家长认识孩子、正确地引导孩子,提高了家庭教育的水平,也让家长更加理解、配合幼儿园的工作。这学一期,我园家庭教育工作取得了一点成绩,但还需要继续努力,把幼儿园的家庭教育工作做的更好,家园形成合力,让幼儿健康快乐的成长!

家庭办工作总结篇3

本学期,我校在市、区家庭教育指导中心的指导下,学校领导大力支持和各位班主任全力配合下,顺利完成了本学期的家庭教育工作,现总结如下:

一、家长委员会的参与、监督,让学校各项工作积极、有序

1、去年我校实行校长负责制,绩效改革后,学校的蒲公英课程体系,确保了亲子活动的有序和常态。学校“蒲公英课程体系”的构建,召开了由家长委员会成员参与的讨论会,积极征求家长们的意见和建议。最终定的内容是,以养成教育、感恩教育和家庭教育为主的“茁壮的蒲公英”;以民族团结为主的“团结的蒲公英”;以“节·日”等系列活动为主的“向上的蒲公英”等,每一项内容,因为有了家长们的参与,使我们的各项亲子活动更加深入、有序,异彩纷呈。

1、感恩教育——茁壮的蒲公英

浓情5月,感恩母亲——和妈妈一起欢度母亲节。因为有了您的爱让我们感到无比的幸福和快乐。小宝贝们把想对妈妈说的知心话认认真真地写在了祝福卡上。让我们齐声对您说:“妈妈,母亲节快乐。我爱你。”绑腿跑,跳跳跳,站报纸,泡泡糖,快乐的笑容在每一个人的脸上绽放。欢乐的笑声在校园里回荡。妈妈们激动的说:“用这样的方式过母亲节是我收到的最好的礼物。”

2,民汉一家亲——团结的的蒲公英

3月21日是维吾尔族最古老的传统节日---诺茹孜节各族小伙伴们汇集一堂,一起做“诺茹孜饭”,欢声笑语中,促进了民族团结。

中国结是汉族特有的手工编织工艺品,凝结情致与智慧。维吾尔小朋友们带来了一根根红线,要和爸爸妈妈一起学习编中国结。

3、共度节·日——向上的蒲公英

“3.15消费者权益日”宣传教育活动。学生每人做一份“了解3.15”手抄报,带给父母,宣传相关的消费者权益知识。发布倡议书,进行签名活动,让各班级代表在倡议书上签上自己的名字,以表示自己对直接合法权益保护的决心

4月5日清明节——“缅怀革命先烈,争当美德少年”通过活动了解革命烈士的感人事迹,激发学生对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活。

活动一、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言。

活动二:制作清明节小报,抒发感怀先烈之情。

5月15日是第23个“碘缺乏病日”。第一级部以“关爱健康成长必备”为主题,为孩子们进行了全方位的健康教育

6月9日的端午节,孩子们将一张张彩纸材成条,折叠,包成纸粽子,然后再给粽子捆上彩绳,一个个漂亮的小粽子展现在眼前。包纸粽子的活动,孩子们不仅锻炼了动手能力,同时对端午节有了更深的认识和理解,弘扬了传统文化。

六一儿童节,全校师生开展了游园活动。,第四届艺术节汇演,也请来了家长一起分享孩子的快乐,见证孩子们的成长。

4、精彩的社团活动。3月9日在克拉玛依区文联组织和安排下,克拉玛依豫剧社指派了专业老师为我们“豫苑之花社团”的孩子们进行指导。家长们是最忠实观众。

二、家长学校的工作扎实、有效

1、充分利用现代化手段,让更多的家长受益。本学期,市、区家庭教育指导中心,有计划的推出针对不同年龄段学生家长的“家庭教育公益讲座”。我们及时给家长推送,这样家长们根据自己的需要,自主选择,自行报名参加,很受家长们的欢迎。

2、传统的每月一次的菜单指导,显然已不能适应现在的家长。为了更好地为家长服务。我们针对不同年级的特点,每月至少选出4篇家庭教育文章上传学校网页,班主任把网址及时转发家长群,供家长学习,查阅。

3、充分利用qq、微信家长群,天天在线,及时、准确,提供全方位的答疑解惑。我们会根据本学校家长的实际,多和家长分享一些实用的小故事。与家长一起学习,共同成长。

4、组织全校家长培训。4月21日我们请康义敏老师做了“如何做合格的家长”专题讲座。全校300余名家长参加了讲座。康老师给家长们传输了家庭教育的重要理念:好的关系胜过好的教育,家长要从我改变,从我做起。家长们清楚地意识到,不仅要重视孩子的学习,更要重视孩子美好心灵的塑造,教育孩子首先学会做人才是孩子成才的基础。

三、科技以人为本——是我们的特色

4月的科技日,第一级部邀请家长与孩子们一起开展了“魔法水”;“力大无穷的报纸”之系列科技活动。随着老师的一声哨响,家长们都努力的使出全身力气用力拉……亲子活动,整个操场上处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。

家长们的参与让科技活动更具活力与魅力即促进了家庭和谐,又增进了亲子关系。很受家长和孩子的喜欢。

四、配合上级部门安排的各项工作。

1、完成自治区家庭教育第三期网络高级培训班的结业,发放学费等善后工作。及时上报自治区第五期网络培训的的报名审核工作。

2、配合上级保质保量,按时完成小学毕业生家长教育转型培训工作。

3、及时填报“家长人才信息库”。

4、及时回复,上报上级安排的各项通知、活动等。

开展的各项活动。

五、继续深入探索改革家长会

1、本学期我们继续开展“改革家长会”的探索。请一部分优秀的学生家长与大家一起分享育子心得,既鼓励了这些家长的积极性,又让大多数家长觉得榜样就在身边,真实、亲切、易操作。

2、家长之间相互介绍、推荐适合孩子们读的好书。并对学校十余名支持家庭教育的家长给予表彰、奖励。

六、正视不足,勇于进取

1、学校多数家长是外来务工人员,文化程度低,工作辛苦,所以不太配合学校的家庭教育工作。比如我们向家长推送的“家庭教育公益讲座”;“家长人才库”等,家长的参与度就比较低。

2、家庭教育工作还存在许多不足,。我校又是校长负责制,绩效改革的试点学校,每个人的工作都是满负荷,甚至超负荷。这样家庭教育所有的工作只有站长一人在承担。而一个人的精力是有限的,所以有些力不从心。

家庭是孩子成长的摇篮,家庭环境、家长的教育方式直接影响着学校教育质量的提高。我们会更进一步加强家校联系,及时了解广大学生的家庭教育情况,并做出相应的帮助措施,相信“明天会更好”!

家庭办工作总结篇4

20__年5月19日是第_个“世界家庭医生日”。为进一步加强家庭工作的宣传,营造良好社会氛围,合理引导居民预期,提高居民签约的积极性,按照灵石县卫生和计划生育局《关于开展20__年家庭主题宣传月活动的通知》(灵卫发〔20__〕73号)文件要求,5月24日上午,灵石县__镇卫生院在__镇广场开展“家庭”为主题的.宣传活动。

我院领导对此次宣传高度重视,亲自带队,共12位专业人员参加了此次活动。

活动现场,悬挂主题横幅——“家庭医生:我承诺我服务”,设置了咨询台,家庭医生们热情地为前来咨询的群众讲解相关知识,并免费为群众测量血压、血糖。

向居民群众介绍了活动开展的目的和意义,并发放宣传资料,让更多居民认识签约服务,了解签约服务,愿意与家庭医生签约。

家庭医生签约式服务以全科医师为主,为居民们提供个性化的医疗保健服务。他们会定期更新居民的健康档案,并提出健康维护建议。行动不便的老年人、残疾人可以享受到家庭医生的上门服务,每隔一段时间家庭医生都会对居民的健康状况进行跟踪随访,以方便居民们享受到便捷的医疗服务,从而提高居民群众的健康水平和生活质量。

家庭医生团队利用宣传契机,以讲座的形式在__村卫生室院内为居民讲解有关家庭医生的知识,院长张锡保亲自为居民讲座,并耐心细致的为居民指导正确生活方式。家庭医生团队手把手教给居民怎样正确测量血压、监测体质指数的方法,通过交流互动、展开咨询。对于家庭医生团队管辖的区域里行动不便的残疾人和老年人,院领导亲自带队上门服务,签约、测血压、测血糖、健康指导等。

此次活动,我们悬挂条幅一条,制作展板2个,开展咨询一次,开展讲座一次,接受咨询30余人次,入户随访20人次,现场签约20人,发放家庭宣传单1000张,公共卫生服务手册手册200本,宣传袋200个,宣传围裙100个,宣传毛巾100条等。

通过此次活动,进一步拉近了居民群众和家庭医生的距离,提高了社区居民对家庭工作的认识,推动了家庭工作的健康发展。

__镇卫生院把此项工作作为一项重要工作来抓,让惠民政策真正进入千家万户,让行动不便的人群实实在在的感受到便利的医疗服务带来的贴心和关怀。通过“家庭”宣传活动的开展,让更多的群众对“家庭”有了更加深入的认识和了解,更好地调动了群众配合做好家庭工作的积极性,对实现人人享有基本医疗卫生服务的目标起到了良好的推动作用。

家庭办工作总结篇5

家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节,是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径,是教育改革的一个的重要组成部分。家庭教育指导中心在区教育体育局的指导下,紧紧围绕我区教育发展大局,以实现家庭教育可持续发展为目标,以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点,积极开展工作,努力提高家庭教育指导和服务水平,提升我区家庭教育的整体水平。

一年以来,家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座,7期沙龙活动,解答家长电话、网络、面对面咨询近百起,为促进家庭和谐、社会和谐做出了积极的贡献。

一、走进学校,强化家教意识

本年度,家教指导中心走进学校,利用开学、期中、期末等时机,开展专题讲座10场,内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等。这些讲座都取得了很好的效果,家长一致反映,提升了对家庭教育的认识,对今后对孩子的指导起到了指导作用。

二、专题讲座,提升家教水平

家教指导中心充分利用身边的资源,先后请北斗耕林文化传媒有限公司总编辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和刘志宇书记在教育中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教育的优秀家长和部分校领导做专题报告,他们渊博的知识,幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼,带来了思想的启迪和觉醒。

三、沙龙活动,发觉自我力量

家教指导中心动不仅面对家长、社区,也关注局内机关人员的身心发展。先后举办七期沙龙活动,特别是其中两次在区教体局家庭教育指导中心在教育中心五楼会议室为机关成员和各校的部分关注家庭教育的老师举办团体绘画辅导活动。每次活动积极准备,通过情绪疏导、冥想、绘画、分享让大家进行自我觉察,发掘内在力量。这种活动,点亮了心灯,照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向。通过彼此友好的交流,有助于化解心中的郁闷,有助于提高工作效率,提升生活的幸福指数,增进了同志们之间的相互了解,加深了机关工作人员之间的友谊。

>家庭教育工作总结12

良好的家庭教育是促进青少年儿童健康成长的重要一环。家庭教育不是学校基础教育的简单延伸,而是与学校、社会教育相呼应的一种教育形式,是影响人终身的教育。一直以来,我校领导非常重视家庭教育工作,将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容,形成了以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的三结合教育环境,增强了学校教育的合力。我们克服了重重困难,争取家长的密切配合,充分发挥了我校家庭教育工作对家长的指导作用。现将我校本学期的家庭教育工作总结如下:

一、完善家庭教育工作体系,健全各项制度

1、成立家庭教育领导小组

2、根据我校自身特点,制定家庭教育各项制度。如家长学校制度、家长培训制度、教师培训制度等。

3、成立了班级家长委员会,目的是为家长与老师之间、家长与家长之间的相互交流搭建一个平台,使教师与家长掌握更多的家庭教育知识,增强家庭教育与学校教育同向同步,更好地促进家庭教育工作。

二、具体工作

家长学校工作:

1、根据学生具体情况,找出问题家长,有针对的定期召开家长座谈会,集思广益,进行经验交流。

2、开展家长培训:针对学生实际存在问题为家长开展家庭教育讲座;免费为学生家长提供家庭教育有关书籍

3、每月给出家长作业题、指导孩子菜单,从家长反馈中发现问题,及时与班主任老师协商解决,并做好分析记录,并将相关资料装订成册。

4、密切家校联系工作:根据以往的经验,我们今年改进了工作方法,由原来家长与班主任的联系改为家长与所有任课老师之间的联系、互动,做到次次联系有具体内容、有家长反馈、有活动小结等,确保活动有效果。

二、存在问题与改进措施

1、我校农村子弟占多数,家长们忙于生计早出晚归,无暇照顾孩子,联系方式也多有变动,甚至家庭住址也经常变动,所以难以取得联系,更谈不上交流。

2、我校本学期即使开通网络,多数学生家庭无条件上网。

改进措施:从关心孩子生活入手,积极解决生活实际困难,如给贫困学生捐钱捐物,让学生和其家长确实感受到学校这个大家庭的温暖,变被动为主动与我们取得联系,从而愿意配合我们的家庭教育工作;充分利用我校年轻教师资源,动员年轻教师加入家庭教育指导师行列,以点带面;在电话、网络不通情况下,加强家校联系册的使用、增加家访次数等。在以后的工作中,我们还将据我校实际情况来探索家庭教育工作新路子。

家庭办工作总结篇6

  家庭教育作为社会教育的重要组成部分,是学校教育的前奏和延伸。xx街道立足家庭学校,建立健全组织网络,广泛宣传,深度发动,全面推进家庭教育工作。

  一、加强领导,健全网络,家教组织水平有了新提高。

  家庭教育同其它工作—样,领导重视的程度决定着工作的力度,家庭教育是人类一切教育的基础,?直接影响着孩子今后一生的成长。猛追街道高度重视家庭教育工作,成立了家教工作领导小组,建立健全机构,形成了布局合理的家教网络,现有家乡学校7个,标准化儿童之家4个,较好的开展家庭教育工作。?在工作中,各社区按照家庭教育计划,有针对性制定考评制度。

  二、广泛宣传,深度发动,营造出重视家教的社会氛围。

  家庭教育是一项基础工作,必须加大宣传,形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作,才能有效推进家教工作的开展。猛追街道利用多种渠道,采取多种形式进行宣传发动,充分利用“三八”“六一”“五四”等重点节点全面开展家庭教育的宣传活动。同时,广泛开展宣传教育活动,增强家庭教育工作的实效性,近年来,街道、各社区利用节日开展家庭教育咨询会场,为居民提供咨询服务;举办知识竞赛场,评选出批优秀家庭;开展了亲子联欢会、家庭读书比赛等丰富多彩的活动,寓教于乐,每年开展各类家庭教育活动12场次,亲子阅读活动100场次,惠及20xx余人次。

  三、加强协调,形成合力,家庭教育与社会事业互动。

  家庭教育工作是一项面广量大的综合性工作,是分散性教育,需要调动方方面面的积极性,形成合力,并结合其它工作一道做,才能取得实效。在工作中,xx街道将家庭教育与精神文明建设相结合。利用争创文明社区的契机,广泛开展家庭教育工作;将家庭教育与文明家庭评选活动相结合,让居民认识到家庭教育对遵纪守法,促进家庭和睦作用,明确优化家庭环境与子女健康成长的密切关系,使优化家庭环境成为家长的自觉行动,引导家庭树立正确的“教子观”、“婚育观”?,促进?了文明新风尚。将家庭教育与法制教育相结合。利用普法活动加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的普及力度,提高家长的法制观念。

  目前,xx街道家庭教育工作虽然取得一点成绩,但与上级的要求还有很大差距,?下一步,xx街道将不断探索,积极进取,进一步把家教水平提高到新台阶!

家庭办工作总结篇7

怎样搞好小学生的教育呢?关键应当根据小学生的特征对症下药。小学生象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非本事差,同时有极强的好奇心及理解本事和模仿本事。所以对小学生施教,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:

首先,做为家长要放下架子,善于和孩子们交朋友,平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如能够说来,爸爸跟你一齐想看这到底是为什么,我们来一齐画画好不好!等等。因为孩子胆小,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。

其次,做为家长,平时要异常注意自我的形象,在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为小学生有极强的好奇心和模仿本事,同时分辩是非本事差,在家里,家长们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为教师的话永远是对的,教师做的永远都是好事,孰不知,教师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样,所以在孩子们面前,家长要像教师一样,言谈举止要礼貌得体。因为父母是孩子的学习榜样,家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的构成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次,在平时的家庭教育中,要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣,我们都明白,孩子生性好动、贪玩,正如教育专家所言,只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉地做。否则,对他们不感趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。仅有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子们学得更多,平时我们能够利用自我的知识,发挥自我的想象力,编一些趣味的小故事,或趣味的游戏等,激发孩子们的学习兴趣。

另外,作为一名家长,我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉,甚至把孩子当成发泄桶,人们常说六月的天气,孩子的脸说明孩子们的表情变化无常,经常说变就变,一会儿笑哈哈,一会儿又哭又闹,刚刚还是很乘很听话的,一下子就调皮起来,说什么也不听了。常常让家长无名火生,恨不能伸手就给两巴掌。当然,这时做为家长是不能乱发脾气的,只能不厌其烦地说服教育,最多也只能温柔的说一声你再这样,我真的生气了,然后还是耐心地引导,说服。

总之,对小学生的家庭教育,要学会用心去与孩子们交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要我们都成了孩子的好朋友,还怕教不好他们吗?

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